1、貴州職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)情況如何?

　　首先看看學(xué)校的資歷與性質(zhì)。首先要看是國辦還是民辦?民辦的是否有教育行政部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證，是否承認(rèn)學(xué)歷?其次看收費(fèi)情況是否合理?對(duì)家庭貧困的學(xué)生能否減免學(xué)費(fèi)?

　　2、貴州職業(yè)學(xué)校師資力量如何?

　　看看學(xué)校的師資力量、校園環(huán)境如何。衡量一所學(xué)校真正的勢(shì)力不是它有多高的大樓，應(yīng)看它有沒有好的硬件設(shè)施，要知道孩子去學(xué)校學(xué)技術(shù)了，它沒有實(shí)習(xí)設(shè)備怎能學(xué)技術(shù)，在看看是否有一批行業(yè)上具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師。有的學(xué)校教師是臨時(shí)聘任的，教室是租賃的。一般大規(guī)模的學(xué)校有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格的管理制度，有充足的專業(yè)師資，有寬闊明亮的教室，有標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)地、設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境，舒適的食宿條件。

　　3、貴州職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)備是否完善?

　　看看學(xué)校是否有充足的實(shí)習(xí)設(shè)備。上技校不僅要看高樓大廈，更要看實(shí)習(xí)設(shè)備。有的學(xué)校僅有幾臺(tái)電腦、舊車床、幾臺(tái)電焊機(jī)，有的學(xué)校數(shù)控車床根本不可能有，因?yàn)橐慌_(tái)數(shù)控車床需要量十幾萬元甚至幾十萬元，一般學(xué)校根本沒有實(shí)力購買。有的學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備一塵不染，是應(yīng)付參觀和檢查，學(xué)生沒有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。有的學(xué)校以賺錢為主，隱蔽性收費(fèi)，所謂在某大企業(yè)有實(shí)習(xí)基地也是一個(gè)宣傳!學(xué)生家長千萬別讓虛假宣傳所迷惑!

　　4、貴州職業(yè)學(xué)校教學(xué)好不好?

　　看看學(xué)校校園文化底蘊(yùn)。正規(guī)學(xué)校建校歷史悠久，文化底蘊(yùn)濃厚，學(xué)生能夠受到多方面的熏陶教育。而有一些學(xué)校只重視短期經(jīng)濟(jì)利益，忽視學(xué)生各方面的教育，不利于學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

　　5、貴州職業(yè)學(xué)校保障就業(yè)嗎?

　　看看學(xué)校就業(yè)安置情況。憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠手藝穩(wěn)拿高薪。 越來越多的事實(shí)證明：上大學(xué)可以成才，上職業(yè)學(xué)校同樣可以成才，希望家長學(xué)生理智選擇把握機(jī)遇走向成功。

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