貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
貴州省甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒師范系簡稱：“貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，一路風(fēng)雨，一路兼程，歷經(jīng)三次搬遷。現(xiàn)借助甕安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)的東風(fēng)，在甕安縣委、縣政府的大力關(guān)心和支持下，2013年搬遷到經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)辦學(xué)。
貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
新校區(qū)占地面積370余畝，一期建筑面積8.3萬平方米，投資總額2.5億元，成為全省“9+3”計劃中“百校大戰(zhàn)”建設(shè)規(guī)模最大、完成時間最早的項目。全校共開設(shè)5個大類19個骨干專業(yè)。有教職工205人，其中專任教師177人;專任教師中理論課教師本科以上學(xué)歷占100%，中、高級職稱占專任教師的54%，“雙師型”教師占60.5%。
學(xué)校根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要，聘用各類專業(yè)教師41人，逐步形成了結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)較強(qiáng)的師資隊伍，在校學(xué)生達(dá)5719人。辦學(xué)規(guī)模及層次已遠(yuǎn)非昔日可比，辦學(xué)情況也收到了良好的社會效益。
貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨
貴州省甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，以“修德、博學(xué)、精技、致業(yè)”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)多能人才、服務(wù)甕安經(jīng)濟(jì)”為目標(biāo)，貫徹“從嚴(yán)治校、內(nèi)抓質(zhì)量、外樹形象”的理念，對學(xué)生堅持“寬進(jìn)、嚴(yán)教、優(yōu)出”的原則，注重以人為本，狠抓素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的動手能力，大力培養(yǎng)技能型人才。
目前，學(xué)校將根據(jù)《貴州省甕安職業(yè)學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，計劃在“十二五”期間，突出“打造一流師資、創(chuàng)辦一流職校、培養(yǎng)一流學(xué)生”三個目標(biāo)，以綜合改革和創(chuàng)新戰(zhàn)略為抓手，建設(shè)立足黔南、服務(wù)貴州，努力把學(xué)校建設(shè)成開放式、創(chuàng)新型的“國家級示范職業(yè)學(xué)校”。
1.貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼師專業(yè)課程
1、幼師英語口語/聽力：培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力和交際能力，能夠有計劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機(jī)會，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標(biāo)。
2、幼兒園管理與組織：讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律，學(xué)會用所學(xué)的專業(yè)理論來解決實際工作中所遇到的問題。結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學(xué)生與時俱進(jìn)的管理理念，為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。
3、鍵盤樂器：學(xué)生通過鍵盤樂器學(xué)習(xí)音樂、理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。
4、實踐教學(xué)：實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。
2.貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼師資助政策
1、協(xié)助貧困學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款;
2、設(shè)立勤工助學(xué)專項基金，為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
3.貴州甕安幼兒師范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹
1、幼師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并促進(jìn)他們的身心全面和諧發(fā)展，幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅只是知識的傳遞者，還是幼兒學(xué)習(xí)與活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
1.資助政策
1、協(xié)助貧困學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款;
2、優(yōu)秀學(xué)生可享受學(xué)校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金;
3、設(shè)立勤工助學(xué)專項基金，為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
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4、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，由本人申請，提供貧困證明，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，可以在生源地申請國家助學(xué)貸款，每生每年可貸8000元。
5、勤工助學(xué)：家庭經(jīng)濟(jì)困難新生，入校后在學(xué)有余力的前提下，可以利用課余時間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動，申請校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，通過勞動取得合法報酬，補(bǔ)貼學(xué)習(xí)和生活費用。
2.幼師的課程都有哪些
1、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)：深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點，幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治，營養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題，提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素質(zhì)
2、幼師英語口語/聽力：培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力和交際能力，能夠有計劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機(jī)會，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標(biāo)。
3、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)：幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢，完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論，創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。
4、幼兒手工：要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。
5、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，教育社會學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，兒童文學(xué)，普通心理學(xué)，幼兒心理學(xué)，美術(shù)，幼兒保健學(xué)，學(xué)前兒童科學(xué)教育，舞蹈，聲樂，學(xué)前兒童語言教育，人體解剖生理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，幼兒心理健康教育，幼兒園課程，幼兒教育研究方法。
3.專業(yè)分?jǐn)?shù)線
1、初等教育：最高錄取分?jǐn)?shù)484、最低錄取分?jǐn)?shù)451
2、地理教育：錄取分?jǐn)?shù)線469
3、語文教育：最高錄取分?jǐn)?shù)500、最低錄取分?jǐn)?shù)451
4、美術(shù)教育：最高錄取分?jǐn)?shù)679、最低錄取分?jǐn)?shù)467
5、體育教育：最高錄取分?jǐn)?shù)469、最低錄取分?jǐn)?shù)343
6、音樂表演：最高錄取分?jǐn)?shù)657、最低錄取分?jǐn)?shù)526
4.幼師學(xué)生報名要求
1、新生持報到單到學(xué)校財務(wù)處繳費。
2、新生憑交費單據(jù)到所在系部登記入班，安排住宿。
3、報到時間：所有新生按錄取通知書規(guī)定時間報到。提前報到者食宿等自理。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校招生與就業(yè)處請假，請假時間一般不超過兩周；未請假或者請假逾期者(因不可抗拒因素除外)，視為自動放棄入學(xué)資格。
5.分?jǐn)?shù)線
1、理科： 最低分269、最高分339、錄取人數(shù)585；文科： 最低分268、最高分334、錄取人數(shù)1179。