益陽2024年好一點(diǎn)的衛(wèi)校大專學(xué)校


每所學(xué)校都有自己的特色,什么樣的學(xué)校才算好學(xué)校呢?其實(shí),好學(xué)校的定義是沒有有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,同學(xué)們知道自己想找怎樣的學(xué)校,然后對(duì)學(xué)校進(jìn)行篩選,找出最適合自己的學(xué)校。

益陽2024年好一點(diǎn)的衛(wèi)校大專學(xué)校

益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生9000余人,教職員工900余人,具有高級(jí)職稱的149人,全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,全國優(yōu)秀教師1人,湖南省“121”人才庫專家1人,省級(jí)青年骨干教師10人,國內(nèi)訪問學(xué)者13人,益陽市首屆周谷城教育獎(jiǎng)得者1人,益陽市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,益陽市道德模范1人。

益陽2024年好一點(diǎn)的衛(wèi)校大專學(xué)校

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近五年來(2015-2019),學(xué)校累計(jì)完成科研成果19項(xiàng),其中省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),市科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文494篇,其中核心期刊76篇;項(xiàng)目立項(xiàng)215項(xiàng),其中省級(jí)課題21項(xiàng);主、參編教材170部,其中國家級(jí)教材70部。

益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校教育質(zhì)量

近年來,學(xué)校著力提升教育教學(xué)質(zhì)量,執(zhí)業(yè)資格考試通過率排名全省前列,800余名畢業(yè)生“專升本”考入湖南中醫(yī)藥大學(xué)、吉首大學(xué)和湘南學(xué)院等院校深造,每年選派優(yōu)秀學(xué)生參加全國或省級(jí)高職院校技能競賽取得優(yōu)異成績。2020年獲全國高職院校中藥傳統(tǒng)技能競賽二等獎(jiǎng)、全國高職院校護(hù)理技能大賽三等獎(jiǎng)。學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位好評(píng),實(shí)習(xí)就業(yè)基地遍布北京、浙江、湖南、湖北、廣東、廣西、云南四川、海南和解放軍各大部隊(duì)醫(yī)院,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

學(xué)校秉持“明德弘醫(yī),博學(xué)致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“以服務(wù)益陽和環(huán)洞庭湖地區(qū)為重點(diǎn),面向湖南,輻射全國,為醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位,突出“以學(xué)生為本,以教學(xué)為中心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化教學(xué)改革和提高科研水平為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為生命”的辦學(xué)理念,全面推進(jìn)“活力校園、法治校園、科技校園、幸福校園”建設(shè),全力打造“國內(nèi)特色、湖南一流”醫(yī)學(xué)高等院校。

現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于幼師的緊缺已經(jīng)越來越明顯,而很多人也是想要成為一名優(yōu)秀的幼師?,F(xiàn)在社會(huì)上許多行業(yè)的競爭形勢(shì)越發(fā)激烈,就業(yè)的形勢(shì)也是越來越緊張,但是幼師專業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)面是比較廣的,找工作也是比較容易。

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