銅仁技術(shù)學(xué)校的招生聯(lián)系方式是多少呢？如果你也在找學(xué)校的過程中對該學(xué)校產(chǎn)生了興趣，對該學(xué)校有或多或少的疑問。那么，你就可以通過以下的聯(lián)系方式聯(lián)系到學(xué)校老師做咨詢和解答。

銅仁學(xué)校招生辦電話：可咨詢右側(cè)在線咨詢處！

招生對象：初中畢業(yè)生

學(xué)校地址：貴州省銅仁

銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校自2013年搬遷至川硐教育園區(qū)以來，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師銳意進(jìn)取，和諧奮進(jìn)，確立了“發(fā)展教師、成就學(xué)生、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，圍繞“辦出特色、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了“醫(yī)護(hù)為主、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”的辦學(xué)特色，現(xiàn)有教職工205人,在校學(xué)生4852人。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、綠化區(qū)布局合理，功能設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，地處銅仁川硐教育園區(qū)桃園大道北側(cè)，毗鄰銅仁幼專、貴州省健康職業(yè)學(xué)院，有著豐富的文化資源和育人氛圍。

貴州省職業(yè)教育質(zhì)量

提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量，首先需要為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建“中高本”貫通的“立交橋”。其次需要完善經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定投入機(jī)制保障，貴州省需盡快落實(shí)生均撥款政策。第三需要加強(qiáng)培訓(xùn)工作針對性和精準(zhǔn)度，重點(diǎn)面向120萬戶、623萬貧困人口實(shí)施“1戶1人”職業(yè)教育培訓(xùn)，發(fā)揮職業(yè)教育脫貧致富直通車作用。比如，荔波縣職校近期舉辦的金融夜校班，指導(dǎo)農(nóng)民掌握電子商務(wù)知識技能，推動黔貨出山。四是加速推進(jìn)“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的職業(yè)教育辦學(xué)體制建設(shè)，行業(yè)深入?yún)⑴c指導(dǎo)專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排，深化校企合作，落實(shí)企業(yè)參與職業(yè)教育的責(zé)任。建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，由學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)根據(jù)崗位需求共同制定技能人才培養(yǎng)方案。各類職業(yè)教育按照培養(yǎng)定位培養(yǎng)合格人才。尤其注重學(xué)生的誠信守法、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作的職業(yè)道德培養(yǎng)和綜合職業(yè)能力的全面提高。

銅仁碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校概況

該學(xué)校有稱之為（銅仁醫(yī)護(hù)學(xué)校），創(chuàng)辦于1989年，迄今已有26年的辦學(xué)歷史，是銅仁取得醫(yī)技類相關(guān)專業(yè)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校，也是銅仁唯一的一所醫(yī)護(hù)學(xué)校。學(xué)校地處銅仁教育園區(qū)，毗鄰銅仁人民醫(yī)院、銅仁學(xué)院、銅仁幼專、銅仁一中，有著豐富的文化資源和育人氛圍。1982年，在原縣級銅仁教師進(jìn)修學(xué)校的基礎(chǔ)上掛牌成立以來，畢業(yè)學(xué)生10000余人，中短期各級各類培訓(xùn)20000人次，為碧江社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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