想知道成都職高學(xué)校那些好，初中畢業(yè)后苦惱沒有地方去，不妨看下這些學(xué)校。成都職高學(xué)校怎么樣?想必大家都很想知道，現(xiàn)在就由小編為你介紹下成都職高學(xué)校。
四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校
四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校,始建1968年，是四川省首批公辦重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，四川省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校，國(guó)家法制教育先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校專業(yè)建設(shè)上以“內(nèi)涵上做實(shí)、品質(zhì)上做精、標(biāo)準(zhǔn)上做優(yōu)、影響上做強(qiáng)”為目標(biāo)，整合原有六大專業(yè)，建設(shè)有三大專業(yè)集群：教育與藝術(shù)專業(yè)集群、現(xiàn)代商務(wù)專業(yè)集群、社會(huì)云服務(wù)專業(yè)集群。學(xué)前教育、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、數(shù)字媒體三大專業(yè)為市級(jí)示范重點(diǎn)專業(yè)，教學(xué)成果省市知名。學(xué)校還與伊藤洋華堂、金蘋果教育集團(tuán)、殼牌集團(tuán)等100多家著名品牌企業(yè)結(jié)成聯(lián)盟，共建校外實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校師資雄厚，高級(jí)教師39人，區(qū)以上特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、名師、優(yōu)秀教師68人，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、高級(jí)調(diào)酒師等“雙師型”教師82人。
學(xué)校在成都市中職學(xué)校中率先開辦國(guó)際教育，與新加坡智源管理學(xué)院、美國(guó)肯塔基州路易維爾友城杰弗遜社區(qū)學(xué)院、澳洲詹姆斯庫(kù)克大學(xué)(新加坡校區(qū))、日本吉備國(guó)際大學(xué)、中日本汽車學(xué)院等國(guó)際院校開展了多種形式的聯(lián)合辦學(xué)。還與一批國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)、院校開展廣泛合作，為學(xué)生發(fā)展構(gòu)建就業(yè)?升學(xué)?留學(xué)?創(chuàng)業(yè)的成才立交橋。
近三年來，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.8%，進(jìn)入規(guī)模以上企業(yè)學(xué)生占就業(yè)數(shù)56.4%，進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)學(xué)生占就業(yè)數(shù)20%以上。
成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高中
峨眉冠秀，青城弄幽。浣花孕華，錦水含章。寬窄古韻，琴臺(tái)悠長(zhǎng)。精益財(cái)貿(mào)，名達(dá)東方。
四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“成都財(cái)貿(mào)職高”)是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，是立足于“旅游之都”、“商貿(mào)之都”的一所現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)任黨總支書記、校長(zhǎng)汪建平。
成都財(cái)貿(mào)職高地處中國(guó)歷史文化名城“錦官城”成都的中心城區(qū)，有棗子巷、南薰巷和光榮北路三個(gè)校區(qū)，占地面積60余畝。校園精巧別致、文化濃厚，是修身心、學(xué)技能的理想園地。
成都財(cái)貿(mào)職高堅(jiān)持品牌化經(jīng)營(yíng)。學(xué)校在牢固樹立起“沒有最好、只有更好、勇爭(zhēng)第一”的品牌意識(shí)，“以提高質(zhì)量為核心”，大力弘揚(yáng)“積微成著，精益至臻”的校園品牌文化。一是創(chuàng)專業(yè)品牌。以5個(gè)省、市重點(diǎn)(特色)專業(yè)為依托，打造優(yōu)勢(shì)專業(yè)集群和專業(yè)品牌，形成了特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地和川菜研發(fā)中心，帶動(dòng)全校整體水平提升。二是創(chuàng)德育品牌。以“健康、快樂、自信，個(gè)個(gè)成人，人人成才”的育人理念，引入“3Q7S”現(xiàn)代企業(yè)管理理念，加強(qiáng)“三生教育”，以文體藝技活動(dòng)為載體，堅(jiān)持活動(dòng)育人、實(shí)踐育人，培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)理念和良好職業(yè)操守的高素質(zhì)人才流。三是創(chuàng)師資品牌。實(shí)施“名校育名師，名師促名?！钡恼w規(guī)劃，通過“名師工作室”工程等措施進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)，全力打造“雙師型”、“學(xué)習(xí)型”、“科研型”高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。四是創(chuàng)學(xué)生品牌。學(xué)校以“個(gè)個(gè)成人、人人成才”為目標(biāo)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“品行良好、身心健康、文化合格、技能精湛”的實(shí)用型高素質(zhì)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才。
學(xué)校地處成都市中心，環(huán)境優(yōu)雅，師資雄厚，設(shè)施齊備，辦學(xué)成績(jī)顯著。是成都市教育局直屬學(xué)校，成都市武侯區(qū)公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在四川內(nèi)具有很高知名度和美譽(yù)度示范性重點(diǎn)職業(yè)高中，2005年被國(guó)家教育部等七部委授予"全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號(hào)。擁有70多個(gè)學(xué)歷教學(xué)班，在校生達(dá)4000多人。四個(gè)專業(yè)大系就有兩個(gè)是成都市重點(diǎn)特色專業(yè)，其中一個(gè)還被評(píng)為四川省重點(diǎn)特色專業(yè)，得到了上級(jí)組織在資金方面的大量投入，設(shè)施設(shè)備水平走在了成都市職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的前列，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)作條件優(yōu)越。
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成都市蜀興職業(yè)中學(xué)(成都30中)與成都公共關(guān)系職業(yè)中學(xué)(成都21中合并，掛牌為成都市蜀興職業(yè)中學(xué)(30中)，成都市蜀興職業(yè)中專學(xué)校;當(dāng)時(shí)是成都市市屬省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)中唯一一所普職結(jié)合的學(xué)校;2006年移交成華區(qū)教育局管理;2009年5月根據(jù)成華區(qū)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的方針實(shí)施普職分離，成為一所專門從事職業(yè)教育的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校在發(fā)展過程中，根據(jù)職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況，結(jié)合我校專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，優(yōu)化辦學(xué)方式，以適應(yīng)現(xiàn)在職業(yè)教育的整體發(fā)展步伐。
未來三年，以學(xué)校“風(fēng)雅”品牌文化建設(shè)為抓手，積淀學(xué)校文化底蘊(yùn)，以師生的生命成長(zhǎng)為發(fā)展理念，以蜀風(fēng)書院、雅致課堂、蜀雅學(xué)堂為載體，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，力爭(zhēng)到2020年把學(xué)校辦成一所質(zhì)量保證、特色明顯，在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)中認(rèn)可度較高的升學(xué)就業(yè)暢通的中高職一體化的職業(yè)學(xué)校。
重點(diǎn)專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
現(xiàn)有專業(yè)教師21人，中、高級(jí)職稱12人，其中胡曉老師是專業(yè)組長(zhǎng)，也是市級(jí)學(xué)科帶頭人，區(qū)名師工作室領(lǐng)銜人，其他相關(guān)學(xué)科進(jìn)修4人，相關(guān)科技項(xiàng)目2 個(gè)。本專業(yè)學(xué)生高一、高二、高三共492人，其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向共191人。本專業(yè)從2002年到2006年曾經(jīng)與電子科大聯(lián)辦3+2，成功向電子科大輸送計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生達(dá)到986人。
目前計(jì)算機(jī)專業(yè)可用的實(shí)訓(xùn)設(shè)備固定資產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到500多萬元，有基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室3間、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室及多媒體實(shí)訓(xùn)室5間、傳統(tǒng)畫室1間、動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室1間、網(wǎng)絡(luò)實(shí)作室1個(gè)、綜合布線實(shí)作室1個(gè)，2014年投入90多萬元新建三間機(jī)房。學(xué)校從2011年至2013年間獲得國(guó)賽前三名19人次，省賽前三名1人次，市賽13人次。該專業(yè)重點(diǎn)發(fā)展方向?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向和平面設(shè)計(jì)方向。
通信專業(yè)
以就業(yè)為導(dǎo)向的準(zhǔn)職業(yè)人培養(yǎng)模式，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，我校于2011.9與四川佰合國(guó)利信息網(wǎng)絡(luò)有限公司合作, 建立了具有理實(shí)一體化的實(shí)訓(xùn)室“蜀興職中佰合國(guó)利呼叫中心”。2014年初與卓訊公司合作，建立了“蜀興職中卓訊呼叫中心”。學(xué)校通信運(yùn)營(yíng)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室包括網(wǎng)絡(luò)原理實(shí)訓(xùn)室、營(yíng)銷廳、營(yíng)業(yè)廳、呼叫中心4間，為學(xué)生提供了185個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)的工位數(shù)。專業(yè)書籍近萬冊(cè)。
學(xué)校通信運(yùn)營(yíng)專業(yè)的教師有18人，其中理論教師11人，實(shí)訓(xùn)教師7 人;高級(jí)教師9人，“雙師型”教師有10人 。劉芳、李莉、吳珊、張暉、劉春華、龐應(yīng)杰等獲得由信息產(chǎn)業(yè)部人事司頒發(fā)的通信行業(yè)職業(yè)資格證。專業(yè)教師吳姍、劉芳的論文多次獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)并發(fā)表。劉芳同課異構(gòu)的課題《手機(jī)推介》，受到兄弟學(xué)校好評(píng)。