數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)系統(tǒng)地、較好地掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，受到良好的科學思維訓練;具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ);掌握計算機的基本原理和編寫程序的基本方法，能熟練使用計算機;在應(yīng)用數(shù)學和計算數(shù)學等方面掌握較多的專業(yè)知識和技能，并對其發(fā)展前景有所了解;受到應(yīng)用研究、應(yīng)用方法和技能的初步訓練，能夠運用所學知識解決某些實際問題或能進行應(yīng)用數(shù)學理論的初步研究;有良好的從事實際應(yīng)用工作的基礎(chǔ);至少掌握一門外語，能順利閱讀本專業(yè)的外文資料;熟悉文獻檢索和其他獲取科技信息的方法。

數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、代數(shù)學、幾何學、概率論、物理學、數(shù)學模型、復變函數(shù)、實變函數(shù)、泛函分析、數(shù)學物理方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、現(xiàn)代控制理論、數(shù)值分析、隨機過程、數(shù)學建模、最優(yōu)化方法、離散數(shù)學、多元統(tǒng)計分析、數(shù)學軟件與實驗、數(shù)字信號與圖像處理。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機實習、生產(chǎn)實習、科研訓練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。

1.報考招收藏文加試類本、?？茖I(yè)的考生，須加試藏語文。文化考試成績、藏文加試成績均達到省控線后，按文化考試成績排序錄取。

2.調(diào)檔比例：實行平行志愿的省份，調(diào)檔比例一般不超過105%;未實行平行志愿的省份，調(diào)檔比例為120%以內(nèi)。

3.免費師范生報考條件：根據(jù)四川省教育廳《關(guān)于開展免費師范生培養(yǎng)工作的實施意見》(川教〔2013〕44號)文件之規(guī)定。免費師范生入學 后須參加由培養(yǎng)學校組織的師范生面試，面試不合格或入學一年內(nèi)經(jīng)考察不適合從教的，不再簽訂或自動解除培養(yǎng)協(xié)議，并按規(guī)定程序調(diào)整到非師范專業(yè)繼續(xù)學習， 不再享受免費師范生的相關(guān)政策。

1.具有應(yīng)用數(shù)學知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學模型的初步能力，了解應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識;

2.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件)，具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力;

3.了解國家科學技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);

4.了解數(shù)學科學的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景;

5.有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，只有一定的科學研究和教學能力。

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)是理工結(jié)合的專業(yè)，主要學習基礎(chǔ)數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的基本理論。該專業(yè)畢業(yè)生具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)、熟練的科學工程計算技術(shù)和熟練使用計算機軟件的能力，成為能綜合運用所學知識解決工程實際問題的應(yīng)用數(shù)學人才。畢業(yè)生適宜到科研、企業(yè)、工程、管理部門和高等學校從事科研開發(fā)、管理和教學工作;也可以繼續(xù)攻讀應(yīng)用數(shù)學或與數(shù)學相關(guān)的學科及其他學科的碩士學位。