交通運輸必須樹立科學的發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展方式，從單一的數(shù)量、規(guī)模、速度型變?yōu)樗俣?、?guī)模、效益相統(tǒng)一;從單純重視交通經(jīng)濟效益轉(zhuǎn)向經(jīng)濟社會效益和環(huán)境效益相統(tǒng)一;從資源粗放消耗型變?yōu)橘Y源集約使用型;由各方式各自發(fā)展向協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變;向生態(tài)、環(huán)保、安全型轉(zhuǎn)變

1、貴州省物資學校遠程教育

應用數(shù)理統(tǒng)計學，運輸技術經(jīng)濟學，物流學和軌道交通規(guī)劃與設計，預測與決策技術，客貨運輸組織學，交通規(guī)劃，運籌學，客運系統(tǒng)分析，運輸安全管理，交通分析，交通港站與樞紐設計，交通控制與管理，運輸經(jīng)濟分析

2、貴州省物資學校培養(yǎng)目標

等崗位的高級技術應用性專門人才管理必備的專業(yè)知識和綜合能力，能勝任鐵道機車的生產(chǎn)，運用，檢測，運用，管理，檢修和機車調(diào)度，檢修

3、貴州省物資學校相近專業(yè)

汽車運用工程，航海技術，車輛工程，交通運輸，飛行技術，航天運輸與控制，輪機工程交通設備信息工程海事管理，物流工程，交通工程，交通建設與裝備