山東春季高考政策有變化了？相信很多人對(duì)此也是迷惑不已，到底會(huì)有何變量存在呢？于是山東技校網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于山東春季高考政策的文章，本文圍繞2018年春季高考政策改革、2019年高考政策改革、未來(lái)人才缺口以及人才需求量解析、春季高考的優(yōu)勢(shì)等主題進(jìn)行了全面的分析。想不想詳細(xì)了解一下呢？隨技校網(wǎng)小編去看看吧！
受考生人數(shù)影響，高考?jí)毫≡觥?/span>
大會(huì)指出，因?yàn)榍ъ瓿錾藬?shù)劇增，導(dǎo)致2019年高考人數(shù)劇增。近年來(lái)，高考人數(shù)穩(wěn)定在70W左右，然而2019年高考人數(shù)，預(yù)計(jì)會(huì)增加到75萬(wàn)左右。對(duì)于龐大的考生基數(shù)來(lái)說(shuō)，夏季高考的壓力在原本的基礎(chǔ)上增加了很多?？忌鷶?shù)量劇增的同時(shí)，各位學(xué)生和家長(zhǎng)要注意，各大高校的數(shù)量和招生情況不會(huì)在一到兩年內(nèi)增加，這就導(dǎo)致了夏季高考的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)空前的激烈。如果想考取一個(gè)好的大學(xué)，我們學(xué)生和家長(zhǎng)需要更加冷靜地對(duì)待高考。
同時(shí)，2019年高考考生，將會(huì)是新高考改革方案的后一批考生，明年的復(fù)讀將會(huì)異常的困難。因?yàn)樵谶@一屆之前的學(xué)生，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是3+3模式（語(yǔ)數(shù)英+理綜或文綜），孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容明確的分為文科理科。而在明年的新高考改革方案中，全文全理的學(xué)習(xí)將不占優(yōu)勢(shì)，例如學(xué)習(xí)物理化學(xué)+歷史或者物理化學(xué)+政治的學(xué)習(xí)模式反而占據(jù)考試優(yōu)勢(shì)，在選擇大學(xué)的時(shí)候可選擇的學(xué)校非常多。所以，對(duì)于今年的考生來(lái)說(shuō)，如果成績(jī)不理想，那么明年的復(fù)讀所能選擇的學(xué)校將會(huì)變得較少。
技能型人才培養(yǎng)和未來(lái)技能型人才的需求量是很多人關(guān)心的話題，本次會(huì)議就未來(lái)趨勢(shì)的發(fā)展和未來(lái)技能型人才的需求量進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解讀。春季高考的選拔重點(diǎn)在于為國(guó)家選拔和培育技能型人才，而技能型人才的社會(huì)缺口較大。正是這一社會(huì)現(xiàn)象，使得參加春季高考的學(xué)生未來(lái)的就業(yè)前景非常的廣泛。會(huì)議指出，中國(guó)現(xiàn)階段是制造大國(guó)，對(duì)于技能型的人才需求量與日俱增，以機(jī)電一體化為例，技能型人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備顯得異常關(guān)鍵。
山東春季高考經(jīng)過(guò)5年發(fā)展，已漸趨成熟，為山東省各高校特別是高職類院校輸送了幾十萬(wàn)人才。但是在對(duì)對(duì)春季高考考生培養(yǎng)過(guò)程中，也出現(xiàn)了很多問(wèn)題，如何將高中階段教育與高校教育對(duì)接，讓學(xué)生更好的通過(guò)春考實(shí)現(xiàn)成才，是現(xiàn)階段急需解決的問(wèn)題。