成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣？管理好不好？
學(xué)?，F(xiàn)有在校生規(guī)模2000余人，專任教師127人，其中有高級(jí)職稱、中級(jí)職稱、雙師型職稱，所有專業(yè)負(fù)責(zé)人全部由正高級(jí)職稱教師擔(dān)任。多年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)管理成績(jī)良好，畢業(yè)生就業(yè)率年年保持在97%以上。
成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校管理
學(xué)校推行“封閉式+班主任跟班”的日常管理模式，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處，確保了學(xué)生安全。封閉式管理模式：周日晚上19點(diǎn)-周五下午16:00，實(shí)施封閉式管理。每個(gè)班的班主任實(shí)行班主任住校跟班制度，每天早晚自習(xí)班主任都要監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，每天晚上查寢，填寫班主任工作日志，學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)每周都會(huì)進(jìn)行檢查。
二、班主任老師嚴(yán)格請(qǐng)假制度，確保學(xué)生安全。學(xué)生必須具備“三證”(校牌，班級(jí)通行證，班主任準(zhǔn)假條)，保安方可放行。
請(qǐng)假規(guī)則：
1、學(xué)生因病、因事等原因不能按時(shí)上課，須辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠課處理。
2、學(xué)生請(qǐng)假超過(guò)一天的，須家長(zhǎng)打電話與班主任聯(lián)系說(shuō)明原由。
3、堅(jiān)持請(qǐng)假三證制度：請(qǐng)假條+校牌+通行證，三證缺一，門衛(wèi)不得放行。
三、學(xué)校落實(shí)了對(duì)離校學(xué)生的安全管理。周末或大假，班主任老師會(huì)提前用校訊通的方式，短信告知家長(zhǎng)學(xué)生已離校。
四、學(xué)校落實(shí)了對(duì)留校學(xué)生的安全管理。周末或大假，值班老師全天安全值班，抽查寢室安全隱患，晚上21:30檢查留校學(xué)生的歸寢情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
在生活上，學(xué)校經(jīng)常開展班級(jí)或年級(jí)思想教育活動(dòng)和各種文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的社會(huì)風(fēng)氣和思想誤區(qū)，學(xué)生的安全問題解決了，思想更多的放在了學(xué)習(xí)上，所以整個(gè)學(xué)校的非常的濃厚。