重慶公共交通技工汽車學(xué)校哪些專業(yè)好


現(xiàn)在競爭現(xiàn)象已經(jīng)在學(xué)校里有所顯現(xiàn),比如升學(xué)考,有很多同學(xué)考不上重點高中,就認(rèn)為自己前途一片渺茫,其實對于初中畢業(yè)后不想上高中的學(xué)生來說,可以選擇比較熱門的專業(yè)去學(xué)習(xí),比如汽修專業(yè)。

 重慶公共交通技工汽車學(xué)校哪些專業(yè)好

重慶公共交通技工汽車學(xué)校招生專業(yè):汽車駕駛、汽車維修、汽車制造與裝配、新能源汽車檢測與維修

 重慶公共交通技工汽車學(xué)校哪些專業(yè)好

重慶公共交通技工汽車學(xué)校專業(yè)介紹

汽車維修專業(yè)介紹

 重慶公共交通技工汽車學(xué)校哪些專業(yè)好

汽車維修專業(yè)創(chuàng)辦于2006年,現(xiàn)有專任教師15名,兼職教師3名,其中中級及以上職稱教師11名,雙師型教師占比80%。榮獲“重慶市技工院校實訓(xùn)基地”稱號,目前是重慶市中等職業(yè)學(xué)校教育改革發(fā)展示范校重點建設(shè)專業(yè)、國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目重點建設(shè)專業(yè)。擁有鉗工、汽車底盤維修、汽車發(fā)動機(jī)維修、汽車空調(diào)維修、整車維修工廠等實訓(xùn)室9間,主要專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備價值300余萬元。近年來學(xué)生雙證書比例92%(所謂雙證,就是學(xué)歷證書+汽車維修職業(yè)資格等級證書),就業(yè)率達(dá)99%。學(xué)生行業(yè)、企業(yè)參加技能大賽獲市級及以上獎項8個。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅持立德樹人,面向國內(nèi)汽車維修企業(yè)、汽車制造企業(yè)等企業(yè),培養(yǎng)從事汽車機(jī)電維修、汽車鈑金修復(fù)、汽車涂裝、汽車美容與裝飾、汽車前臺接待服務(wù)顧問等工作的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程:發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修、電氣構(gòu)造與維修、空調(diào)構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、新能源汽車概述、汽車檢測與修理、CAN總線控制技術(shù)、汽車保養(yǎng)與維護(hù)、汽車鈑金修復(fù)技術(shù)、汽車焊接技術(shù)、汽車涂裝技術(shù)、汽車調(diào)漆工藝、汽車美容與裝飾、配件管理等。

就業(yè)崗位:高級汽車機(jī)電維修工、汽車維修質(zhì)檢員、汽車維修服務(wù)顧問、汽車鈑金工、車間管理人員等。

技能證書:汽車修理工(中級、高級)。

校企合作單位:目前已與重慶西部公交公司維修廠、重慶北部公交公司維修廠、重慶南部公交公司維修廠、重慶兩江公交公司維修廠、重慶恒通客車制造廠、北汽銀翔汽車制造公司、東風(fēng)小康控股集團(tuán)等企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。

汽車駕駛專業(yè)介紹

汽車駕駛專業(yè)始于1952年創(chuàng)辦的重慶市公共交通客車駕駛學(xué)校汽車駕駛培訓(xùn),于2005年開始職業(yè)教育,先后榮獲重慶市技工院校“特色專業(yè)”和“精品專業(yè)”、重慶市中等職業(yè)學(xué)校重點(特色)專業(yè)等榮譽(yù)稱號。目前是重慶市中等職業(yè)學(xué)校教育改革發(fā)展示范校重點建設(shè)專業(yè)、“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點項目建設(shè)專業(yè)、重慶市技工院校實訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)、國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目重點建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)堅持立德樹人,主要面向國內(nèi)城市公共交通運(yùn)輸企業(yè),培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和良好心理素質(zhì),熟識道路交通法規(guī)、車輛構(gòu)造與使用、車載電氣設(shè)備、車輛維護(hù)、交通運(yùn)輸企業(yè)安全管理、運(yùn)營管理等基礎(chǔ)知識,能夠熟練使用普通話和日常英語進(jìn)行規(guī)范服務(wù),具備城市公交車駕駛和車輛日常維護(hù)能力,能夠安全從事城市公交車營運(yùn)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

人才培養(yǎng):

汽車駕駛專業(yè)圍繞城市公共交通運(yùn)輸行業(yè)人才需求和崗位技能要求,以能力為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向,吸收汽車駕駛培訓(xùn)行業(yè)傳統(tǒng)“師帶徒”的優(yōu)勢,在校企合作、訂單培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,按照“雙主體、雙身份、雙導(dǎo)師、雙基地、雙評價”和“定協(xié)議、定標(biāo)準(zhǔn)、定師傅、定崗位、定項目”的要求,以“學(xué)生→學(xué)徒→準(zhǔn)員工→員工”的人才培養(yǎng)總體思路,校企共同實施“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式改革。

課程設(shè)置:

汽車駕駛專業(yè)通過開展崗位職業(yè)能力分析,基于工作工程系統(tǒng)化構(gòu)建素質(zhì)技能并重的課程體系。

職業(yè)素養(yǎng)課程設(shè)置:《公交服務(wù)用語》、《公交服務(wù)禮儀》、《公交企業(yè)文化》等;

專業(yè)技能課程設(shè)置:《交通法規(guī)認(rèn)知》、《城市公交車輛構(gòu)造與使用》、《城市公交車輛電氣設(shè)備使用》、《城市公共交通安全管理》、《客運(yùn)汽車駕駛員心理訓(xùn)練》、《城市公共交通運(yùn)營管理》、《車輛保險與理賠》、《城市公交車駕駛技能訓(xùn)練》、《城市公交車輛維護(hù)》、《防御性駕駛技術(shù)訓(xùn)練》等。

師資隊伍:

汽車駕駛專業(yè)建有一支數(shù)量充足、質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,能夠適應(yīng)中等職業(yè)教育教學(xué)和事業(yè)發(fā)展需要的教師隊伍。現(xiàn)有專業(yè)帶頭人1名,教研室負(fù)責(zé)人1名,專兼職教師共計73名,其中骨干教師4名,“雙師型”教師55名。師資隊伍中理論教師11人,其中初級職稱4人,中級職稱5人,高級職稱2人;實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師48人,其中駕駛員高級工4人,駕駛員技師44人;企業(yè)兼職教師14名。

實訓(xùn)條件:

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汽車駕駛專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建有占地面積約20000平方米的標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)場1個、模擬駕駛實訓(xùn)中心1個、智能化機(jī)動車駕駛?cè)丝紙?個,車輛保修廠1個,擁有實訓(xùn)教練公交車37輛,實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備數(shù)量能夠滿足日常教學(xué)使用。另外,學(xué)校與重慶公交集團(tuán)建有校外實訓(xùn)基地一個,擁有實訓(xùn)公交車30輛。

校企合作:

汽車駕駛專業(yè)本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠互贏、共同發(fā)展”的原則,先后與重慶市公共交通控股(集團(tuán))有限公司等10余家城市公共交通運(yùn)輸企業(yè)建立深度的校企合作關(guān)系。

主要校企合作單位:

重慶市公共交通控股(集團(tuán))有限公司

重慶西部公共交通有限公司

重慶南部公共交通有限公司

重慶兩江公共交通有限公司

重慶北部公共交通有限公司

重慶東城公共交通有限公司

臺州市公共交通集團(tuán)有限公司

雙流交投公共交通有限公司

很多學(xué)生成績不好不知道該怎么辦,其實成績不好上了高中,考不上好的大學(xué),那么還不如上中專早點畢業(yè)早點參加工作,提前進(jìn)入社會,提高自己的能力,文憑固然重要,有時也不能忽視能力的重要性。

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