2024年重慶市潼南區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)招生


重慶市南區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育、小學(xué)教育

 2024年重慶市潼南區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)招生

培養(yǎng)對(duì)象

 2024年重慶市潼南區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)招生

①在職并已具備高等師范??茖W(xué)歷的小學(xué)教師。

 2024年重慶市潼南區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)招生

②準(zhǔn)備從事小學(xué)教師工作并已具備高等師范??平逃潭鹊母黝惾藛T。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育教學(xué)改革需要的,具有創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力的,可從事小學(xué)教育教學(xué)的高等應(yīng)用型專業(yè)人才。

課程結(jié)構(gòu):本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中設(shè)有必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。

必修和限選課程

英語II(1)(2)[6]、現(xiàn)代教育原理[4]、課程與教學(xué)論[4]、教育心理專題[3]、人類與社會(huì)[3]、科學(xué)與技術(shù)[3]、漢語通論[4]、數(shù)學(xué)思想與方法[3]、小學(xué)語文教學(xué)研究[4]、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究[4]、比較初等教育[3]、哲學(xué)概論(限選)[3]、藝術(shù)學(xué)概論(限選)[3]、14.教學(xué)設(shè)計(jì)(限選)[3]

選修課程:分為教育、學(xué)科、藝術(shù)三大類。其中90%的課程由地方電大自行解決,10%的課程由中央電大提供資源。

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