重慶市工業(yè)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一專還是二專
重慶市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是二專院校，重慶市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車系簡稱：“重慶市工業(yè)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、獨(dú)立設(shè)置的全日制公辦普通高等院校。學(xué)校是全國首批28所國家示范性高職院校，首批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校項(xiàng)目建設(shè)單位。
學(xué)校中文名稱：重慶市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
英文名稱：Chongqing Industry Polytechnic College(簡稱CQIPC)。
學(xué)校的網(wǎng)址：,
學(xué)校法定住所：重慶市渝北區(qū)(空港)桃源大道1000號(hào)。
學(xué)校是重慶市人民政府舉辦、重慶市教育委員會(huì)主管的全日制普通高等學(xué)校。
學(xué)校依法實(shí)行中國共產(chǎn)黨重慶市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)(以下簡稱“學(xué)校黨委”)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。
學(xué)校是非營利性事業(yè)組織，具有獨(dú)立法人資格，依法享有相應(yīng)權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任。院長是學(xué)校的法定代表人。
學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針政策，充分履行“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新”的基本職能，實(shí)施高等職業(yè)教育，開展繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，拓展中外合作辦學(xué)。
重慶市工業(yè)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院職能學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，依據(jù)發(fā)展規(guī)模、辦學(xué)條件、社會(huì)需求、畢業(yè)生就業(yè)等情況制訂招生方案，向社會(huì)公布選拔學(xué)生的條件、標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序，公平、公正、公開地?fù)駜?yōu)錄取。
學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、知識(shí)創(chuàng)新、科技進(jìn)步及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的需要，結(jié)合學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃、辦學(xué)定位，遵循高等教育規(guī)律、職業(yè)教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，按照國家相關(guān)規(guī)定，設(shè)置、調(diào)整和改造專業(yè)，加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。
學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)與要求，組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，深化教育教學(xué)研究與改革，促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，推動(dòng)信息技術(shù)全面融入教育教學(xué)，探索并創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建特色鮮明的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。
學(xué)校重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，集聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要素與資源，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程新體系，推行“雙證書”制度，學(xué)生參加不少于國家規(guī)定的頂崗實(shí)習(xí)天數(shù)。
學(xué)校開展校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，增強(qiáng)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，提高學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力。
學(xué)校實(shí)行教學(xué)工作督導(dǎo)與評(píng)估制度，建立校、院(部)兩級(jí)教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)體系，有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障，引入第三方教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，定期發(fā)布年度人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告和年度就業(yè)質(zhì)量報(bào)告。
學(xué)校建立完善的學(xué)生教育管理服務(wù)體系，構(gòu)建高等職業(yè)教育素質(zhì)教育工作體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
學(xué)校營造自由寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境和科學(xué)研究氛圍，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，鼓勵(lì)開展多種形式的產(chǎn)學(xué)研合作。
學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用研究導(dǎo)向，建立政產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合機(jī)制，推進(jìn)應(yīng)用驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新、技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化，參與企業(yè)技術(shù)改造，提升學(xué)校的科技創(chuàng)新能力和社會(huì)影響力。
學(xué)校建立高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和科研平臺(tái)。學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要可依法獨(dú)自或與其他單位合作設(shè)立應(yīng)用技術(shù)研究所(中心、院、室)，并根據(jù)需要對其進(jìn)行變更或撤銷。
學(xué)校不斷優(yōu)化科研管理體制機(jī)制，建立以創(chuàng)新水平、應(yīng)用效果以及科研對人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教職工從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提升科研質(zhì)量和效益。
學(xué)校堅(jiān)持面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，開展各類研發(fā)和技術(shù)服務(wù)，提升學(xué)校服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展能力。
學(xué)校鼓勵(lì)協(xié)同創(chuàng)新，大力推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣，為現(xiàn)代裝備制造業(yè)、汽車產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)和人才支撐。
第學(xué)校加強(qiáng)與政府部門、科研院所、社會(huì)團(tuán)體、行業(yè)組織、企事業(yè)單位及其他社會(huì)組織的合作，為解決現(xiàn)代職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展提供決策咨詢。
學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收借鑒世界優(yōu)秀文明成果，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校著力打造大學(xué)文化、傳統(tǒng)文化、工業(yè)文化、職業(yè)文化、自然文化，構(gòu)建具有高等職業(yè)教育特色的校園文化生態(tài)，充分發(fā)揮文化育人功能。