學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境總體是不錯(cuò)的，只要你努力上進(jìn)，很多疑難的知識(shí)也是能夠?qū)W通的，學(xué)生不要因?yàn)楝F(xiàn)在不成功就否定了自己，有很多的機(jī)會(huì)等著你去抓住它們，結(jié)果有時(shí)候不是那么重要的，現(xiàn)在唯有努力可以救贖你，其他的事情你關(guān)系也無濟(jì)于事。
這世界上還有很多人跟你一樣向著夢(mèng)想努力著，雖然孤獨(dú)卻也不會(huì)放棄。他們也許不被理解，甚至不被期待，但他們從沒懷疑過自己。我不知道一個(gè)人要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不放手，需要多少努力才足夠。一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢，但一個(gè)人的努力很值錢。
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我校創(chuàng)辦二十多年來，在省、市、區(qū)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，本著“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”的宗旨，堅(jiān)持“開門辦學(xué)，開放辦學(xué)”大膽探索“訂單招生、協(xié)議就業(yè)安置”的辦學(xué)模式，取得了可喜成績。我院同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證的同學(xué)能夠安排工作的主要經(jīng)驗(yàn)是：第一，讓同學(xué)首先學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)同學(xué)誠實(shí)、守信的品格。第二，讓同學(xué)學(xué)會(huì)做事，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)高精技能應(yīng)用型人才。第三，培養(yǎng)同學(xué)適應(yīng)社會(huì)的能力，
在我校學(xué)習(xí)的同學(xué)只花一個(gè)專業(yè)的學(xué)校學(xué)費(fèi)及雜費(fèi)，上兩個(gè)甚至三個(gè)完全不同層次、不同專業(yè)的課。這樣同學(xué)同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證時(shí)可以拿“雙學(xué)歷” “三學(xué)歷”，目前用人單位很喜歡“多學(xué)歷”“多技能”的同學(xué)。第四，我們安排工作是嚴(yán)肅認(rèn)真的，不能保證安置工作的專業(yè)我們注明“雙向選擇”不承諾，不保證。但是對(duì)建筑類、技術(shù)類能夠安排工作的專業(yè)我們鄭重承諾并簽訂就業(yè)安置協(xié)議，同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證后負(fù)責(zé)三次以上的工作安排，
在待崗安排工作期間我院負(fù)責(zé)每月600元最低工資保障至找到工作為止。如果一年之內(nèi)不能安置工作我們退還全部學(xué)校學(xué)費(fèi)及雜費(fèi)。為了豐富師生的課余文化生活，陶冶師生情操，培養(yǎng)親愛的童鞋們的審美情趣，讓親愛的童鞋們?cè)诳鞓分谐砷L，學(xué)校每年都定期舉行文藝表演。為了寓教于樂，為廣大師生充分展示才華搭建寬廣平臺(tái)，在這里師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈，快板、相聲、歌伴舞、情景劇、詩朗誦等。
環(huán)境保護(hù)、安全知識(shí)、感恩教育、傳統(tǒng)文化等內(nèi)容健康向上;題材新穎，富有時(shí)代氣息，歌曲旋律優(yōu)美;舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作舒展;表情豐富，感情真摯，會(huì)場(chǎng)上不時(shí)響起陣陣熱烈的掌聲，高潮迭起。親愛的童鞋們以新穎的道具、別致的造型、充分展示各自的思維力及創(chuàng)意;用甜美的音質(zhì)、投入的演出為觀眾獻(xiàn)上了豐盛的文化精神大餐。每場(chǎng)演出都能張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)了師生全新的精神風(fēng)貌。
愿你可以投入一份夢(mèng)想，添加一袋信心，搬來一盒智慧，放進(jìn)一包勤奮，舀入一勺創(chuàng)新，倒進(jìn)一碗堅(jiān)持，然后輕輕攪拌，把對(duì)生活的熱情之火熬成屬于你的未來。
時(shí)間是一個(gè)很好的見證者，它能夠見證你的失敗，也能夠見證你的成功，你要做的是充分利用時(shí)間，能夠?qū)W習(xí)就去經(jīng)營好自己的學(xué)習(xí)，不同的領(lǐng)域有著不同的門檻，只有你把自己的能力提升了，你的工作壓力才不會(huì)很大。