成都五月花高級技工學(xué)校的哪個老師好


成都五月花高級技工學(xué)校哪個老師好?一直以來,五月花學(xué)校都依靠著強(qiáng)大的師資力量,從而培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。因此在成都來說,該學(xué)校的口碑還是不錯的,一起來了解一下該學(xué)校的其中一位優(yōu)秀的老師的信息吧。    

荀子說過:“禮者,養(yǎng)也”?!抖Y記》則道:“以禮節(jié)之”。由此可知,學(xué)習(xí)禮儀、掌握禮儀、運(yùn)用禮儀不僅可以內(nèi)提素質(zhì),還能外塑形象。"禮者敬人也",禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是人與人之間的交往藝術(shù)。

 成都五月花高級技工學(xué)校的哪個老師好


禮儀是人們在社會交往活動中,為了相互尊重,在儀容、儀表、儀態(tài)、儀式、言談舉止等方面約定俗成的,共同認(rèn)可的行為規(guī)范 。教師的地位和職業(yè)特性決定了要求每位教師努力學(xué)習(xí)禮儀。為人師,必要身正為范、為人師表。因為一言一行都將潛移默化的影響著每一位學(xué)生。近日,成都五月花高級技工學(xué)校邀請了交通運(yùn)輸學(xué)院教師萬瑩瑩,給我校教師上了一節(jié)自我提升課程。

萬瑩瑩老師
中國國際航空公司西南分公司飛行十余年
曾參加IPA國際注冊高級禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班培訓(xùn)

個人簡介
飛行十年以來,積極履行公司“四心”服務(wù),憑借積極認(rèn)真的工作態(tài)度,腳踏實(shí)地的做事態(tài)度,友善團(tuán)結(jié)的處事態(tài)度,不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務(wù)內(nèi)容,還在每一個團(tuán)體中得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致好評。在獲得自身成長成熟的同時,也為公司積極努力的做出一份貢獻(xiàn)!陽光心態(tài),積極正能量!在業(yè)余時間學(xué)習(xí)茶藝和鋼琴,及參加心理學(xué)的相關(guān)技能培訓(xùn)!
 成都五月花高級技工學(xué)校的哪個老師好


  萬老師從什么是禮儀、禮儀的意義及本質(zhì)內(nèi)涵等方面給大家作了很好的講解,特別是重點(diǎn)具體講解了教師禮儀規(guī)范與教師禮儀操作。講解內(nèi)容豐富、主題鮮明、感染力強(qiáng),對我校教師更好的關(guān)注職業(yè)禮儀、樹立職業(yè)形象具有很好的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

交通運(yùn)輸學(xué)院張譯文表示:“通過此課程學(xué)習(xí),在教師禮儀、個人形象、站姿坐姿等方面有極大的提升”、“通過學(xué)習(xí)教師禮儀,懂得了個人形象的重要性,不僅是在學(xué)習(xí)禮儀,更是在提升自我素質(zhì)。”

萬老師大方得體的身教、親切的微笑,以及與老師們的真誠互動,讓大家真切感受到禮儀形象的重要性。課程講授針對性強(qiáng)、實(shí)用性高,解決了教師在教學(xué)中的許多困惑,使在座老師們深深地感受到作為一名教師應(yīng)該具備的人格魅力和文化素養(yǎng)。

教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)使自身的外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一;通過自己形象的示范,對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶,進(jìn)一步提升教師的形象氣質(zhì)。在今后的工作中,成都五月花高級技工學(xué)校教師團(tuán)隊定會更加嚴(yán)格的要求自己,提升自我修養(yǎng),做學(xué)生的表率,做文明優(yōu)雅教師,以規(guī)范的文明禮儀展現(xiàn)自身的人格魅力!
 成都五月花高級技工學(xué)校的哪個老師好


以上是中職中專網(wǎng)招生網(wǎng)老師為大家整理的關(guān)于成都五月花高級技工學(xué)校的哪個老師好的相關(guān)信息。在選學(xué)校的過程中,最重要的一點(diǎn)就是要考慮這所學(xué)校的師資力量怎么樣,只有擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊,那么學(xué)生們才能真正的在學(xué)校里面學(xué)到東西。
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