2024年重慶教育管理學校有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好


  當時間的腳步來到2020年,隨著新學期的即將到來,相信各位同學希望明年能夠再創(chuàng)輝煌取得比今年更好的成績,目前同學們對于明年都有著新的期待,大家最近都比較關心各大學校的招生學費,招生要求等情況,針對這個情況我們就一起來看看2020年重慶教育管理學校哪些專業(yè)什么專業(yè)好。

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  重慶教育管理學校專業(yè)名單:計算機、經(jīng)貿、機電、學前教育。

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  重慶教育管理學校專業(yè)瀏覽排序:學前教育、計算機、經(jīng)貿、機電。

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  計算機應用技術專業(yè)介紹:

  1、計算機應用技術培養(yǎng)目標

  培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應IT行業(yè)需要的具有質量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識,具備知識更新和自學能力;具有計算機硬件和軟件必需的基礎理論和專門知識,具備計算機硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力;掌握計算機硬件接口的設計與編程、嵌入式應用系統(tǒng)的設計與開發(fā)方法,具備嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā)、編程、測試等能力;掌握基于.NET技術的應用系統(tǒng)設計、小型數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識,具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用性專門技術人才。

  2、計算機應用技術從業(yè)范圍

  主要包括計算機系統(tǒng)及外設板卡調試員、維護員、檢測員、硬件助理工程師、硬件工程師,計算機及相關產品的售前、售后技術支持工程師,數(shù)據(jù)庫管理員、高級管理員,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師,信息系統(tǒng)運行管理員、管理工程師、監(jiān)理師,信息處理技術員,信息技術支持工程師等。

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