隨著時代的進(jìn)步，社會得發(fā)展，大家都越來越重視孩子的教育問題，全國的幼兒園不斷地擴(kuò)招，幼兒園的數(shù)量在不斷的增加，近年來，師范學(xué)校的畢業(yè)生供不應(yīng)求，很多同學(xué)都在咨詢成都地區(qū)哪個師范專業(yè)學(xué)校就業(yè)好?其實除了學(xué)校的就業(yè)保障外，還與自身所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識相關(guān)。那下面介紹一下成都地區(qū)的師范專業(yè)學(xué)校。
成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市錦江區(qū)直屬公辦學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、四川省“校風(fēng)示范校”、四川省“內(nèi)務(wù)管理示范校”、國家職業(yè)技能鑒定所、中國美容美發(fā)協(xié)會常務(wù)理事單位、成都市美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會副會長單位、省美容美發(fā)行業(yè)商會理事單位、成都市學(xué)前教育專業(yè)委員會主任學(xué)校和成都市旅游專業(yè)委員會副主任學(xué)校。
目前，學(xué)校設(shè)立了美容美發(fā)部、信息部、旅游部、學(xué)前教育部、國際升學(xué)部，開設(shè)了計算機(jī)、飛機(jī)維修、航天服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、美容美體、美發(fā)與形象設(shè)計等特色專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率99%以上;畢業(yè)生平均薪酬3000元;參加大專院校考試的學(xué)生升學(xué)率90%。
成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校與成都琴臺廊橋文化發(fā)展有限公司簽訂了校企合作協(xié)議，把我校產(chǎn)教融合推入了一個新的高度。我校招辦副主任王舒接受了《天府教育》欄目的采訪。這次四川省旅校組織的研討會是一次很好的交流平臺。職業(yè)教育蓄勢待發(fā)，很成都職業(yè)學(xué)校報名多問題需要校企雙方親力親為去解決，需要政府及各方支持，包括研究機(jī)構(gòu)，行業(yè)組織，職教集團(tuán)等等。在這個時代背景下，產(chǎn)教融合為職業(yè)教育的發(fā)展帶來了極大的機(jī)會。
成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)理念學(xué)校自成立以來，一直秉承“德業(yè)并進(jìn)·知行合一”的校訓(xùn)，以“為每一位現(xiàn)代學(xué)子的終身幸福成都好的技校是哪個奠基”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，營造出“大氣成人·精細(xì)成事·創(chuàng)新成業(yè)”的校園文化氛圍，并在努力達(dá)成“‘特色化、現(xiàn)代化、國際化’的高品質(zhì)國家級示范職業(yè)學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)和“就業(yè)有優(yōu)勢·升學(xué)有基礎(chǔ)·創(chuàng)業(yè)有謀劃·發(fā)展有潛能”的育人目標(biāo)的同時，體現(xiàn)以專業(yè)建設(shè)為核心，以項目課成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費程突破，以深度校企合作與國際化路徑，以美育為特質(zhì)的辦學(xué)特色。
學(xué)校從職業(yè)教育的性質(zhì)和特點出發(fā)，堅持面向市場經(jīng)濟(jì)辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊圍繞成都地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的人才需求，從嚴(yán)治校，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展，培養(yǎng)文化基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能過硬、全面發(fā)展的實用型專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校形成了學(xué)歷非學(xué)歷、職前職后、長短結(jié)合的多層次、多渠道辦學(xué)格局。
以上就是為大家介紹關(guān)于成都師范專業(yè)學(xué)校的信息，希望有幫助到大家。總的來說，師范專業(yè)就業(yè)發(fā)展是非常不錯的，而且學(xué)校一般會提供就業(yè)保障的，與很多成幼兒園單位、早教機(jī)構(gòu)都是有合作的，給學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的就業(yè)渠道，是不用擔(dān)心就業(yè)問題的，在學(xué)校也是可以學(xué)到專業(yè)一流的技能知識的，將來是可以勝任工作崗位的。
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