家長在為孩子選擇專業(yè)學校的時候考慮的總是比較的長遠，會想到學校是否有就業(yè)保障，學校的教學質量、學校的管理制度等問題，最近這段時間，成都幼師學校的招生老師收到很多同學和家長咨詢學校的管理制度是怎么樣的~這里學校的老師為大家做一個統(tǒng)一的回答~  

　　班級管理：

　　實踐基地水平高，距離近，學生教育實踐與研究便捷，理論學習與一線訓練有效整合。成都幼師學校采取小班教學制，每班配備一名生活老師和一名班主任，每個班僅限學生40名。實踐課程跟理論課程比例為3:2，讓學生能及時的將書本上的知識運用到實際當中去。

　　培養(yǎng)目標：

　　成都幼師是面向市場需求調整課程結構，強化音樂、舞蹈、美術等專業(yè)技能課的教學，以適應幼兒園教學對教師在專業(yè)技能上的高要求;學校為了保證每一位學生在畢業(yè)后都能找到自己滿意的工作。

　　環(huán)境和設施設備：

　　成都幼師學校學院建筑面積1000余畝在校學生15000多人，建有專門的藝術教學樓，風琴室、鋼琴室、電子鋼琴室、舞蹈教室等一應俱全。

　　成都幼師學校怎么樣?管理制度好不好?總體上講成都幼師學校還是非常不錯的，無論是學校環(huán)境。教學設施還是需學校的管理制度其實都還是比較OK的，如果你對學校該校感興趣，那么不妨到學校實地參觀一下，相信你會喜歡上這所學校的~