什么原因?qū)е聦W(xué)生厭學(xué)?


什么原因導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)?萬(wàn)事皆有因果!孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,一定有原因并且是有無(wú)法忽略的因素存在,讓孩子對(duì)學(xué)生失去了興趣,也需要家長(zhǎng)根據(jù)孩子自身原因以及周圍環(huán)境來(lái)綜合分析,今天技校網(wǎng)小編就為大家總結(jié)了一些孩子厭學(xué)的原因,趕快來(lái)看看吧!

什么原因?qū)е聦W(xué)生厭學(xué)?

 

什么原因?qū)е聦W(xué)生厭學(xué)?

 

什么原因?qū)е聦W(xué)生厭學(xué)?

 

 

孩子厭學(xué)的主要原因

 

1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差造成厭學(xué)。

有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,由于種種原因,經(jīng)過(guò)多次努力還是一次次失敗,長(zhǎng)時(shí)間家長(zhǎng)的漠視、教師的批評(píng)、同學(xué)的歧視。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中無(wú)法滿足成功的愿望,生活中又無(wú)人能理解關(guān)懷,品嘗到的只是失敗感、乏味感。逐漸形成學(xué)習(xí)無(wú)價(jià)值、自己是學(xué)不好的 “差生 ” 等觀念,又反饋到學(xué)習(xí)行為上,如此惡性循環(huán),很快就患上了厭學(xué)癥。另有一些學(xué)生小學(xué)時(shí)成績(jī)較好,上了中學(xué)后生活學(xué)習(xí)環(huán)境改變,面臨新的挑戰(zhàn),由于適應(yīng)能力差,在挫折和失敗面前無(wú)法正視自己,喪失自信,消極對(duì)待學(xué)習(xí),從此一蹶不振,也容易患上厭學(xué)癥。

 

2、家庭環(huán)境的影響 家庭本應(yīng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的加油站,但往往由于部分學(xué)生家庭成員的指導(dǎo)思想和教育方法欠妥,對(duì)學(xué)生造成厭學(xué)的影響也不容忽視,那些家庭條件較優(yōu)裕的,家長(zhǎng)往往失之于偏愛(ài)或溺愛(ài),他們生怕虧待了自己的孩子,對(duì)孩子的要求常常有求必應(yīng),殊不知適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)是應(yīng)該的而且是必要的,但過(guò)分的“撒嬌”卻對(duì)孩子的身心健康發(fā)展極為有害,因?yàn)檫@助長(zhǎng)了孩子的優(yōu)越感,而喪失了他們的進(jìn)取心而不思學(xué)習(xí),厭惡學(xué)習(xí)。


3、社會(huì)生活的誘惑,偶然因素的作用 一些教師對(duì)事情的思維過(guò)于簡(jiǎn)單,處理過(guò)于疏忽,如不公正的對(duì)待學(xué)生,態(tài)度過(guò)于粗暴,言辭太偏激等等,教師的一時(shí)疏忽,留給學(xué)生的印跡一輩子也許會(huì)永遠(yuǎn)抹煞不掉,也正是這些“疏忽”才導(dǎo)致了后進(jìn)生難于“醫(yī)治”的厭學(xué)情緒。

 

 

看完了引起孩子厭學(xué)的原因,你都清楚了嗎?若是你身邊也存在這些導(dǎo)致孩子厭學(xué)的因素要及時(shí)清除,避免孩子深陷厭學(xué),影響學(xué)習(xí)成績(jī),甚至自身成長(zhǎng)!

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