電話,讓相隔千里的人都能夠溝通交流,同樣,現(xiàn)在學(xué)生也可以通過(guò)電話了解院校情況,不過(guò)老師還是建議學(xué)生到校親自參觀了解,這樣了解的更加全面一些。下面是老師整理的重慶機(jī)械電子技師汽車學(xué)院聯(lián)系電話與地址相關(guān)信息,同學(xué)們可以參考參考:
重慶機(jī)械電子技師汽車學(xué)院招生辦聯(lián)系電話:文章右側(cè)電話是招生老師的,可以聯(lián)系咨詢
重慶機(jī)械電子技師汽車學(xué)院地址:重慶市沙坪壩區(qū)上橋三村2號(hào)
為夢(mèng)想 向前行
學(xué)校秋季首場(chǎng)招聘會(huì)
金色九月,秋風(fēng)送爽。開學(xué)伊始,重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校首場(chǎng)招聘會(huì)在四樓會(huì)議室舉行。技師班近60名學(xué)生參加。
本次招聘企業(yè)——??低?,該企業(yè)主要面向全球提供綜合安防、智慧業(yè)務(wù)與大數(shù)據(jù)服務(wù)。本次主要招聘技術(shù)員、維修員和質(zhì)量技術(shù)員。企業(yè)人力資源部老師首先從企業(yè)發(fā)展、招聘職位、工作職責(zé)、工作環(huán)境、薪酬福利、入職流程等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹;隨后學(xué)生們就自己的疑問(wèn)向企業(yè)老師進(jìn)行提問(wèn);最后,學(xué)生們填了入職登記表。據(jù)了解,企業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)生們的登記表進(jìn)行篩選,再進(jìn)行面試。盡管暑假剛過(guò),面對(duì)就業(yè),學(xué)生們的熱情高漲,為夢(mèng)想,向前行,預(yù)祝學(xué)生們就業(yè)圓滿。
促進(jìn)就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,學(xué)校將進(jìn)一步和市場(chǎng)接軌,和企業(yè)聯(lián)系,保質(zhì)保量地促進(jìn)就業(yè)。
走近企業(yè) 透明就業(yè)
新學(xué)期伊始,學(xué)校就業(yè)安置工作已緊鑼密鼓地有序開展。除了常規(guī)的招聘會(huì)這個(gè)渠道,校企合作辦公室還積極組織學(xué)生到企業(yè)走訪參觀,通過(guò)和企業(yè)“親密”接觸,學(xué)生直觀地了解企業(yè)文化,了解企業(yè)的機(jī)器設(shè)備,了解生活環(huán)境等,之后再做出就業(yè)的“雙向選擇”,這種方式深受學(xué)生喜歡,也保證了企業(yè)用人的有效性和穩(wěn)定性,保質(zhì)保量地促進(jìn)學(xué)校就業(yè)工作的開展。
9月14日,校企合作辦公室周文軍主任、段江平老師、機(jī)電一體化技師班班主任孫愛友老師帶領(lǐng)該班學(xué)生去??低晠⒂^。本次參觀得到了企業(yè)的大力支持和高度重視,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)全程陪同學(xué)生參觀了企業(yè)生產(chǎn)線;隨后參觀了食堂和寢室,讓同學(xué)們對(duì)工作、生活環(huán)境有了直觀認(rèn)識(shí)。參觀過(guò)程中,同學(xué)們對(duì)自己關(guān)心的問(wèn)題隨時(shí)隨地向企業(yè)管理人員咨詢。
促進(jìn)就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量這是一個(gè)復(fù)雜的工作,學(xué)校將進(jìn)一步和市場(chǎng)接軌,和企業(yè)聯(lián)系,保質(zhì)保量地促進(jìn)就業(yè)。
行是知之始 知是行之成
學(xué)校教師下企業(yè)實(shí)踐小結(jié)
學(xué)校2020年教師下企業(yè)實(shí)踐考核工作已圓滿結(jié)束。經(jīng)過(guò)學(xué)校企業(yè)實(shí)踐考核小組的認(rèn)真考核并公示,學(xué)校機(jī)械工程系的艾釗老師、信息工程系的張乘毓老師被認(rèn)定為企業(yè)實(shí)踐考核優(yōu)秀,其他老師被認(rèn)定為企業(yè)實(shí)踐考核合格。
為了加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系,提高專業(yè)教師實(shí)踐水平,培養(yǎng)“雙師”型專業(yè)骨干教師,學(xué)校每年寒暑假都會(huì)組織教師參加企業(yè)實(shí)踐。本年度企業(yè)實(shí)踐人數(shù)75人次,分別在重慶森展科技有限公司、重慶惠仟佳汽車維修公司、重慶八戒藏經(jīng)閣網(wǎng)絡(luò)有限公司等十余家企業(yè)進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐。在實(shí)踐期間,教師們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度,虛心接受企業(yè)技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求;自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。
下企業(yè)實(shí)踐,像企業(yè)工作人員一樣上班下班,從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中,不僅使教師們體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離,熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度,在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高。
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