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招生對(duì)象：初中應(yīng)往屆畢業(yè)生
黔西南興仁市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
學(xué)生成才實(shí)行“雙證制”，近三年來(lái)學(xué)校中職畢業(yè)生3246人，取得中職畢業(yè)證書(shū)100%，取得專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)或國(guó)家技能中級(jí)資格證書(shū)及有關(guān)行業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)者3116人，達(dá)96%；畢業(yè)生素質(zhì)全面、技能過(guò)硬，到企業(yè)很快適應(yīng)頂崗工作，受到用人單位的認(rèn)可和好評(píng)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%。
為檢驗(yàn)辦學(xué)成效，學(xué)校出臺(tái)了各專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽的實(shí)施辦法和獎(jiǎng)勵(lì)措施，秋季學(xué)期11月為教學(xué)活動(dòng)月，春季學(xué)期5月為技能競(jìng)賽月，積極組織師生參加校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和技能競(jìng)賽，汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、醫(yī)護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專(zhuān)業(yè)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)技能大賽，2010年，獲貴州省職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1個(gè)，個(gè)人一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)7個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)1個(gè)；2011年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3個(gè)；2012年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)9個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)；2013年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)1個(gè)；2014年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)2個(gè)。連續(xù)5年，服裝設(shè)計(jì)與工藝學(xué)生代表貴州省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。在黔西南州職業(yè)院校中，我校技能大賽綜合排名第一。
學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，形成突出崗位技能需求，理論實(shí)訓(xùn)合一的體系。確定了學(xué)校示范專(zhuān)業(yè)，目前已實(shí)施5門(mén)體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色的基礎(chǔ)課程，編制特色鮮明的模塊化校本課程與教材。特別是充分利用好教學(xué)活動(dòng)月與技能競(jìng)賽月兩大展示平臺(tái)，大張旗鼓開(kāi)展教研創(chuàng)新和評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了科研立校，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的濃厚氛圍。制定專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)規(guī)劃，圍繞“鑄師魂、練師能、范師行”的目標(biāo)，大力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)，實(shí)施“青藍(lán)工程”開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)傳幫帶，助力新教師的成長(zhǎng)；選派專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)，逐步形成了合理的人才梯隊(duì)和科研梯隊(duì)，一批骨干教師和專(zhuān)業(yè)帶頭人脫穎而出。
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