摘要:學(xué)校與全國數(shù)百家民航單位建立了緊密合作關(guān)系,并與多家民航單位聯(lián)合開展民航崗位職業(yè)技能培訓(xùn),在此基礎(chǔ)上探索出了學(xué)院獨(dú)特的無縫對接培養(yǎng)模式,使學(xué)生既有良好職業(yè)素質(zhì)又具備超強(qiáng)職業(yè)技能,并為學(xué)生就業(yè)開辟了廣闊的渠道,幾年來,數(shù)千名學(xué)生走向民航工作崗位,畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上,其中民航對口就業(yè)率達(dá)90%,受到了社會(huì)各界的一致好評。 航空服務(wù) 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向航空公司、機(jī)場以及航空運(yùn)輸?shù)孛娣?wù)代理等企業(yè)單位。培養(yǎng)在航空服務(wù)第一線從事空中乘務(wù)、民航安全檢查、空港地面服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。 培養(yǎng)方向:空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、民航安全技術(shù)管理 飛機(jī)維修 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,德智體全面發(fā)展,具備飛機(jī)維修方面專業(yè)知識(shí)與
學(xué)校與全國數(shù)百家民航單位建立了緊密合作關(guān)系,并與多家民航單位聯(lián)合開展民航崗位職業(yè)技能培訓(xùn),在此基礎(chǔ)上探索出了學(xué)院獨(dú)特的“無縫對接”培養(yǎng)模式,使學(xué)生既有良好職業(yè)素質(zhì)又具備超強(qiáng)職業(yè)技能,并為學(xué)生就業(yè)開辟了廣闊的渠道,幾年來,數(shù)千名學(xué)生走向民航工作崗位,畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上,其中民航對口就業(yè)率達(dá)90%,受到了社會(huì)各界的一致好評。
航空服務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向航空公司、機(jī)場以及航空運(yùn)輸?shù)孛娣?wù)代理等企業(yè)單位。培養(yǎng)在航空服務(wù)第一線從事空中乘務(wù)、民航安全檢查、空港地面服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
培養(yǎng)方向:空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、民航安全技術(shù)管理
飛機(jī)維修
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,德智體全面發(fā)展,具備飛機(jī)維修方面專業(yè)知識(shí)與能力,掌握飛機(jī)維修和電子設(shè)備維修與檢測方面的專業(yè)基本技能。從事飛機(jī)維修、電子設(shè)備維修等職業(yè)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
培養(yǎng)方向:飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 飛機(jī)電子設(shè)備維修
民航運(yùn)輸
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代交通運(yùn)輸管理和航空理論、民航運(yùn)輸管理等方面的知識(shí)、素質(zhì)和能力,能在民航運(yùn)輸企事業(yè)單位從事有關(guān)民航運(yùn)輸相關(guān)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
培養(yǎng)方向:民航運(yùn)輸 航空物流
鐵道運(yùn)輸管理
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向鐵路運(yùn)輸、城市軌道交通運(yùn)輸、運(yùn)輸型物流及大型廠礦運(yùn)輸部門等行業(yè)企業(yè)。培養(yǎng)從事鐵路行車指揮與調(diào)度、客運(yùn)組織、貨物組織及服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
培養(yǎng)方向:高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)
電子技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目際:本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)從事電子整機(jī)生產(chǎn)、安裝、服務(wù)和管理以及電子設(shè)備裝配、調(diào)試、維修與售后服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
培養(yǎng)方向:無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)
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