學(xué)校一般會定期組織一些活動,例如:技能大賽、文藝演出、體育比賽、文化節(jié)等,致力于學(xué)生動手能力的提高和表達(dá)、表現(xiàn)能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。豐富多彩的校園文化活動也將會豐富學(xué)生的職業(yè)教育校園生活。
據(jù)說中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生難以管理,學(xué)生的就學(xué)環(huán)境安全嗎?
中等職業(yè)學(xué)校堅持成才教育和成人教育并重的原則加強(qiáng)學(xué)生的日常教育和管理。各中等職業(yè)學(xué)校會針對各校特點制定相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定,如封閉式管理、出入證制度、班主任值班制度等,實施有效的學(xué)生管理,構(gòu)建和諧安全的校園環(huán)境。各地教育行政部門特別重視學(xué)生管理工作,加強(qiáng)對學(xué)生管理工作的督導(dǎo),如開展開學(xué)檢查、校園安全隱患排查等。
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)原則上是按照國家教育部下達(dá)的《中等專業(yè)目錄》來設(shè)置的。共含農(nóng)林、資源與環(huán)境、能源、土木水利工程、加工制造、交通運輸、信息技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、商貿(mào)與旅游、財經(jīng)、文化藝術(shù)與體育、社會公共事務(wù)等 12大類。
很多學(xué)校都承諾畢業(yè)后包分配,但我們擔(dān)心畢業(yè)后學(xué)校給找的工作干不長久,如何解決這個問題?
國家已經(jīng)不存在包分配的就業(yè)體制,學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校對用人單位進(jìn)行考察,選擇用工規(guī)范的單位,商談學(xué)生就業(yè)待遇,實行推薦就業(yè),用人單位和學(xué)生雙向選擇。學(xué)生就業(yè)后,學(xué)校實行就業(yè)跟蹤服務(wù)。對學(xué)生在就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題,學(xué)校與用人單位協(xié)調(diào)解決。對非自身原因?qū)е螺^早結(jié)束工作的學(xué)生,學(xué)校將予以再次推薦就業(yè)。
中職學(xué)生如何就業(yè)?中等職業(yè)學(xué)校實行“推薦就業(yè)、雙向選擇”的就業(yè)原則。學(xué)生在校期間完成了規(guī)定的課程和實訓(xùn)內(nèi)容并通過相關(guān)考核,學(xué)校會根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,向用人單位推薦工作。學(xué)生可根據(jù)自己的意愿對工作區(qū)域、單位進(jìn)行自主選擇。
上中等職業(yè)教育學(xué)校有甚么優(yōu)惠政策?為解決農(nóng)村孩子和城市貧困家庭孩子上學(xué)難的問題,所有全日制在校農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受國家助學(xué)金資助,資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年 1500元,國家資助在校學(xué)習(xí)的前兩年。第三年實行學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)等資助方式,通過學(xué)校和用人單位的協(xié)商,給需要幫助的學(xué)生以“半工半讀”、“帶薪頂崗實習(xí)”的機(jī)會。
畢業(yè)生可取得哪些證書 ?1 、學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考核合格的學(xué)生,發(fā)給教育部門驗印的中專畢業(yè)證書。
2 、經(jīng)專業(yè)技能鑒定合格后頒發(fā)中級國家職業(yè)資格證書。
3 、學(xué)生除考取本專業(yè)國家職業(yè)資格證書外,還可以選考其他證書,如:英語等級證、計算機(jī)等級證、模具助理設(shè)計師證、導(dǎo)游證、會計等級證、電工上崗證、電工等級證等。
可以。學(xué)校將組織有繼續(xù)升學(xué)愿望的畢業(yè)生進(jìn)行高考輔導(dǎo),參加當(dāng)年普通高考或參加高職院校面向中職學(xué)校對口自主招呼生的考試,使學(xué)生升入大學(xué)繼續(xù)深造。也可直接就讀南博學(xué)院的高技大專。