同學們想要知道選擇哪所學校進行報讀，這就需要學生去了解這些學校之間所公布的專業(yè)信息，畢竟專業(yè)是一個學生在選擇一所學校中的學習信息，也是可以學生選擇學校的重要關(guān)鍵信息之一。那么南昌讀衛(wèi)校學什么有前途?想要前途好除了要去了解衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)信息以后，最重要的還是每個學生在衛(wèi)校的學習情況，以及掌握知識能力。

培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復(fù)護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

而目前全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

總的來說還是很不錯的。護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。

學生和家長在了解了衛(wèi)校方面所開設(shè)的專業(yè)情況后，就知道其實每門專業(yè)的就業(yè)方向是有所不同的，就連每門專業(yè)的就業(yè)前景也是比較好的，如果想要問前途的話，最主要的還是看每個學生的學習情況，畢竟學校教授學生的知識是相同的。