成都市初中生選擇鐵路技術(shù)學習能否學好~初中學生一直面臨著的是對于升學壓力，而且很多學生與家長都在考慮在初中畢業(yè)是升學還是去學習技術(shù)方面的問題。在一部分人溝通過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多學生在初中就是一個最為重要的一個轉(zhuǎn)折點，家長和學生選擇鐵傀儡學校學習的同時會有一定的鼓勵，也是很迷茫的時候，對于這些專業(yè)性的技能，對于初中生文化基礎(chǔ)課并不是很好，對于能不能學習好幾歲時一個問題~而還有一點是鐵路專業(yè)學生在將來就業(yè)的是怎么安排的，能不能找到一份好的工作~

　　根據(jù)和學生聊天發(fā)現(xiàn)，學生之所有選擇學習技術(shù)，原因有很多，其中有不喜歡文化課的學習方式，與之對應的就是文化課成績不太好。我們石家莊鐵路學校根據(jù)學生的自身情況制定更合適學生課程和學習方式。包括以下兩大方面：

　　1.我們石家莊鐵路學校的課程是以專業(yè)課程為主，文化課為輔;專業(yè)課的設(shè)置是以理論課結(jié)合實踐操作課程安排，讓學生先從理論課了解鐵路專業(yè)技術(shù)慢慢過渡到技能操作;掌握技術(shù)的操作，我們的老師都是鐵路各專業(yè)老師手把手授課，解決學生和家長擔心學不會的問題。

　　2.學校始終遵循“立足鐵路、服務社會、辦出特色、育就英才”的辦學方針，所以在教學方式上本著學生喜歡的方式，對學生成長有益的方式來安排的學生的學習生活。學校注重學生素質(zhì)教育，以提升學生思想和素質(zhì)，利用業(yè)余時間安排組織學生多彩生活，寓教于樂。使學生在學習中找到快樂，自己主動學習，效果倍增!

　　成都市初中生選擇鐵路學習技術(shù)能否學好鐵路技術(shù)，我們成都市鐵路學校的辦學過程中，由于是只培養(yǎng)過硬技術(shù)與高能力的學生，為鐵路企業(yè)輸送出大量頂尖技術(shù)人才，也是成就了我們學校的就業(yè)基石，現(xiàn)在我們的鐵路學校一直在喝多家鐵路大中性企業(yè)有穩(wěn)定的合作，解決鐵路專業(yè)學生的就業(yè)難題~