受國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委托，以王華教授為組長的中醫(yī)學(xué)學(xué)科評(píng)議組專家一行5人，于4月21日對(duì)我校中醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科研究生課程建設(shè)情況進(jìn)行了實(shí)地考察和調(diào)研。

　　校長余曙光在歡迎辭中對(duì)5位專家百忙中不辭辛勞到校指導(dǎo)工作表示衷心感謝和熱烈歡迎。他指出，課程學(xué)習(xí)是保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量的必備環(huán)節(jié)，在研究生成長成才中具有全面、綜合和基礎(chǔ)性作用。他希望專家們?nèi)贪衙}，精確診斷，為學(xué)校研究生課程建設(shè)工作傳經(jīng)送寶，指點(diǎn)迷津。研究生院院長孟憲麗就我校研究生課程建設(shè)總體匯報(bào)進(jìn)行了匯報(bào)。學(xué)校中醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科帶頭人梁繁榮教授就研究生課程體系的設(shè)置、課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)大綱、師資水平、監(jiān)控體系等6個(gè)方面的內(nèi)涵建設(shè)以及應(yīng)該堅(jiān)持的綜合性、基礎(chǔ)性、前沿性和主動(dòng)性等四個(gè)原則進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

　　專家組隨后到教室隨堂聽取了研究生博、碩士課堂教學(xué)。下午，專家組分別與學(xué)校教師、研究生和管理人員代表進(jìn)行座談，就課程體系、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理及質(zhì)量監(jiān)控等多個(gè)方面進(jìn)行了廣泛交流。在意見反饋會(huì)上，專家組高度肯定了我校研究生課程建設(shè)取得的成績，對(duì)任課教師的師德師風(fēng)和教學(xué)水平以及研究生的整體素質(zhì)給予了高度評(píng)價(jià)，并希望學(xué)校繼續(xù)不斷優(yōu)化課程體系和課程內(nèi)容，為建立具有中醫(yī)教育特色的課程建設(shè)起到帶頭作用。

　　彭成副校長代表學(xué)校表示，重視課程學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課程建設(shè)，提高課程質(zhì)量，是學(xué)校當(dāng)前深化研究生教育改革的重要和緊迫任務(wù)。學(xué)校高度重視課程學(xué)習(xí)在研究生培養(yǎng)中的重要作用，充分認(rèn)識(shí)課程學(xué)習(xí)在研究生培養(yǎng)中的重要地位和功能，要進(jìn)一步重視課程建設(shè)工作，承擔(dān)課程建設(shè)責(zé)任，通過對(duì)課程建設(shè)的長遠(yuǎn)和系統(tǒng)規(guī)劃，把課程建設(shè)作為學(xué)科建設(shè)工作的重要組成部分，將課程質(zhì)量作為評(píng)價(jià)學(xué)科發(fā)展質(zhì)量和衡量人才培養(yǎng)水平的重要指標(biāo)，不斷提升課程教學(xué)工作地位。

　　中醫(yī)學(xué)研究生各培養(yǎng)單位的管理人員、研究生導(dǎo)師、研究生等參加了此次調(diào)研。