1、環(huán)境不錯，空氣清新，學院在本地評價一般，但是在外地評價還是不錯的，好多老師都推薦到這家學校學習！

2、老師還是可以，對于本專業(yè)的專業(yè)技能沒有安排很多的到廠實踐的時間，導致學生對于本專業(yè)在社會上找工作時，不清楚現(xiàn)狀

3、學校教學認真，實踐很到位。注重實踐和知識的結(jié)合。不是紙上談兵。對每個學生都是非常認真負責。

4、對于那些只說學校這樣好那樣好的，你們可不可以把學校的不足的也說哈看，我也是這個學校的，我也有義務(wù)讓我們的學校變的更好，希望學校改善哈我們學生的生活設(shè)施

5、六年沒有回學校,變化最大的就是足球場,還有就是教學好像后新裝飾過,感覺還不錯,還能找到以前讀書的感覺!

6、我曾經(jīng)在這個學校上過四年學，環(huán)境優(yōu)美，老師素質(zhì)一般，不過2000年以前的中專學生素質(zhì)還是很好，社團活動、文體活動組織得很好，特別是籃球，在綿陽市是佼佼者。

綿陽御營職高開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程，邀請企業(yè)家和優(yōu)秀畢業(yè)生來校作報告，組織學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃。根據(jù)企業(yè)崗位特點，制定了相應專業(yè)的職業(yè)行為規(guī)范。實訓場所模擬企業(yè)環(huán)境，學生通過現(xiàn)場體驗，感受企業(yè)文化，培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)技能。學校以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應用型人才為目標，文化知識和專業(yè)技能并舉, 職業(yè)資格證書與畢業(yè)證書雙證并重。學校一手抓文化知識的傳授，一手抓專業(yè)技能的培訓，成立學習互幫小組，建立創(chuàng)新活動室，開展技能比武。

綿陽御營職高功能分區(qū)、建筑布局合理。校園自然環(huán)境幽雅美觀，創(chuàng)設(shè)了多處具有教育意義的人文景觀和文化氛圍。組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的思想道德、社團、文娛、體育等校園文化活動.學校成立了校園安全領(lǐng)導小組，構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。學校各部門通過問卷、訪談、座談會等形式對在校學生進行調(diào)查：超過94%的學生對理論學習、專業(yè)學習、實習實訓方面感覺滿意或基本滿意，超過90%的學生對校園文化與社團活動方面感覺滿意或基本滿意，超過90%的學生對在校學習生活、學校安全方面滿意度感覺滿意或基本滿意。

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