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學校師資力量雄厚,學?,F(xiàn)有在籍學生1500余人,教職工70余位。學校管理制度嚴謹,以“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”為辦學宗旨,實行“軍式化封閉式”、“寬專業(yè)開放式教學”的管理模式,確立“以學生為主體,以就業(yè)為導向”的管理目標。學校歷年均被四川省教育廳、四川省教育學會、成都市教育局、成都市教育科學研究所、四川省勞動廳雙流縣教育局的表彰,并先后被評為“文明單位”、“辦學先進集體”、“就業(yè)安置先進學?!?、“教學管理先進學?!薄叭珖P心成長模范學?!?、“先進中職學校”等榮譽稱號,得到了各用人單位、家長、學生的一致好評。
成都棠湖科學技術學校所獲榮譽學校歷年均受到四川省教育廳、四川省勞動廳、四川省教育學會、成都市教育局、成都市教育科學研究所、雙流區(qū)教育局的表彰,并被評為“文明單位”、“辦學先進集體”、“就業(yè)安置先進學?!?、“教學管理先進學?!薄叭珖P心成長模范學校”、“先進中職學?!?,省教育廳授予的全省先進助學組織,四川省教育學會授予的教育教學管理先進學校,學校連續(xù)十年被成都市教育局授予的先進集體,成都大學中專招生委員會授予的先進單位,成都市勞動和社會保障局授予的學生就業(yè)安置先進學校等榮譽稱號,得到了各用人單位、家長、學生的一致好評。
郵電通信方向
畢業(yè)就業(yè)去向:主要就業(yè)于通信運營商、通信制造商、通信服務商以及相關的公司企業(yè)從事通信領域的網(wǎng)絡服務、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)維護、售前售后服務,通信話務等。
楊春梅為我校11級民航班學生,14年畢業(yè)后分配到深圳市航空服務有限公司。在崗2年期間勤奮刻苦,積極主動完成公司指派的任務,即使在工作也不斷的學習用知識武裝自己。2015年11月?lián)喂句N售部主管,月工資已超過萬元。她曾這樣告訴過以前的班主任:“我感到很幸運,在我人生中能遇到你我的班主任。我感到很驕傲,因為在我的記憶里有這樣一所優(yōu)秀母校的回憶。我感到很滿足,教授我的老師們給我的不僅僅是知識。我會在自己未來人生的道路上不斷努力為父母為母校爭光”。