重慶市立事信息工程汽車學(xué)校聯(lián)系電話


電話有時候也是非常重要的信息,想要了解學(xué)校還有一種方式就是通過電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,這樣可以省去我們?nèi)W(xué)校的路費,也能夠得到更為官方的學(xué)校的信息。下面老師就給大家介紹重慶市立事信息工程汽車學(xué)校的招生信息,以供大家參考了解。

重慶市立事信息工程汽車學(xué)校聯(lián)系電話

重慶市立事信息工程汽車學(xué)校招生辦聯(lián)系電話:文章右側(cè)電話是招生老師的,可以聯(lián)系咨詢

重慶市立事信息工程汽車學(xué)校聯(lián)系電話

重慶市立事信息工程汽車學(xué)校地址:重慶市沙坪壩區(qū)中梁鎮(zhèn)

重慶市立事信息工程汽車學(xué)校聯(lián)系電話

重慶市立事信息工程汽車學(xué)校師資力量

師資力量雄厚,現(xiàn)有教職員工87人,其中專職教師56人,“雙師型”教師20人,高級講師17人,講師30人,助講16人。

陳躍

立事計算機教師、立事教務(wù)處長、市優(yōu)秀教研組長

陳躍,重慶市九龍坡人,西南大學(xué)畢業(yè),中學(xué)高級教師,中共黨員。重慶市立事信息工程學(xué)校計算機教師、教務(wù)處長,獲得重慶市優(yōu)秀教研組長、沙坪壩骨干教師、沙坪壩優(yōu)秀FLASH指導(dǎo)教師、重慶市第二屆全國中職技能大賽重慶市選撥賽“南華中天杯”“大山懷”、二等獎、一等獎、重慶市優(yōu)秀教師,重慶市先進工作者等榮譽。細致、嚴(yán)謹(jǐn)卻不失活潑的陳老師,對學(xué)生有著十分的愛心。對于FLASH教學(xué)也有自己獨到的見解。陳老師善于捕捉知識重點,崇尚快樂學(xué)習(xí),讓學(xué)生在快樂中掌握知識。興趣是孩子最好的老師。陳老師深信,對教師職業(yè)的熱愛,高效生動的教學(xué)和認真的付出是激發(fā)學(xué)生興趣的最佳組合。當(dāng)學(xué)生對FLASH產(chǎn)生濃厚興趣且將FLASH學(xué)習(xí)作為習(xí)慣時,取得優(yōu)異的成績便不再是夢想。陳老師語錄:信奉快樂學(xué)習(xí)法則,并堅持興趣的培養(yǎng)勝過知識的灌輸。“授人之魚,不如授人以漁”,掌握了好的學(xué)習(xí)方法,取得理想的成績是必然的結(jié)果。

何小東

立事電子教師、立事電子教研組組長、立事優(yōu)秀教師

何小東,重慶市墊江人,重慶市三峽學(xué)院畢業(yè),中共黨員。重慶市立事信息工程學(xué)校電子教師、電子教研組組長,有較強的專業(yè)知識功底,一流的教學(xué)手段,曾獲得優(yōu)秀教師等榮譽。何老師對中職學(xué)生教育研究較深,總結(jié)出培養(yǎng)好中職學(xué)生的黃金法則,即是將學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹去培養(yǎng)。中職學(xué)生的生源情況決定了中職學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,但絕大多數(shù)中職學(xué)生相對很多進入普高的學(xué)生來說動手能力要強些,利用學(xué)生這個優(yōu)點著重對學(xué)生的動手能力進行培養(yǎng),結(jié)合一定的理論基礎(chǔ),讓學(xué)生很快掌握扎實的專業(yè)技能。何老師對于中職學(xué)生的教育來說,尤其重視對他們的做人道理的培養(yǎng),專業(yè)知識的掌握固然重要,但如果不懂得做人的道理,那只能是一個專業(yè)的機器。因此,素質(zhì)的培養(yǎng)決不能懈怠。堅持以人為本,理論充實大腦,實踐完善技能,使學(xué)生順利完成從“學(xué)校到工作”的完美過渡。

秦偉

立事機械教師、立事加工中心教研組長、高級教師

秦偉,重慶市豐都人,中學(xué)高級教師。工作至今,一直從事機械教學(xué)和加工中心教研組組長,秦老師講課聲音洪亮,講課內(nèi)容設(shè)計合理,通過他的講解,會讓你對機械不是最感興趣,而是更感興趣。秦老師語錄:我把特別的愛給了他們;他們把不可替代的愛給了我——付出無憾。

王家旺

立事計算機教師、立事優(yōu)秀教師

王家旺,重慶市萬州人,北京航天航空畢業(yè).興趣是孩子最好的老師。王老師深信,對教師職業(yè)的熱愛,高效生動的教學(xué)和認真的付出是激發(fā)學(xué)生興趣的最佳組合。當(dāng)學(xué)生對計算機網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生濃厚興趣,取得優(yōu)異的成績便不再是夢想。王老師語錄:信奉快樂學(xué)習(xí)法則,并堅持興趣的培養(yǎng)勝過知識的灌輸。

潘小利

立事機械教師、立事優(yōu)秀教師

潘小利,重慶市涪陵人。潘老師喜歡學(xué)生,熱愛教育事業(yè),對多語言學(xué)習(xí)感興趣,有工廠管理經(jīng)歷,了解沿海的文化。在課堂上把自己的領(lǐng)悟通過教學(xué)滲透給學(xué)生,給機械課堂增加了獨特的魅力。潘老師聲音優(yōu)美,授課風(fēng)格生動活潑,語言風(fēng)趣幽默,富有激情。她的教學(xué)方式得到學(xué)生的一致喜愛,同時也得到教育專家的充分肯定。潘老師語錄:快樂學(xué)習(xí),快樂生活!

黃衡

立事數(shù)學(xué)教師、立事優(yōu)秀教師

黃衡,山西人,昆明理工大畢業(yè),立事優(yōu)秀教師,一個希望學(xué)生思考的老師,總是不斷地給學(xué)生帶來驚喜。聽他講課,總會讓你靈感閃現(xiàn),雖然他的語氣總是淡淡的。聽他的課,一定讓你有發(fā)現(xiàn)新大陸的欣喜。黃老師語錄:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣奧秘——常于細微處藏大天地。

以上就是老師給大家整理的重慶市立事信息工程汽車學(xué)校聯(lián)系方式,想了解更多信息請繼續(xù)關(guān)注教育招生網(wǎng)汽車學(xué)校招生網(wǎng)。學(xué)生想要更為詳細的了解學(xué)校就要找學(xué)校的相關(guān)工作人員進行了解,畢竟網(wǎng)絡(luò)上面的信息太魚龍混雜了,你不知道哪些是真實的哪些是不真實的。

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