南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)辦學(xué)怎么樣?好不好?


學(xué)校始建于1984年,現(xiàn)占地200余畝,建筑面積46000余平方米,教職員工195人,研究生學(xué)歷1人,本科學(xué)歷124人,具有高級職稱的39人,中級職稱的54人,“雙師型”教師48人,實習(xí)指導(dǎo)教師23人,享受國務(wù)院津貼的專家2人,特級教師1人,全國職業(yè)教育先進(jìn)個人1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級骨干教師2人,省重點專業(yè)專家評估組成員1人,在校學(xué)生4000余人。

南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)開設(shè)專業(yè)

歷經(jīng)20多年的發(fā)展,學(xué)校目前職高共開設(shè)專業(yè)7個,包括畜牧獸醫(yī)、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、旅游、國防教育等相配套的專業(yè)結(jié)構(gòu),其中畜牧獸醫(yī)是全國中等職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè),機電技術(shù)應(yīng)用是四川省重點專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是中央財政支持建立的國家緊缺人才培養(yǎng)基地專業(yè)。常年開設(shè)建工、電子、數(shù)控技術(shù)、焊工、車工、電工、計算機組裝與維護(hù)等短期培訓(xùn)班。學(xué)校建有專業(yè)實訓(xùn)室30余個,校內(nèi)建有6個實習(xí)基地。學(xué)校開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、校內(nèi)寬帶網(wǎng)和校園一卡通系統(tǒng),體育、文娛、科技等活動場所齊全。

南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)

南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)辦學(xué)成就

學(xué)校堅持“升學(xué)就業(yè)并重”和“貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),面向市場育人才”的辦學(xué)思路,努力實踐職業(yè)教育與就業(yè)市場需求、國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、高校相應(yīng)專業(yè)的“三個對接”,全力打造名師、專業(yè)、基地、就業(yè)“四大品牌”,積極探索“學(xué)校加公司聯(lián)基地帶農(nóng)戶”、“服務(wù)三農(nóng)”的農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展新模式,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)水平不斷提高。已向電子科大、川農(nóng)大、西農(nóng)大、川師大等高校對口輸送優(yōu)秀高中畢業(yè)生1700多人,本科上線率達(dá)39%,連續(xù)七年高考職教類本科上線率居全市首位;連續(xù)三年職教高考總分獲全市第一。“訂單式”培訓(xùn)安置各類專業(yè)實用人才4800多人,轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)民工1600多人,就業(yè)安置率達(dá)90%以上。學(xué)校以三洋股份公司為畜牧專業(yè)教學(xué)科研實習(xí)生產(chǎn)基地,以黃金村為種植專業(yè)教學(xué)科研實習(xí)生產(chǎn)基地,將科技推廣輻射到全縣48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)500多個村,為地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和“綠色、旅游、民營”三大經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)適用技術(shù)人才1600多人。學(xué)校對縣域農(nóng)業(yè)產(chǎn)值貢獻(xiàn)率達(dá)20%。

1.南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)學(xué)校介紹

幼師學(xué)校是專門培養(yǎng)幼兒教師的學(xué)校,是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性大學(xué)和國家職業(yè)技能專業(yè)學(xué)校。擁有微機400臺、鋼琴30多臺、電動縫紉機100多臺、實訓(xùn)電視機150臺、電冰箱60臺、機床多臺、彩電示教板、焊機、采煤工程相關(guān)設(shè)備等各類教學(xué)設(shè)備,總價值1000多萬元。圖書室藏書4萬冊,各類報刊180余種。同時,擁有各專業(yè)的校外生產(chǎn)實訓(xùn)基地。

2.南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)介紹

1、學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先,我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識,并了解相關(guān)的新信息。其次,在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科,如哲學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)和計算機等等各種相關(guān)學(xué)科,注重理論聯(lián)系實際。最后,應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關(guān)資訊。

3.南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)師資力量

學(xué)校有教職工170多人,本科學(xué)歷達(dá)90%以上。有高級教師39人,中學(xué)一級教師51人,“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實的理論功底,而且是技能訓(xùn)練的行家里手。教師有180多篇論文在國家、省、市級獲獎。學(xué)校每年選送多名教師參加國家級技能培訓(xùn),造就了一大批一專多能專業(yè)教師。

南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)2020年幼師專業(yè)學(xué)校招生簡章

4.幼師專業(yè)報名須知

1、新生憑錄取通知書和身份證到學(xué)校招生就業(yè)處報到,移交考生檔案,打印新生報到單。

2、新生持報到單到學(xué)校財務(wù)處繳費。

3、需申請助學(xué)貸款的同學(xué),請帶錄取通知書、新生入學(xué)須知、本人身份證等到生源地助學(xué)貸款銀行辦理。

南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)2020年幼師專業(yè)學(xué)校招生簡章

4、本人一寸半身免冠照片8張(背面寫好姓名、性別、專業(yè)),并將此照片電子版本存入學(xué)生本人郵箱,方便報到后使用。

5.幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,培養(yǎng)初步的動手能力,發(fā)展幼兒智力 ,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ,增強對環(huán)境的認(rèn)識 。

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2、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長。具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。

南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)2020年幼師專業(yè)學(xué)校招生簡章

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè),熱愛兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀,具備從事學(xué)前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng),還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動需要,在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學(xué)工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。

4、具備根據(jù)學(xué)前教育機構(gòu)工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動的能力、設(shè)計和組織幼兒園各領(lǐng)域活動的能力、溝通和合作的能力,能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學(xué)前教育工作的基本方法。

6.幼師有哪些課程

1、幼兒心理學(xué):了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點,以及幼兒的情緒、個性和幼兒的活動心理與社會發(fā)展的關(guān)系。能夠根據(jù)幼兒的性格,利用所學(xué)的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生具善于溝通、有誠實守信和合作的品質(zhì)。

2、幼兒衛(wèi)生保健學(xué):深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點,幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治,營養(yǎng)需要以及膳食配制,疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題,提高學(xué)生從事托幼機構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素質(zhì)

3、幼師英語口語/聽力:培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力和交際能力,能夠有計劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機會,激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標(biāo)。

4、幼師英語學(xué):讓幼師學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點,從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本英語語法知識、語音知識和日常用語,提高學(xué)生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。

5、幼兒手工:要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟,各種形象的折法,面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法,能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

01、南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)幼兒教育專業(yè)介紹

1、幼師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育,幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并促進(jìn)他們的身心全面和諧發(fā)展,幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅只是知識的傳遞者,還是幼兒學(xué)習(xí)與活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

2、學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先,我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識,并了解相關(guān)的新信息。其次,在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科,如哲學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)和計算機等等各種相關(guān)學(xué)科,注重理論聯(lián)系實際。最后,應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關(guān)資訊。

02、南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線

1、歷史教育:錄取分?jǐn)?shù)線462

南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)2020年分?jǐn)?shù)線

2、早期教育:最高錄取分?jǐn)?shù)496、最低錄取分?jǐn)?shù)451

3、體育教育:最高錄取分?jǐn)?shù)469、最低錄取分?jǐn)?shù)343

4、舞蹈教育:最高錄取分?jǐn)?shù)660、最低錄取分?jǐn)?shù)475

南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)2020年分?jǐn)?shù)線

03、南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)幼師的主要課程

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1、幼兒教育概論:了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結(jié)合我國幼兒教育改革中的新情況和新問題,將幼兒教育實踐中的問題和理論的闡述結(jié)合起來,進(jìn)行具體的指導(dǎo)與分析。

2、幼師英語口語/聽力:培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力和交際能力,能夠有計劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機會,激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標(biāo)。

3、幼師英語學(xué):讓幼師學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點,從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本英語語法知識、語音知識和日常用語,提高學(xué)生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。

南江小河幼兒師范職業(yè)中學(xué)2020年分?jǐn)?shù)線

4、幼兒園管理與組織:讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容,掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律,學(xué)會用所學(xué)的專業(yè)理論來解決實際工作中所遇到的問題。結(jié)合案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學(xué)生與時俱進(jìn)的管理理念,為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。

5、鍵盤樂器:學(xué)生通過鍵盤樂器學(xué)習(xí)音樂、理解音樂,掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。

6、實踐教學(xué):實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查,一般安排6--8周。

04、資助政策

1、優(yōu)秀學(xué)生可享受學(xué)校獎學(xué)金、國家獎學(xué)金;

2、家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,由本人申請,提供貧困證明,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),可以在生源地申請國家助學(xué)貸款,每生每年可貸8000元。

3、勤工助學(xué):家庭經(jīng)濟困難新生,入校后在學(xué)有余力的前提下,可以利用課余時間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動,申請校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,通過勞動取得合法報酬,補貼學(xué)習(xí)和生活費用。

4、凡就讀我校的學(xué)生均按國家政策享受免學(xué)費政策。

05、幼師報名須知

1、學(xué)生可在本網(wǎng)上報名,也可直接來校報名,應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和相當(dāng)于初、高中同等學(xué)歷的畢業(yè)生可電話報名?;驍y帶畢業(yè)證或準(zhǔn)考證直接到學(xué)校招生辦報名。

2、報到時間:所有新生按錄取通知書規(guī)定時間報到。提前報到者食宿等自理。因故不能按期入學(xué)者,應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校招生與就業(yè)處請假,請假時間一般不超過兩周;未請假或者請假逾期者(因不可抗拒因素除外),視為自動放棄入學(xué)資格。

3、考試前學(xué)生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報名,考后學(xué)生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報名。

06、分?jǐn)?shù)線

1、文科: 最低分473、最高分496、錄取人數(shù)9;理科: 最低分436、最高分469、錄取人數(shù)7。

網(wǎng)上報名
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  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

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