內蒙古2009年"十件實事"教育惠民政策有較好落實


     2009年,內蒙古教育系統(tǒng)認真落實自治區(qū)黨委、政府今年初提出的為民辦好“十件實事”的要求,采取切實措施,繼續(xù)關注民生,促進教育公平,教育惠民政策得到較好落實

  一是進一步健全義務教育經費保障機制,落實免費義務教育的各項政策。今年,根據國家新頒標準,自治區(qū)再次提高了農村牧區(qū)義務教育階段學校公用經費補助標準:每生每年小學由農村牧區(qū)的265元、縣鎮(zhèn)的280元統(tǒng)一提高到300元;初中由農村牧區(qū)的395元、縣鎮(zhèn)的410元統(tǒng)一提高到500元。同時,免除了納入義務教育經費保障機制改革實施范圍學校的寄宿生住宿費,由自治區(qū)按每生每年小學100元、初中120元的標準給予學校補助。年內,自治區(qū)共下達各種保障經費17.7億元。

內蒙古2009年

 

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  二是認真落實家庭經濟困難學生資助政策,加大家庭經濟困難學生的資助力度。一是從2009年秋季學期開始,對33個牧業(yè)旗中職學生實行免除學費資助政策,補助標準為每生每年1800元,2009年秋季學期下達資金3267萬元,免除3.6萬名中職學生學費。二是繼續(xù)做好高校、中等職業(yè)學校國家獎助學金評審、發(fā)放和管理工作。年內,分配普通本科高校和高職院校國家獎、助學金2.2億元,資助高校學生101782人,獎助學金資助覆蓋面達31%;下達高校家庭經濟困難學生臨時伙食補貼1601.4萬元,受助學生80055人;發(fā)放汶川地震災區(qū)在我區(qū)高校就讀學生特別資助資金166萬,資助592人;下達中職學校國家助學金2.6億元,資助19萬人;下達了2009年“中央專項彩票公益金資助普通高中家庭經濟困難學生項目”資金1590.2萬元,資助15902人。三是生源地信用助學貸款全面鋪開。截至目前,已發(fā)放生源地助學貸款1.66億元,獲貸學生3. 2萬人。

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  三是積極應對金融危機的沖擊,促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。加強高校畢業(yè)生就業(yè)指導課建設,明確將大學生職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)教育課列為高校必修課,并在全國率先將大學生就業(yè)指導課專任教師納入教師職務系列。開展“創(chuàng)業(yè)之星”進校園活動,激勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)取得實效,全年通過實施“大學生村官”、“三支一扶”、 “農村特崗教師”、“大學生志愿服務西部”、“民生工程”等途徑選拔安排高校畢業(yè)生9000余人。組織開展了全區(qū)大學生預征入伍政策宣傳與咨詢活動,高校畢業(yè)生入伍預征人數(shù)達到1200名。2009年,全區(qū)普通高校畢業(yè)生78776人,平均就業(yè)率為76.50%,同比提高1.44個百分點。

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