在學生們知道自己的高考成績之后，就要開始著手選擇學校，其中最關鍵的因素就是分數(shù)條件，因為高考分數(shù)是影響錄取的至關重要的條件，分析學校的錄取分數(shù)線也能夠加深學生對報考學校的了解，在這里老師就為大家整理了成都師范學院近幾年的錄取分數(shù)線，想要報考成都師范學院的學生可要注意了哦!
成都師范學院專業(yè)排名及分數(shù)線【文科】
專業(yè)名稱
年份
最高分
平均分
最低分
考生類別
錄取批次
英語
2016
548
537
533
文科
二批
小學教育
2016
552
537
533
文科
二批
漢語言文學
2016
558
535
531
文科
二批
貿易經(jīng)濟
2016
573
534
531
文科
二批
物流管理
2016
539
532
529
文科
二批
學前教育
2016
537
532
529
文科
二批
思想政治教育
2016
545
532
529
文科
二批
心理學
2016
544
532
529
文科
二批
歷史學
2016
551
532
529
文科
二批
翻譯
2016
539
532
529
文科
二批
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
2016
541
532
529
文科
二批
英語(達州)
2016
--
517
--
文科
二批
老師點評：學校的招生錄取分數(shù)線還是比較高的，本科二批都是在五百多分，所以，希望能夠滿足學校的招生分數(shù)標準的同學們不要錯過了。
成都師范學院招生對象和條件實行“學校負責，招辦監(jiān)督”的體制，堅持“公開、公平、公正”的原則，德智體全面衡量，綜合評價，擇優(yōu)錄取。
學校對實行“平行志愿”的省(市、自治區(qū))，調檔比例控制在105%內;未實行的控制在120%以內調閱考生檔案，具體按各省級招生主管部門規(guī)定執(zhí)行。
嚴格執(zhí)行國家和各省(市、自治區(qū))加、降分投檔政策，以投檔成績作為錄取和安排專業(yè)的主要依據(jù)。
對往屆考生和應屆考生一視同仁，不限男女考生比例。
除招生計劃中特別注明的專業(yè)外，我校不限制考生應試外語的語種，但非外語類專業(yè)新生進校后均以英語為第一外語安排教學。
同一院校志愿進檔考生的專業(yè)安排依據(jù)專業(yè)志愿實行分數(shù)優(yōu)先的原則，總分相同的按生源省招生主管部門規(guī)定的單科成績順序排序，生源省未規(guī)定總分相同考生相應科目順序的，我校統(tǒng)一按語文、數(shù)學、外語單科成績順序排序從高到低擇優(yōu)錄取。
老師點評：學校嚴格執(zhí)行國家和各省(市、自治區(qū))加、降分投檔政策，除招生計劃中特別注明的專業(yè)外，我校不限制考生應試外語的語種。
成都師范學院所獲榮譽#p#分頁標題#e#學院教師主持國家社會科學基金項目3項研究，主持省部級課題13項研究，7個省廳級、15個校級科研課題的研究。作為省級專家、省級子項目負責人、主研人員等先后參UNDP/CPR/96/401(聯(lián)合國開發(fā)計劃署)項目、Intel® teach to the future(英特爾未來教育)項目、中英西南基礎教育項目等三個大型國際教育合作項目的工作;2位青年教師在省教育廳組織的全省體育專業(yè)教師賽課中獲得“一等獎”，3位青年教師分別獲得“二等獎”和“三等獎”;3位學生在省教育廳組織的全省體育專業(yè)學生賽課中獲得“一等獎”、“二等獎”和“三等獎”。
老師點評：學校教師的榮獲了非常多的獎項，2位青年教師在省教育廳組織的全省體育專業(yè)教師賽課中獲得“一等獎”，所以，能夠看出，學校的教學水平還是很不錯的。