近日，成都市鐵路工程學(xué)校迎來(lái)了一批特殊的客人，他們就是來(lái)自蘇州博眾精工科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)。他們到學(xué)校來(lái)的目的只有一個(gè)，就是在2014年入學(xué)的新生中選擇80人，組建兩個(gè)訂單班，畢業(yè)后直接進(jìn)入企業(yè)工作，進(jìn)入訂單班的同學(xué)在校時(shí)即進(jìn)入“準(zhǔn)員工”的學(xué)習(xí)模式，享受企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)內(nèi)旅游等“準(zhǔn)員工”待遇。

據(jù)介紹，入學(xué)即“就業(yè)”，已經(jīng)成為成都市鐵路工程學(xué)校學(xué)生一種新的提前就業(yè)形態(tài)。該校2014級(jí)新生入學(xué)之初，學(xué)校已相繼與“杭州地鐵”“常州地鐵”“蘭州地鐵”“烏魯木齊地鐵”等6個(gè)地鐵公司簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議，共計(jì)招收新生400余名，約占全校新生總?cè)藬?shù)的八分之一。

據(jù)悉，訂單培養(yǎng)是職業(yè)教育實(shí)行產(chǎn)教融合、校企合作的一種重要培養(yǎng)模式，一般采用有彈性的培養(yǎng)方式，學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃結(jié)合企業(yè)的定向式課程設(shè)計(jì)，學(xué)生以企業(yè)“準(zhǔn)員工”的身份接受校企雙方的共同培養(yǎng)。根據(jù)校企作協(xié)議，這些進(jìn)入訂單班的學(xué)生將享受公司員工福利，每年組織一次2～3天行程的國(guó)內(nèi)旅游以及過(guò)節(jié)福利、福利體檢和獎(jiǎng)學(xué)金等。他們只需要完成學(xué)校和企業(yè)共同制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢業(yè)后即可進(jìn)入企業(yè)工作。

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