攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學院全面推行“校企合作、工學交替”的教學模式，建立和完善“學校進工廠、車間成課堂、工學一體化”的教學方法，利用寒暑假集中到校外教學基地工學交替，既強化崗位對接，又強化專業(yè)技能，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，增強社會適應能力，提升就業(yè)核心競爭力。在企業(yè)教學實習時與企業(yè)員工同工同酬，減輕家長經(jīng)濟負擔，保證學生順利完成學業(yè)。

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攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學院與銀行簽訂經(jīng)濟困難學生助學貸款協(xié)議，通過銀行助學貸款，幫助解決家庭經(jīng)濟困難學生在校讀書期間相關(guān)費用，學生通過工學交替到企業(yè)教學實習工資收入償還銀行助學貸款，實現(xiàn)學生求學夢想。

攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學院堅持“德育為先，技能為本”， 注重學生技能的訓練、職業(yè)能力提升、創(chuàng)新意識培養(yǎng)，與全球多家知名企業(yè)校企深度合作，探索了一條“校企結(jié)合、訂單培養(yǎng)、對口安置、跟蹤服務”辦學新路，積極進行“招生與招工同步，教學與生產(chǎn)合一，實習與就業(yè)一體”的探索實踐。

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攀枝花攀西職業(yè)技術(shù)學院以“強國重品位、建全國示范、創(chuàng)巴屬名?！睘槟繕?，本著“兼容并包，和而不同”的辦學理念，確立“政校企行四方聯(lián)動，產(chǎn)學研用立體推進”的發(fā)展思路，創(chuàng)新校企合作、工學結(jié)合、訂單培養(yǎng)辦學模式，增強了辦學活力；推行以人為本、隊伍保障、制度推進、文化引領(lǐng)、道德感悟、自主管理的育人改革，把培養(yǎng)目標變?yōu)閱T工培養(yǎng)方案，加快了學生職業(yè)化進程。

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