忻州師范學院附屬外國語中學是民辦完全中學。學校位于忻州市忻府區(qū)七一北路92號，校園占地總面積4.7萬平方米，建筑總面積約7.8萬平方米。學?，F有教職員工400余人，在校學生5200余人。
學?，F有專任教師325人，學歷全部達標，平均年齡33歲。其中，研究生學歷40人，特級教師3人，高級教師81人；國家級模范教師、優(yōu)秀教師、骨干教師5人；省級模范教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師、教學能手61人；省級優(yōu)秀班主任17人；市級模范教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師、教學能手223人；市級優(yōu)秀班主任16人。
學校擁有適合現代化教育教學的多媒體教室、理化生實驗室、圖書館、文體活動中心、會展中心、校園網絡系統(tǒng)等，校園學習氣氛濃厚，育人環(huán)境優(yōu)雅。
忻州師范學院附屬外國語中學實踐與特色一、以德立校、科學管理，辦學行為規(guī)范。
立德樹人學校始終堅持“育人為本，德育為首”，在長期的辦學實踐中，構建起了“大健康”教育模式，即將學校健康教育置于開放式的社會大環(huán)境中，圍繞“大健康”教育的目標任務，以學校教育為主體，以家庭和社區(qū)教育為兩翼，構建系統(tǒng)化的健康教育目標、生活化的健康教育活動和自主化的健康教育評價體系。為學生健康發(fā)展奠定了堅實的思想品德基礎和身心基礎。
以德立教教師發(fā)展的關鍵在于先善其德。長期以來，我們形成了以“師愛”為核心的師德師風建設目標要求和考評辦法，對全校教職工的師德師風進行嚴格考評，將考評結果納入到教師學年考核體系之中，并且在招聘教師、學年考評、評模評優(yōu)、晉職晉級等重大項目中實行師德師風一票否決制，有力地促進了教師素質的穩(wěn)步提高。
科學管理學校在不斷健全管理機構，狠抓制度建設的基礎上，實施了全員崗位目標引導、全程管理考核、全面評價激勵的“三全”管理機制和以班級管理為基礎、年級管理為重心、處室管理為系統(tǒng)、學校管理為中樞的“四級”管理體系，人文關懷和制度管理相結合的科學管理機制，大大地提高了學校管理的效能，有力地促進了學校事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
二、強化師資、深化教改，辦學特色鮮明。
強化師資百年大計教育為本，教育發(fā)展教師為本。長期以來，學校積極開展師資隊伍建設：以愛心和責任為核心，抓師德建設；以促進教師專業(yè)發(fā)展為目標，抓校本培訓；以提升教育管理水平為重點，抓班主任隊伍建設；以激勵教師自覺提升育人水平為宗旨，抓科學評價。形成了一支由青年教師為主體，骨干教師為中堅，優(yōu)秀模范教師為領軍的優(yōu)秀教師群體。
深化教改學校牢固樹立質量意識，突出教學中心地位，切實加強教學管理，深化教學改革，著力在提高教學質量上下功夫：一是學習現代教育新理論，促進教師轉變教學觀念；二是狠抓教學常規(guī)，優(yōu)化教學過程；三是創(chuàng)新課堂教學，提高教學效率；四是推進課程實驗，完善課程結構；五是重視教學科研，提升教學質量；六是創(chuàng)新評價機制，促進教學改革。
在創(chuàng)新課堂教學模式方面，學校依據“以學為本，因學論教”的原則，在長期的教學實踐中，逐步建立起了符合我校辦學實際的“學思練一體化221”教學模式。即依托導學案，形成導學、導思、導練的基本操作流程?！皩А笔侵笇?、引導，“學”是以學生學習為根本，“思”是師生課堂學習后的思考，“練”是學生的限時訓練，以鞏固所學知識。三者關系是“學”為根本，“思”為深化，“練”為鞏固，“思”是連接“學”和“練”的紐帶。有效地提高了教學效率，為學生奠定了堅實的學習基礎。
彰顯特色學校明確把“科技創(chuàng)新教育”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”、“心理健康教育”作為學校辦學的特色項目，積極探索，大膽實踐，取得了良好成效。
在科技創(chuàng)新教育方面，一是實施科技創(chuàng)新項目（課題）研究，組織電腦機器人訓練，積極參加國家、省、市科技創(chuàng)新大賽，以科技創(chuàng)新大賽帶動科技創(chuàng)新教育；二是充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，積極開展研究性學習和科技社團活動，課內課外、校內校外相結合，以創(chuàng)新教學模式推動科技創(chuàng)新教育；三是舉辦科技知識講座，開辟科普教育專欄，開設科技教育選修課程，組織科普知識競賽，開拓學生的學習領域和科技知識視野；四是舉辦校園科技節(jié)，對科技創(chuàng)新教育成果進行集中檢閱和展示，為學生科技創(chuàng)新搭建平臺，以活動展示推進科技創(chuàng)新教育。通過長期深入地開展科技教育活動，為學生營造了熱愛科學、崇尚科學的良好氛圍，學生的科學素養(yǎng)顯著提高。
#p#分頁標題#e#在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方面，一是全面動員，廣泛、深入宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動的作用和意義；二是制定出臺了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動實施方案》，成立傳統(tǒng)文化研究室，建立起一支以班主任隊伍為主，以語文、政治、歷史、藝體等學科教師為輔，以熱愛中國傳統(tǒng)文化、熟悉中國傳統(tǒng)文化歷史的各類志愿者為補充的師資隊伍；三是注重環(huán)境熏陶，營造出濃厚的文化氛圍，讓全校師生隨處感知美德、知曉美德，受到潛移默化的影響；四是發(fā)揮課程資源，傳承美德；五是從學生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育方面抓起，以知踐行，嚴格常規(guī)管理；六是開展傳統(tǒng)文化導讀，力求經典誦讀常態(tài)化；七是組織系列主題活動，寓教于樂。通過開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，師生面貌煥然一新，促進了良好校風形成。
在心理健康教育方面，一是設立學生心理健康輔導中心。組建了由專業(yè)心理教師、班主任、思想政治教師為骨干的心理健康教育隊伍；二是根據學生成長的心理特征和教育實際，有針對性地在不同學段、不同年級開設了心理健康輔導課；三是構建起了“學生—教師—家長”三位一體的心理健康教育的立體網絡。通過個別咨詢、集體輔導、專題講座等形式多樣的心理健康教育活動，有效地提高了學生的心理綜合素質，促進了學生人格的健全發(fā)展。
忻州師范學院附屬外國語中學成績與榮譽
學科競賽成績喜人近三年來，我校學生參加全國數學、物理、化學、生物競賽共有680余人次獲等級以上獎勵，其中獲省級以上獎勵551人次。在英語類競賽方面獲獎情況尤為突出，在2013年1月份結束的第十四屆全國中小學素質教育英語知識能力競賽中，我校共有11名學子榮獲特等獎；在2014年中央電視臺舉辦的“希望之星”英語風采大賽忻州賽區(qū)比賽中，我校張瀟璐同學榮獲山西賽區(qū)總決賽高中組一等獎，全國高中組三等獎；席晶晶同學曾獲得全國青少年英語技能大賽山西賽區(qū)初中朗誦組金獎。
科技創(chuàng)新大賽捷報頻傳2007年至2014年，參加山西省科技大賽，有126個項目獲獎，獲獎學生201人；參加全國科技大賽，有35個項目獲獎，獲獎學生47人；參加丹麥青年科學家科技創(chuàng)新大賽，有2個項目獲獎，其中二等獎1個，三等獎1個，獲獎學生3人；獲得國家專利的項目有2個，正在申請國家專利的項目有一個。
中考、高考成績連年名列全市前矛2004年首屆初中畢業(yè)生參加中考以來，連續(xù)十年名列全市初中學校前茅。2004年首屆高中畢業(yè)生參加高考以來，連續(xù)十年高考六項指標綜合權重位居全市前三名。一批批優(yōu)秀學子相繼考入中國人民大學、復旦大學、北京理工大學、北京航天航空大學、天津大學、南京航空航天大學等全國名牌大學，成為高校優(yōu)秀的人才培養(yǎng)基地。
學校先后獲得“山西省示范高中”、“全國科技教育示范單位”、“山西省德育示范學校”、“山西省體育傳統(tǒng)項目學?！?、“山西省心理健康教育基地學?！?、“山西省衛(wèi)生工作先進單位”、“山西省學生軍訓工作先進單位”、“山西省公眾滿意辦學單位”等40多項榮譽稱號，連續(xù)多年被忻州市教育局評為“初中辦學先進單位”和“高中辦學先進單位”，成為忻州初、高中學生就讀的首選學校之一，受到了社會各界的廣泛贊譽。
忻州師范學院附屬外國語中學招生計劃 學校名稱 招生范圍 總計劃數 特長計劃 統(tǒng)招 指標到校 縣統(tǒng)籌 市統(tǒng)籌 合計計劃數 錄取數 最高分 統(tǒng)招線 計劃數 錄取數 缺額 錄取數 缺額 最低分 錄取數 缺額 最低分
忻州市第一中學校 忻州市 1400 560 560 641 595 840 616 224 157 67 541 67 0 589 1400
忻州市第四中學 忻州市 333 17 333 333 556 386 333
忻州市第十中學 忻州市 880 20 340 340 585 529 540 472 68 68 0 504 880
忻州師范學院附屬外國語中學 忻州市 600 600 600 622 512 600
忻州師范學院附屬外國語中學收費標準 #p#分頁標題#e#
我校收費標準執(zhí)行忻發(fā)改發(fā)[2018]237號文件規(guī)定。學費：6500元/生/學期、住宿費：500元/生/學期，按學期收取。
忻州師范學院附屬外國語中學聯系方式電話：0350-3339820
地址：山西忻州七一北路92號