成都幼師師范大專學(xué)校有哪些專業(yè),想知道有哪些專業(yè),首先了解這個學(xué)校怎么樣。成都幼兒師范??茖W(xué)校2004年,學(xué)校順利通過了四川教委辦的教學(xué)質(zhì)量檢驗,成為四川省重點幼兒師范類學(xué)院,更具有大專學(xué)生招收資格的幼師院校,與川內(nèi)的江油幼師學(xué)校和川南幼師學(xué)校并稱為四川幼師三杰。與四川大學(xué)及四川師范大學(xué)合作,成為具有高中畢業(yè)生招生資質(zhì),能夠頒發(fā)幼兒師范類本科畢業(yè)證的川內(nèi)唯一一所幼師學(xué)校。下面我們一起來看看那成都幼師師范大專學(xué)校有哪些專業(yè)和成都幼兒大專的報名時間。
成都幼師學(xué)校環(huán)境
成都幼師學(xué)校的專業(yè):學(xué)前教育專業(yè)(幼兒園管理方向)
學(xué)制:三年
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)具有學(xué)前教育基本理論知識、專業(yè)技能和管理能力,在幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、科研、管理工作的教師,滿足社會需要和市場需求的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:可在幼兒園、學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)、幼教科研機(jī)構(gòu)從事幼兒教育工作或幼兒園行政管理工作。
學(xué)前教育專業(yè)(科學(xué)啟蒙方向)
學(xué)制:三年
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有較強(qiáng)實踐能力的優(yōu)質(zhì)幼兒教師。本方向在課程設(shè)置上,既注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的教授,又重視專業(yè)技能的實踐實訓(xùn);既注重學(xué)生專業(yè)化的職前培養(yǎng),又重視其職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。通過學(xué)前教育專業(yè)(科學(xué)啟蒙方向)的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅掌握完備的幼教理論,具有扎實的科學(xué)素養(yǎng),而且具有較強(qiáng)的科學(xué)觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒉僮髂芰?,?shù)學(xué)與科學(xué)活動設(shè)計等能力;并具有較強(qiáng)的學(xué)前教育研究和教育實踐能力的應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:能勝任幼兒園科學(xué)活動領(lǐng)域的教師,同時還可勝任兒童科技館技術(shù)講解工作、幼兒科學(xué)啟蒙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒科學(xué)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、幼兒教育科研機(jī)構(gòu)等合格專業(yè)人員。
成都幼兒師范大專學(xué)校同學(xué)
語文教育專業(yè)
學(xué)制:三年
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、德智體美全面發(fā)展,具有先進(jìn)的教育理念,良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德,熟悉教育教學(xué)基本規(guī)律,系統(tǒng)掌握語文教育的基本知識和基本技能,具有一定的教育教學(xué)科研能力和班級管理能力的、適應(yīng)社會發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革需要的小學(xué)教師及教育科研、教育管理工作者。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在公辦和民辦小學(xué)、幼兒園、偏遠(yuǎn)地區(qū)中學(xué)以及各類教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作、教育科研工作及教育行政管理工作;也可在企事業(yè)單位、國家機(jī)關(guān)從事教育、公關(guān)、秘書、文學(xué)寫作等相關(guān)工作以及擔(dān)任文化、宣傳等部門的文職工作。
成都幼兒師范??茖W(xué)校報名時間:9月6日——9月7日辦理新生報到,報名的時候需要帶的材料是一寸彩色照片5張、戶口簿或者身份證復(fù)印件一份。
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