成都有哪些民辦衛(wèi)校?醫(yī)療行業(yè)是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)衰退的行業(yè)，于是報(bào)考衛(wèi)校的學(xué)生越來越多，這時(shí)候有些學(xué)生就關(guān)心學(xué)校是民辦還是公辦，不同類別的學(xué)校有不同的優(yōu)勢(shì)，民辦衛(wèi)校的學(xué)校環(huán)境會(huì)好很多，而公辦衛(wèi)校的學(xué)費(fèi)會(huì)便宜。根據(jù)你的家庭環(huán)境以及自我認(rèn)知，你就可以選擇一所學(xué)校進(jìn)行就讀。那么，成都范圍內(nèi)有哪些民辦衛(wèi)校呢?下面我給大家介紹幾所有代表性的學(xué)校。
四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校簡(jiǎn)單介紹
學(xué)校自建校以來，辦學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)謹(jǐn)、特色教學(xué)、臨床實(shí)習(xí)基地優(yōu)越，加之就業(yè)途徑寬、畢業(yè)生素質(zhì)高、畢業(yè)后發(fā)展勢(shì)頭好，形成了學(xué)校“出口暢、入口旺”的招生局面，學(xué)校的生源一直十分充足、生源質(zhì)量較好。多年來，學(xué)校為畢業(yè)生的就業(yè)和發(fā)展搭建了理想的平臺(tái)。由于畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)過硬、服務(wù)意識(shí)好、人際溝通能力和社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，成都市各大醫(yī)院、醫(yī)療相關(guān)行業(yè)、全省各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)均大量錄用我校畢業(yè)生，每年就業(yè)率均在98%以上。
學(xué)校的畢業(yè)生遍布在全省各地醫(yī)療、護(hù)理戰(zhàn)線上。他們努力工作、銳意進(jìn)取，許多人逐漸成長(zhǎng)為護(hù)理戰(zhàn)線的技術(shù)骨干，部分人已走上醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)崗位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2009年底，四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院•四川省人民醫(yī)院的護(hù)理部主任、科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)、部分科室黨政領(lǐng)導(dǎo)、以及大部分護(hù)理人員均畢業(yè)于我校，他們是省醫(yī)院護(hù)理工作當(dāng)之無愧的中流砥柱。
四川紅十字衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)單介紹
學(xué)校以先進(jìn)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)涉外衛(wèi)生技術(shù)精英為特色，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，不斷深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校努力創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件、嚴(yán)把教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)，在專業(yè)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)渠道等方面具有很大的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，致力于以涉外護(hù)理為特色，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)把教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，并建立了穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)和臨床實(shí)習(xí)基地，充分保證教學(xué)質(zhì)量。
民辦學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
第一，民辦院校設(shè)置專業(yè)真的是以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向。專業(yè)是民辦學(xué)校提供給社會(huì)的產(chǎn)品，而且產(chǎn)品適合社會(huì)需要。比如我們學(xué)校每年開設(shè)新專業(yè)之前都做市場(chǎng)調(diào)查，看看企業(yè)的需求到底如何?企業(yè)的人事部門對(duì)這個(gè)崗位有什么要求?根據(jù)這些來開設(shè)新專業(yè)。同時(shí)根據(jù)企業(yè)需求，來制定課程結(jié)構(gòu)。
第二，民辦院校特別注重就業(yè)。民辦院校要想在社會(huì)樹立良好的口碑，必須從出口解決。如果畢業(yè)生找不到工作，品牌就不存在了。以往我們有集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，但是隨著畢業(yè)生量擴(kuò)大，我們必須廣泛聯(lián)系社會(huì)各界，像全國工商企業(yè)聯(lián)合會(huì)、臺(tái)州的人才聯(lián)系會(huì)、浙江商會(huì)。現(xiàn)在我們有2600多家聯(lián)系企業(yè)，我們會(huì)定期給他們發(fā)資料，開人才招聘會(huì)，使得就業(yè)工作做得特別扎實(shí)。
第三，民辦院校能做到以服務(wù)為宗旨。在教學(xué)、管理、后勤服務(wù)各個(gè)方面，以學(xué)生為本，考慮實(shí)際需求，合理引導(dǎo)，提供好的教育資源、師資力量。在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面多做工作。我們經(jīng)常跟學(xué)生座談，面對(duì)面溝通，及時(shí)了解他們的需求，及時(shí)調(diào)整工作中的不足。
第四，民辦院校真正重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。越來越多的院校開始重視學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，把創(chuàng)業(yè)教育也引進(jìn)到教學(xué)當(dāng)中。怎樣幫助學(xué)生了解社會(huì)外貌，是非常重要的。不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生考試要過關(guān)，而且強(qiáng)調(diào)身體要過硬，心理素質(zhì)要健全。有些學(xué)生心理上存在問題。我們學(xué)校專業(yè)成立應(yīng)用心理學(xué)院，還成立了心理咨詢室。從工作技能方面，強(qiáng)調(diào)雙證教育，不僅要求學(xué)生拿到一個(gè)和你專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)證書，還要拿到兩個(gè)以上相關(guān)的職業(yè)資格證書。這對(duì)學(xué)生走上單位后脫穎而出很有作用。我們成立了繼續(xù)教育學(xué)院，培養(yǎng)職業(yè)技能。學(xué)生還要培養(yǎng)社會(huì)活動(dòng)能力。
小編總結(jié)
隨著民辦學(xué)校逐漸企業(yè)化，民辦學(xué)校相對(duì)來說實(shí)踐機(jī)會(huì)會(huì)多很多，學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)小很多。學(xué)生整體水平會(huì)很平均，能夠?qū)崿F(xiàn)協(xié)同合作完成一件事，團(tuán)隊(duì)的意識(shí)會(huì)有所增強(qiáng)。時(shí)代在變，但知識(shí)永遠(yuǎn)是不變的，在將來總會(huì)有用武之地，到那時(shí)你也能夠發(fā)光發(fā)熱。