學(xué)前教育學(xué)是高等師范院校培養(yǎng)合格幼兒教師和從事兒童教育工作者的必修課程，該課程主要通過對(duì)學(xué)前教育的基本理論與實(shí)踐的闡述，讓學(xué)生了解和掌握學(xué)前教育的主要理論，進(jìn)一步明確正確的兒童觀，明確學(xué)前教育的目標(biāo)及價(jià)值取向，理解幼兒教師的職業(yè)特征及幼兒園的課程設(shè)計(jì)理論，了解幼兒園與家庭、社區(qū)的合作方式等，從而提高學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)及從事幼兒教育的實(shí)踐能力。

普通心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)生心理健康教育、幼兒心理健康教育、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)及實(shí)訓(xùn)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、中國教育史、外國教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。

1.錄取工作在省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)下，由省教育考試院統(tǒng)一組織，實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。

2.錄取要求:我校根據(jù)各省投檔情況設(shè)置漢語言文學(xué)、對(duì)外漢語、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)單科限制分，不設(shè)置男女比例限制，除英語專業(yè)和對(duì)外漢語專業(yè)只招收英語語種考生外，其它專業(yè)不限制考生應(yīng)試外語語種。

3.學(xué)校的調(diào)檔比例不超過計(jì)劃錄取數(shù)的120%。

4.學(xué)校調(diào)檔后，按照高考總分、考生報(bào)考專業(yè)志愿順序和相關(guān)科目成績綜合考慮，確定考生錄取專業(yè)，并在錄取時(shí)設(shè)置專業(yè)級(jí)差分?jǐn)?shù)(不超過5分)。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能的學(xué)前教育師資，具有初步的從事學(xué)前教育科研、教學(xué)和管理工作能力，能在各種早期兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與教育科研部門以及兒童教育產(chǎn)業(yè)部門從事相關(guān)工作的專門人才，同時(shí)，本專業(yè)也為學(xué)生在學(xué)前教育及相關(guān)教育學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造奠定良好的基礎(chǔ)。

人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分&ldqo;搶手&rdqo;，就業(yè)市場十分寬松。