該專(zhuān)業(yè)是伴隨著現(xiàn)代媒體技術(shù)發(fā)展與現(xiàn)代藝術(shù)的新趨勢(shì)而誕生的，注重廣告的藝術(shù)性、創(chuàng)意理念的設(shè)計(jì)性與媒體應(yīng)用技術(shù)的完美結(jié)合。

本專(zhuān)業(yè)按照高等職業(yè)教育發(fā)展的要求，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，以實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為教學(xué)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，實(shí)施教、學(xué)、做三位一體的教學(xué)模式。通過(guò)設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告策劃與創(chuàng)意、CorelDraw、Photoshop、3dsmax、裝飾圖案、版式設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀、印刷工藝、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)以及一些特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，

培養(yǎng)具有廣告設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基本技能，具有獨(dú)特創(chuàng)意思維能力，并能在各級(jí)各類(lèi)廣告設(shè)計(jì)部門(mén)、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)單位從事廣告設(shè)計(jì)與制作工作的高級(jí)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

???攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校現(xiàn)有彎腰樹(shù)(校本部)和江北(瓜子坪，原市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校)兩個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生5100多人，在崗教職工311人，高級(jí)職稱(chēng)教師94人，中級(jí)職稱(chēng)教師90人，研究生學(xué)歷和研究生畢業(yè)16人，攀枝花市有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人，全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，四川省人大代表1人，

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攀枝花模范校長(zhǎng)1人，省、市、縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師54人，烹調(diào)師、茶藝師、會(huì)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)師、農(nóng)技師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師、維修電工等高級(jí)工程師、高級(jí)技師74人，外聘專(zhuān)家40人，參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)78人,送德國(guó)、瑞士培訓(xùn)進(jìn)修3人。

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??攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校大力推行“工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“以工作過(guò)程為導(dǎo)向”的課程體系，推進(jìn)“理實(shí)一體”的教學(xué)模式，堅(jiān)持理論與技能并重、知識(shí)與素養(yǎng)并重的教學(xué)理念，培養(yǎng)“懂理論、強(qiáng)技能、重發(fā)展”應(yīng)用型人才，為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校采取校企合作辦學(xué)模式、在企業(yè)建立實(shí)訓(xùn)基地、開(kāi)辦企業(yè)冠名班、定期開(kāi)展職教集團(tuán)聯(lián)席會(huì)、加強(qiáng)行業(yè)、企業(yè)及勞動(dòng)人事部門(mén)經(jīng)常性溝通等措施

1.應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者

2.男女不限

3.五官端正、身體健康、體形勻稱(chēng)

4.無(wú)傳染病、五重大病史

? ? ??以上就是小編所整理的“攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)2020招生簡(jiǎn)章 要從多方面考慮”如果你還想了解更多信息，請(qǐng)關(guān)注而北極星擇校網(wǎng)，或者你有什么疑問(wèn)，可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師會(huì)為你解答