應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)為能夠系統(tǒng)掌握應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外應(yīng)用心理學(xué)的新進(jìn)展，學(xué)習(xí)最新研究方法與技術(shù)，能獨(dú)立完成應(yīng)用心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究或現(xiàn)場(chǎng)研究。在理論與應(yīng)用方面能提出獨(dú)到的見解。至少掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能勝任應(yīng)用心理學(xué)教學(xué)或研究工作，并能在實(shí)際部門從事有關(guān)應(yīng)用心理學(xué)的工作。

普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、生物制藥、心理測(cè)量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論、普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、心理學(xué)史、心理學(xué)研究方法等。學(xué)期：每學(xué)年分為秋季、春季和夏季三個(gè)學(xué)期，夏季學(xué)期為選擇性學(xué)期。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：根據(jù)課程要求，最好從一年級(jí)時(shí)便安排教學(xué)實(shí)習(xí)，也可到高年級(jí)時(shí)安排。包括精神病院實(shí)習(xí)、企業(yè)管理實(shí)習(xí)等，一般安排10--20周。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和紀(jì)律，貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開透明的原則，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取。

2、錄取過程嚴(yán)格按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，不設(shè)專業(yè)級(jí)差。錄取專業(yè)根據(jù)考生專業(yè)志愿及相關(guān)科目成績(jī)確定，同等情況擇優(yōu)錄取。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)具有艱苦務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。掌握數(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)。掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力。了解應(yīng)用心理學(xué)相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)。了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)壓力的劇增，使得心理咨詢行業(yè)遇到了發(fā)展的春天，心理學(xué)也逐漸從理論研究轉(zhuǎn)向?qū)嶋H應(yīng)用，在國(guó)外，心理學(xué)專業(yè)從業(yè)者的收入水平一直處于前列。近幾年隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，隨著建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)步伐的加快，越來越多的人開始關(guān)注心理健康問題，心理學(xué)專業(yè)人才的需求量也急劇上升。普通高校，這是心理學(xué)畢業(yè)生以后的主要去向。近年來高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任起高校心理公共課的老師。