巴中職高學(xué)校哪些好,要去巴中實(shí)地看看才知道


  巴中職學(xué)校哪些好?巴中學(xué)校好不好,要去巴中實(shí)地看看知道。填志愿很迷茫,看巴中學(xué)校的專業(yè)有很多,想知道哪一個(gè)適合你嗎?小編整理了巴中職高學(xué)校的信息。

巴中職高學(xué)校哪些好,要去巴中實(shí)地看看才知道

  巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)

巴中職高學(xué)校哪些好,要去巴中實(shí)地看看才知道

  巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)座落于原川北地下黨活動(dòng)中心——化成鎮(zhèn)街道。學(xué)校前瀕化湖,后倚君山,校園寬闊平坦,優(yōu)美靜謐。 高大敞亮的教學(xué)樓,溫馨舒適的學(xué)生公寓,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),以及行行綠樹,簇簇鮮花,為全校師生員工營(yíng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  學(xué)校始建于1958年,1984年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)由普通高中改辦為職業(yè)中學(xué)。歷經(jīng)二十多年的發(fā)展,現(xiàn)已是一所融職高和農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的綜合性市級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。

  學(xué)校占地30余畝,建筑面積達(dá)10000余平方米。擁有全套的機(jī)械、電子專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施設(shè)備;擁有裝機(jī)一百五十多臺(tái)的電腦室,建立了校園局域網(wǎng)。如今, 嶄新的校園里,高大敞亮的教學(xué)樓,溫馨舒適的學(xué)生公寓,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),以及行行綠樹,簇簇鮮花,不僅成為一道道亮麗的風(fēng)景線,而且為全校師生員工營(yíng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  目前,學(xué)校根據(jù)省教育廳“東西部聯(lián)合辦學(xué)”的精神,先后與深圳森鑫源職業(yè)技術(shù)學(xué)校、富士康職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,同時(shí),學(xué)校還與深圳富士康企業(yè)集團(tuán)、大地注塑機(jī)械有限公司、精誠(chéng)科技公司等簽訂了學(xué)生就業(yè)安置合同,真正使就讀于學(xué)校的學(xué)生“升學(xué)有望、就業(yè)有路”,為莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  情系燭光緣不懈,千秋不倦誨人心。面對(duì)當(dāng)今激烈的教育競(jìng)爭(zhēng),巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)全體教職工將以“三個(gè)代表”和“十七大精神”為指針,磨師藝,強(qiáng)師能,樹師表,鑄師魂,與時(shí)俱進(jìn)抓改革,聚精會(huì)神謀發(fā)展,為創(chuàng)辦巴蜀名校而開拓奮進(jìn)。

 招生指南

  機(jī)械加工技術(shù):培養(yǎng)機(jī)械制造工藝技術(shù)人員和機(jī)械加工、設(shè)備裝配與維修人員,檢測(cè)、檢驗(yàn)技術(shù)員。

  1、升入對(duì)口高校;

  2、面向各類制造企業(yè),從事普通機(jī)械加工、質(zhì)檢、設(shè)備調(diào)試、操作和保養(yǎng)。 機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練、鉗工工藝與技能訓(xùn)練,焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能,金屬加工與實(shí)訓(xùn),極限配合與技術(shù)測(cè)量

  旅游服務(wù)與管理:培養(yǎng)導(dǎo)游、飯店管理人員。

  1、升入對(duì)口高校

  2、可在酒店等部門從事經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等工作,也可在旅行社、風(fēng)景名勝區(qū)從事導(dǎo)游工作。 旅游概論、中國(guó)旅游地理、導(dǎo)游、形體訓(xùn)練、旅游心理學(xué)、前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)

  計(jì)算機(jī)及應(yīng)用:培養(yǎng)能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)的現(xiàn)代化辦公人員,掌握計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā),硬件原理及維護(hù),網(wǎng)絡(luò)管理,多媒體應(yīng)用等專業(yè)人才1、升入對(duì)口高校

  可在企事業(yè)、黨政、財(cái)稅金融等部門從事計(jì)算機(jī)辦公及管理,從事網(wǎng)絡(luò)管理,多媒體創(chuàng)作,計(jì)算機(jī)組裝及硬件維護(hù)以及計(jì)算機(jī)教學(xué)。Windows(98、2000、XP、2003)操作,office2003,計(jì)算機(jī)原理,數(shù)據(jù)庫(kù)Access,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用,網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì),多媒體技術(shù)及課件制作,計(jì)算機(jī)硬件原理與維護(hù)。

  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù):培養(yǎng)種植和養(yǎng)殖生產(chǎn)、服務(wù)及經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)人才,園林藝術(shù)、城市園林設(shè)計(jì)、管理等應(yīng)用型專業(yè)人才。

  1、升入對(duì)口高校;

  2、從事種植、養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理。

  3、城市園林設(shè)計(jì)及管理植物生產(chǎn)與環(huán)境、土壤與肥料、畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理、農(nóng)牧業(yè)新技術(shù)推廣。

  平昌縣西興職業(yè)中學(xué)

巴中職高學(xué)校哪些好,要去巴中實(shí)地看看才知道

  平昌縣西興職業(yè)中學(xué)始建于1959年,1984年改辦為職業(yè)中學(xué),占地面積5.6萬(wàn)平米,建筑面積2.98萬(wàn)平米。開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、現(xiàn)代農(nóng)藝、旅游與航空服務(wù)、汽車維修與營(yíng)銷、建筑施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)等八大類別的專業(yè)。現(xiàn)有在校學(xué)生近2000人,在職在編教師100多人。

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  學(xué)校秉承“為萬(wàn)千家庭托起希望,為地方繁榮培育文風(fēng),為社會(huì)發(fā)展塑造專才”的辦學(xué)宗旨,恪守“立雅力行,學(xué)以致用”的校訓(xùn),堅(jiān)持“愉快、希望”的辦學(xué)理念,實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育和高效課堂管理,大力開展以孝道為宗的感恩教育,以禮儀為首的養(yǎng)成教育,以能力為本的學(xué)科教育,以健體為重的生活教育。鼓勵(lì)學(xué)生“把百分之一的希望變成百分之百的現(xiàn)實(shí)”。升學(xué)教育和就業(yè)培養(yǎng)并舉,教學(xué)內(nèi)涵提升與校園建設(shè)并重,教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,綜合實(shí)力逐年增強(qiáng)。學(xué)生升學(xué)率歷年保持在百分之七十五以上,雙證率百分之百,推薦就業(yè)率百分之九十,自主就業(yè)率百分之十。

  平昌縣西興職業(yè)中學(xué)位于伯堅(jiān)故里,火盆山下。距縣城39千米,是平昌縣第一所公辦中等職業(yè)學(xué)校,是巴中市首批重點(diǎn)職中。學(xué)校先后獲“全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?!薄ⅰ八拇ㄊ⌒oL(fēng)示范學(xué)?!薄ⅰ鞍椭惺幸患?jí)辦學(xué)單位”、“巴中市示范職業(yè)中學(xué)”、“平昌高考有功單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  西興職中報(bào)名方式

  具有初中及以上文化水平的學(xué)生均可直接到平昌縣西興職業(yè)中學(xué)報(bào)名,(報(bào)到時(shí)請(qǐng)攜帶戶口簿或身份證)學(xué)校統(tǒng)一錄取。

  管理特色:“以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”的德育理念,實(shí)行“軍事化管理為特色,身心健康為亮點(diǎn),三德教育為內(nèi)涵”的育人模式。

  聯(lián)合辦學(xué)特點(diǎn)以及培養(yǎng)目標(biāo)

  課程設(shè)置:以“文化課為基礎(chǔ), 專業(yè)理論為重點(diǎn),技能課為突破口,素質(zhì)課為輔助”的模式設(shè)置課程,實(shí)現(xiàn)”因材施教,分層教學(xué),尋求共性,彰顯個(gè)性”

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)”一專多能,一人多證,勤動(dòng)手,善思考,有技術(shù),懂管理”的創(chuàng)新型復(fù)合技術(shù)人才。

網(wǎng)上報(bào)名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

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