四川省商務(wù)學(xué)校辦學(xué)怎么樣?好不好?


1、四川省商務(wù)學(xué)校介紹

四川省商務(wù)學(xué)校是經(jīng)四川省政府批準(zhǔn),由原四川省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校和四川省商業(yè)服務(wù)學(xué)?!皬?qiáng)強(qiáng)合并”組建而成的一所全日制普通中等職業(yè)學(xué)校,隸屬于省商務(wù)廳。至今已有50多年的辦學(xué)歷史,是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;首批省部級(jí)重點(diǎn)中專,教育部首批七所“全國(guó)烹飪示范專業(yè)學(xué)?!敝?,被譽(yù)為川菜“黃埔軍校”;國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,國(guó)家職業(yè)核心能力認(rèn)證測(cè)評(píng)站;全國(guó)優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會(huì)單位;四川省勞務(wù)培訓(xùn)基地,四川省烹飪及服務(wù)業(yè)外派勞務(wù)培訓(xùn)基地,四川省物流及市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)示范基地,四川省農(nóng)村青年就業(yè)培訓(xùn)基地;成都市高技能人才培訓(xùn)基地;人民大會(huì)堂定點(diǎn)選聘川菜廚師和服務(wù)員的學(xué)校。

2、四川省商務(wù)學(xué)校榮譽(yù)

2005年1月,被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校

2002年12月烹飪專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)

四川省商務(wù)學(xué)校

2003年7月,烹飪專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)

2002年10月,在全國(guó)廚師節(jié)首屆川菜烹飪技術(shù)大賽中榮獲12枚金牌

2002年7月,在全國(guó)中職學(xué)校烹飪技能大賽中榮獲全部四個(gè)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)

四川省商務(wù)學(xué)校

2007年6月,被評(píng)為四川省職教培訓(xùn)服務(wù)類專業(yè)中心教研組組長(zhǎng)校

1997年被省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)技能鑒定所

2007年6月,榮獲2007全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?!笔直芭腼兗寄艽筚悆?yōu)秀組織獎(jiǎng)

四川省商務(wù)學(xué)校

2008年,被四川省總工會(huì)授予”四川省模范職工小家“稱號(hào)

2005年4月,在四川省第三屆烹飪技術(shù)大賽中榮獲團(tuán)體特金獎(jiǎng)

1995年學(xué)校被評(píng)為省部級(jí)重點(diǎn)中專,2004年被評(píng)為四川省農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地

2005年4月,在四川省第三屆烹飪技術(shù)大賽中獲得5枚金牌和3枚銀牌

2002年10月,榮獲全國(guó)廚師節(jié)首屆川菜烹飪技術(shù)大賽團(tuán)體金獎(jiǎng)

2007年12月,被四川省飲食服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)授予“川菜發(fā)展園丁獎(jiǎng)”

3、四川省商務(wù)學(xué)校硬件設(shè)備

學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施完善,專業(yè)特色鮮明,辦學(xué)成果豐碩。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以品牌促發(fā)展”的辦學(xué)思路,開設(shè)有普通中專、五年高職、成人大專教育和短期培訓(xùn)項(xiàng)目。初步形成了“以烹飪專業(yè)為龍頭,電子商務(wù)、酒店管理、財(cái)會(huì)金融、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)為骨干,學(xué)前教育、汽車維修等其它專業(yè)相配套”的專業(yè)集群。

4、四川省商務(wù)學(xué)校歷史發(fā)展進(jìn)程

經(jīng)過50多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校在人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)和文化傳承等方面取得了顯著成就。學(xué)校將凝聚全校智慧和力量,緊緊圍繞“立德樹人”這條主線,走內(nèi)涵式特色化發(fā)展之路,統(tǒng)籌推進(jìn)專業(yè)建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、師風(fēng)師德建設(shè)、法治建設(shè)、文化建設(shè)“五大建設(shè)”,著力打造“西部一流、全國(guó)知名、具有國(guó)際影響力”的中等職業(yè)教育學(xué)校。

5、四川省商務(wù)學(xué)校規(guī)模及占地面積

學(xué)校占地面積近200畝,建筑面積近11萬平方米,固定資產(chǎn)3.68億元。主校區(qū)位于成都市郫都區(qū)安靖鎮(zhèn),占地面積170余畝;武侯校區(qū)位于成都市武侯祠橫街,占地面積20余畝。學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工300人,離退休教職工100多人,在校學(xué)生4000人,全日制教學(xué)班65個(gè)。

6、四川省商務(wù)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn),擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高、技能強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”隊(duì)伍?,F(xiàn)有專職教師178人、兼職教師50人。本科以上學(xué)歷達(dá)90%,“雙師型”教師達(dá)90%,專業(yè)帶頭人46人,骨干教師85人。近年來,涌現(xiàn)出以張巍、葛惠偉、韋昔奇、羅恒、李幼佳、常樹軍、田胤、文玫、周麗琴等為代表的一批職教專家、省賽國(guó)賽評(píng)委、行業(yè)領(lǐng)軍人物。

7、四川省商務(wù)學(xué)校招生對(duì)象及地區(qū)

招生條件:應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生及適齡青年

1、四川省商務(wù)學(xué)校幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng),具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。

2、衛(wèi)生習(xí)慣,參加體育活動(dòng)的興趣,幼兒身體正常發(fā)育,機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 ,增強(qiáng)體質(zhì) 。

3、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力 ,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí) ,發(fā)展幼兒智力 。

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四川省商務(wù)學(xué)校2020年幼師專業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

4、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)。具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè),熱愛兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀,具備從事學(xué)前教育的基本理論知識(shí)及專業(yè)素養(yǎng),還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動(dòng)需要,在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營(yíng)、管理工作的專業(yè)人才。

6、具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的能力、溝通和合作的能力,具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學(xué)前教育工作的基本方法,能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師。

四川省商務(wù)學(xué)校2020年幼師專業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

2、四川省商務(wù)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,有一支嚴(yán)謹(jǐn)愛生,愛崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),能教研,重技能的師資隊(duì)伍。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套完善。擁有計(jì)算機(jī)、數(shù)控、服裝、汽修、電子等實(shí)訓(xùn)中心;配有餐飲實(shí)作室,客房實(shí)作室,音樂室,琴房,學(xué)術(shù)中心等設(shè)施,教師閱覽室,學(xué)生閱覽室一應(yīng)俱全;先進(jìn)的多媒體教室和語音室;擁有多功能體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)的形體訓(xùn)練室;配備有校園閉路電視教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生公寓配套設(shè)施完善,室內(nèi)配有電風(fēng)扇、寫字臺(tái)、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由學(xué)校配送。學(xué)生膳食中心裝修一新,寬敞明亮,清潔衛(wèi)生,配有標(biāo)準(zhǔn)的餐桌椅,能容納近2000人同時(shí)就餐。

3、四川省商務(wù)學(xué)校幼師學(xué)生資助政策

1、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,由本人申請(qǐng),提供貧困證明,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),可以在生源地申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,每生每年可貸8000元。

4、四川省商務(wù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

1、從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科,學(xué)前教育有著它自己特有的研究對(duì)象,并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識(shí)與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)。

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5、四川省商務(wù)學(xué)校幼師的課程都有哪些

1、幼兒教育概論:了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新情況和新問題,將幼兒教育實(shí)踐中的問題和理論的闡述結(jié)合起來,進(jìn)行具體的指導(dǎo)與分析。

2、幼兒心理學(xué):了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),以及幼兒的情緒、個(gè)性和幼兒的活動(dòng)心理與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。能夠根據(jù)幼兒的性格,利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具善于溝通、有誠(chéng)實(shí)守信和合作的品質(zhì)。

3、鍵盤樂器:學(xué)生通過鍵盤樂器學(xué)習(xí)音樂、理解音樂,掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂器的實(shí)際運(yùn)用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。

4、幼兒聲樂;為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求,幼兒教育發(fā)展的需要,在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法,還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習(xí)慣和方法。同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂理、試唱練耳,來加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。

5、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈):幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢(shì),完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論,創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

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6、兒童文學(xué),聲樂,普通心理學(xué),幼兒心理學(xué),學(xué)前兒童科學(xué)教育,幼兒教育心理學(xué),教育社會(huì)學(xué),幼兒教育研究方法,學(xué)前兒童語言教育,幼兒園課程,人體解剖生理學(xué),學(xué)前教育學(xué),美術(shù),舞蹈,幼兒心理健康教育,幼兒保健學(xué),學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)。

1.四川省商務(wù)學(xué)校幼師專業(yè)課程

1、幼兒教育概論:了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新情況和新問題,將幼兒教育實(shí)踐中的問題和理論的闡述結(jié)合起來,進(jìn)行具體的指導(dǎo)與分析。

2、幼兒衛(wèi)生保健學(xué):深入了解并掌握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點(diǎn),幼兒健康評(píng)價(jià)的方法與常見心理問題的矯治,營(yíng)養(yǎng)需要以及膳食配制,疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題,提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專業(yè)素質(zhì)

3、幼師英語學(xué):讓幼師學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點(diǎn),從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本英語語法知識(shí)、語音知識(shí)和日常用語,提高學(xué)生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。

四川省商務(wù)學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線

4、幼兒園教育的活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo):通過幼兒園課程的發(fā)展、幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析,使學(xué)生了解幼兒園最基本最實(shí)用的知識(shí)。注重體現(xiàn)新的教育觀念,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)。

5、幼兒聲樂;為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求,幼兒教育發(fā)展的需要,在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法,還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習(xí)慣和方法。同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂理、試唱練耳,來加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。

6、幼兒手工:要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟,各種形象的折法,面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法,能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

四川省商務(wù)學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線

2.幼師資助政策

1、協(xié)助貧困學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款;

2、設(shè)立勤工助學(xué)專項(xiàng)基金,為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,由本人申請(qǐng),提供貧困證明,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),可以在生源地申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,每生每年可貸8000元。

四川省商務(wù)學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線

4、勤工助學(xué):家庭經(jīng)濟(jì)困難新生,入校后在學(xué)有余力的前提下,可以利用課余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng),申請(qǐng)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,通過勞動(dòng)取得合法報(bào)酬,補(bǔ)貼學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

5、凡就讀我校的學(xué)生均按國(guó)家政策享受免學(xué)費(fèi)政策。

3. 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 ,衛(wèi)生習(xí)慣,機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ,參加體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)體質(zhì) ,幼兒身體正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力 ,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí) ,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,發(fā)展幼兒智力 。

3、萌發(fā)幼兒愛祖國(guó) 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動(dòng) 、愛科學(xué)的情感 ,培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠(chéng)實(shí) 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ,以及活潑開朗的性格。

4、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)。具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。

5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

6、幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學(xué)前教育工作的基本方法,具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的能力、溝通和合作的能力。

4.分?jǐn)?shù)線

1、理科: 最低分328、最高分339、錄取人數(shù)4;文科: 最低分433、最高分473、錄取人數(shù)8。

5.幼師專業(yè)報(bào)名須知

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1、學(xué)生可在本網(wǎng)上報(bào)名,也可直接來校報(bào)名,應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和相當(dāng)于初、高中同等學(xué)歷的畢業(yè)生可電話報(bào)名?;驍y帶畢業(yè)證或準(zhǔn)考證直接到學(xué)校招生辦報(bào)名。

2、報(bào)到時(shí)間:所有新生按錄取通知書規(guī)定時(shí)間報(bào)到。提前報(bào)到者食宿等自理。因故不能按期入學(xué)者,應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校招生與就業(yè)處請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間一般不超過兩周;未請(qǐng)假或者請(qǐng)假逾期者(因不可抗拒因素除外),視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。

3、在校期間同意學(xué)校代購(gòu)教材協(xié)議書。凡同意學(xué)校代購(gòu)教材的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真閱讀并按規(guī)定簽訂《在校期間同意學(xué)校代購(gòu)教材協(xié)議書》,報(bào)到時(shí)交班主任。

4、報(bào)名時(shí)需要攜帶新生紙質(zhì)檔案。新生憑錄取通知書到高考報(bào)名所在縣(區(qū))招辦領(lǐng)取,報(bào)到時(shí)交班主任,由班主任統(tǒng)一收取后交招生與就業(yè)處;或由新生所在縣(區(qū))招辦統(tǒng)一郵寄到本校招生與就業(yè)處。紙質(zhì)檔案非常重要,新生務(wù)必及時(shí)跟蹤查詢,確保自己的檔案安全到校。

6.專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

1、歷史教育:錄取分?jǐn)?shù)線462

2、早期教育:最高錄取分?jǐn)?shù)496、最低錄取分?jǐn)?shù)451

3、體育教育:最高錄取分?jǐn)?shù)469、最低錄取分?jǐn)?shù)343

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