學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代幼兒教育的基本理論、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的幼兒智力特長觀察能力的幼教師資和幼兒教學(xué)、管理人員。培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才，使其具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。
學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前教育科學(xué)研究方法等。本專業(yè)課程(集中安排的實踐教學(xué)活動除外)課內(nèi)教學(xué)總學(xué)時數(shù)為944學(xué)時。其中專業(yè)基礎(chǔ)課為272學(xué)時，占28.80%;專業(yè)必修課為528學(xué)時，占55.93%;專業(yè)任選課96學(xué)時(最低修讀要求)，占10.17%;公共選修課48學(xué)時(最低修讀要求),占5.1%。
招生要求1、學(xué)生畢業(yè)成績合格，頒發(fā)教育部電子注冊的成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制普通高等學(xué)校?？莆膽{。
2、對男女考生和應(yīng)往屆生一視同仁。
3、凡在我院規(guī)定報到的時間截至15天之內(nèi)，未到學(xué)院報到且未請假的學(xué)生按自動放棄入學(xué)資格處理。
培養(yǎng)目標(biāo)1.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
2.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
4.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
就業(yè)方向1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。
2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。
3、攻讀研究生：為學(xué)生繼續(xù)攻讀教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位打造堅實的理論與學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，提供高級進(jìn)階課程等，如為報考學(xué)前教育學(xué)專業(yè)碩士的學(xué)生提供教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)等課程。