貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的校訓(xùn)


學(xué)校的校訓(xùn)是對師生們的要求,一般校訓(xùn)都是很短幾個(gè)字,卻蘊(yùn)含著深意,以下就是貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的校訓(xùn)詳細(xì)介紹。

 貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的校訓(xùn)



 貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院的校訓(xùn)

校訓(xùn)是那幾個(gè)字?"明德至善業(yè)精技高"


"明德至善"出自《大學(xué)》開篇第一句:"大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善"。明者:彰明,顯明。明德:謂完美的德性。朱熹《大學(xué)章句》:"明德者,人之所得乎天,而虛靈不昧,以具眾理而應(yīng)萬事者也"。以為"明德"是人們天賦本然之善性。明明德:"謂顯明其至德也。"(鄭玄注)


"明德至善":彰明人的本體之明德并達(dá)于至善之境而不遷者也。何以彰明人的天賦善性而達(dá)于至善境界并加以保持乃為教育與自我修養(yǎng)的終極追求。


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業(yè)精技高:對學(xué)業(yè)、專業(yè)及行業(yè)知識專精;專業(yè)技能高強(qiáng)、技藝精湛,并能與時(shí)俱進(jìn)。"業(yè)精技高"立足于職業(yè)教育與技術(shù)應(yīng)用型專門人才的職業(yè)要求,突顯職業(yè)教育于國家教育體系結(jié)構(gòu)中的角色定位。業(yè):學(xué)業(yè)、專業(yè)、行業(yè)。精:精通、專精。技:技術(shù)、技藝、技能。


德為立人之本,謀萬事之基。醫(yī)者當(dāng)以慈悲為懷,以德為天,然后以其技。是故明明德而止于至善者,方能業(yè)精技高。


明德至善濟(jì)疾患,業(yè)精技高鑄美譽(yù)。是故以此為訓(xùn)。


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