教師黨員嚴(yán)守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行發(fā)言稿

　　按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排部署，馬蓮鄉(xiāng)著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范，5月11日上午，組織召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)班采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、干部主動學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評學(xué)、集中討論學(xué)的方式進(jìn)行，全體干部參加了會議。

　　鄉(xiāng)黨委副書記王志玉原原本本傳達(dá)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨》總綱，“總綱”提出中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動指南，明確了中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線和黨的建設(shè)必須要堅(jiān)持的四項(xiàng)基本要求。學(xué)習(xí)過程中，全體干部積極討論，相互交流學(xué)習(xí)心得，進(jìn)一步提高對“總綱”重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識。

　　鄉(xiāng)黨委書記魏廷峰指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義重大，各位干部要深化認(rèn)識，切實(shí)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，積極主動參加“二、五”學(xué)習(xí)例會，充分利用空余時間對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行研讀，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定政治方向，強(qiáng)化宗旨意識，嚴(yán)守政治紀(jì)律，切實(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行。魏書記強(qiáng)調(diào)要勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮學(xué)以致用，把“學(xué)”與“謀”、“學(xué)”與“干”有效結(jié)合起來，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，主動的作為，把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好、抓出成效。

　　教師黨員嚴(yán)守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行發(fā)言稿

　　根據(jù)中央部署，結(jié)合河北實(shí)際，現(xiàn)就在全省黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，提出如下實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　(一)認(rèn)識重要意義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果、推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的決心，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力，對于加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，引導(dǎo)廣大黨員奮發(fā)有為、建功立業(yè)，確保圓滿完成“十三五”奮斗目標(biāo)，奪取全面建成小康社會新勝利，都具有十分重要的意義。

　　(二)明確目標(biāo)要求。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、落實(shí)到每名黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗河北提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　　(三)著力解決問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。要著力解決一些黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題：一是理想信念模糊動搖，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;二是黨的意識和黨員意識淡化，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等;三是黨員宗旨觀念淡薄，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;四是精神不振，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;五是道德行為不端，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要把解決問題與落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求、整改解放思想大討論查找出來的問題相結(jié)合，與檢視黨規(guī)黨紀(jì)貫徹執(zhí)行情況相結(jié)合，與處置不合格黨員相結(jié)合，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)?？h處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率，帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。

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　　(四)把握基本原則?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育涉及范圍廣、黨員層級多、組織難度大，必須克服應(yīng)付心理、認(rèn)識偏差和畏難情緒，做到“五堅(jiān)持五突出”：堅(jiān)持正面教育為主，突出用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出知行合一、以學(xué)帶做;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出整改提高;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突出分類指導(dǎo)。各級黨委要針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，最大限度激發(fā)黨員參與熱情，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)組織好、推動好、落實(shí)好。

　　二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

　　(一)學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，組織和引導(dǎo)廣大黨員逐條逐句通讀黨章，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從違紀(jì)違法反面典型中汲取教訓(xùn)。縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)深一層，系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章，深刻把握“兩個先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命，進(jìn)一步明確“四個服從”的要求，掌握黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。

　　(二)學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，組織和引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。全體黨員要通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(版)》和《知之深愛之切》等習(xí)近平總書記在河北工作期間的重要著述，重點(diǎn)領(lǐng)會理想信念、中國夢、中國特色社會主義、“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、社會主義核心價(jià)值觀和全面從嚴(yán)治黨等方面的要求和內(nèi)容。

　　縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，領(lǐng)會關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，領(lǐng)會貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。要注重整體把握、掌握內(nèi)在聯(lián)系，防止碎片化學(xué)習(xí)。要以《習(xí)近平談治國理政》和《習(xí)近平總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基本教材，學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(版)》，學(xué)習(xí)《知之深愛之切》和習(xí)近平總書記對河北工作的重要講話、重要指示和批示;學(xué)深悟透習(xí)近平總書記2013年7月在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時的講話、2013年9月在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的講話、2月在聽取京津冀協(xié)同發(fā)展專題匯報(bào)時的講話。注意圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，著重領(lǐng)會以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。深入學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。

　　(三)做合格黨員。著眼新形勢新任務(wù)對黨員的新要求，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，爭做“四講四有”合格黨員。一是講政治、有信念，政治合格;二是講規(guī)矩、有紀(jì)律，執(zhí)行紀(jì)律合格;三是講道德、有品行，品德合格;四是講奉獻(xiàn)、有作為，發(fā)揮作用合格。特別是要針對不同群體黨員的實(shí)際情況，教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，在任何崗位、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，喚醒黨的意識，凸顯黨員形象，以實(shí)際行動把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，時時處處體現(xiàn)信仰信念的力量。

　　三、主要舉措

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　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以“三會一課”為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院等陣地和渠道開展教育培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)教育融入組織生活、嵌入學(xué)習(xí)制度。

　　(一)開展專題學(xué)習(xí)討論。堅(jiān)持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)要求。黨小組每月組織黨員進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間一般不少于半天;不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論，共分3個專題進(jìn)行。

　　專題一：堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色。重點(diǎn)討論如何保持共產(chǎn)黨人本色，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走;如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)“三個自信”;如何站穩(wěn)黨和人民立場，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何強(qiáng)化宗旨意識，全心全意為人民服務(wù)。

　　專題二：強(qiáng)化看齊意識，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。重點(diǎn)討論如何增強(qiáng)看齊意識，經(jīng)常主動地向以習(xí)近平同志為總書記的黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊;如何嚴(yán)格遵守黨章，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，服從組織決定;如何堅(jiān)持用黨性原則約束規(guī)范自己，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立清風(fēng)正氣。

　　專題三：勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮黨員作用。重點(diǎn)討論如何把夙興夜寐、激情工作作為工作標(biāo)準(zhǔn)，保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌;如何擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、狠抓落實(shí)，在京津冀協(xié)同發(fā)展、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、精準(zhǔn)脫貧奔小康中主動作為;如何干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，在本職崗位上作出更大貢獻(xiàn)。

　　每個專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，各地各部門黨委(黨組)要向上一級黨組織報(bào)送專題學(xué)習(xí)討論情況，包括具體做法、主要措施、存在問題和實(shí)際成效。各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合工作分工，聽取分管部門和單位黨組織的學(xué)習(xí)討論情況匯報(bào)，防止走過場。

　　(二)創(chuàng)新方式講黨課。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要到所在黨支部或農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位講黨課。鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，突出身邊人、身邊事，以普通黨員喜聞樂見的方式開展黨課教育，充分利用各類網(wǎng)絡(luò)媒體開展在線學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂螅Y(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動，黨支部集中安排一次專題黨課。

　　拓展深化“我到基層講黨課”志愿活動。針對基層黨員思想實(shí)際，科學(xué)合理確定黨課內(nèi)容、設(shè)計(jì)黨課形式、安排授課人員。省市縣三級要組織省內(nèi)專家、先進(jìn)模范、離退休干部等到基層講黨課。原則上，市縣層面組織的講黨課活動要延伸覆蓋到講黨課力量薄弱的基層黨組織，基層黨委要統(tǒng)籌安排好所屬支部的講黨課活動。

　　(三)召開專題組織生活會。底前，黨支部組織全體黨員召開專題組織生活會。1.對照檢查。支部班子及其成員在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對照職責(zé)進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。黨支部書記要列出查擺問題清單。2.談心談話。黨支部書記與支部成員、支部成員之間都要開展談心談話。不設(shè)支委會的，黨支部書記與每名黨員、黨員之間也要談心談話。3.開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。批評要有具體意見和案例，突出針對性和實(shí)效性。4.制定整改措施。針對組織生活會提出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施并在一定范圍內(nèi)公布。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

　　(四)開展民主評議黨員。底前，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)。結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查，對不合格黨員按有關(guān)程序穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

　　(五)引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，教育引導(dǎo)黨員時刻銘記黨員身份，積極為黨工作。

　　在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾和奪旗爭星制度，推行農(nóng)村黨員“七權(quán)七責(zé)”“1+10”黨員聯(lián)戶做法，引導(dǎo)黨員認(rèn)真履行職責(zé)、主動服務(wù)群眾、接受群眾監(jiān)督。

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　　在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度，廣泛開展“四強(qiáng)四優(yōu)”“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹先鋒形象、促協(xié)同發(fā)展”等主題實(shí)踐活動，組織黨員在推動改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營重點(diǎn)任務(wù)中作表率、當(dāng)先鋒。

　　在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度，提升服務(wù)效能，提高服務(wù)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)受理零推諉、服務(wù)方式零距離、服務(wù)質(zhì)量零差錯、服務(wù)結(jié)果零投訴。

　　在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，重點(diǎn)落實(shí)崗位職責(zé)要求，促進(jìn)黨員調(diào)狀態(tài)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能。完善黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度?？h級以上黨政機(jī)關(guān)要按照“支部聯(lián)村、黨員聯(lián)戶”要求，廣泛開展黨員住村聯(lián)戶、與建檔立卡貧困戶結(jié)對幫扶等活動。

　　在學(xué)校，重點(diǎn)要求增強(qiáng)黨的意識，自覺愛黨護(hù)黨為黨，聚焦立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過程，引導(dǎo)教師黨員作為人師表的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生黨員作勤學(xué)修德的模范，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會中彰顯價(jià)值。

　　在紀(jì)念建黨95周年活動中，省委將評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織。

　　四、專項(xiàng)工作

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)，著眼解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，有針對性地開展5個方面的專項(xiàng)工作。

　　(一)扎實(shí)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓。把開展解放思想大討論和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓作為我省學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容和特色載體，以學(xué)習(xí)教育統(tǒng)領(lǐng)作風(fēng)整頓，以作風(fēng)整頓深化學(xué)習(xí)教育。大力整治為官不為，著力解決機(jī)關(guān)黨員干部存在的不能為、不想為、不敢為的問題;聚焦“八破八立”，推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)廣大黨員干部在深化改革、促進(jìn)發(fā)展中積極作為;深入開展“一問責(zé)八清理”，強(qiáng)化問責(zé)倒逼主體責(zé)任落實(shí)，促使各級黨委真正把全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任扛在肩上、抓在手上;推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下，落實(shí)“五個重用、五個不用、五個調(diào)整”用人導(dǎo)向，及時調(diào)整黨性觀念淡薄、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部。

　　(二)實(shí)施損害群眾利益問題專項(xiàng)整治?；鶎狱h組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要務(wù)實(shí)具體，防止“空對空”。把解決基層黨員干部工作作風(fēng)存在的突出問題作為深化學(xué)習(xí)教育的重要舉措，在基層單位持續(xù)開展損害群眾利益問題專項(xiàng)整治。認(rèn)真整治少數(shù)基層干部不干事、不公正、不檢點(diǎn)，工作不在狀態(tài)、懶政怠政，執(zhí)法不公、與民爭利，濫用職權(quán)、優(yōu)親厚友等問題。逐鄉(xiāng)逐村逐單位列出問題清單，明確整治措施和進(jìn)度安排，實(shí)行臺賬管理，堅(jiān)決查處頂風(fēng)違紀(jì)行為，及時曝光、嚴(yán)肅追責(zé)，切實(shí)發(fā)揮反面典型的警示教育作用。

　　(三)深化黨員“雙育工程”。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以黨性教育和技能培養(yǎng)為基本內(nèi)容，進(jìn)一步深化黨員“雙育工程”。健全完善黨員教育培訓(xùn)體系，整合用好面向基層的各類培訓(xùn)資源，有計(jì)劃、分類別地對基層黨員開展教育培訓(xùn)。統(tǒng)籌安排新黨員、流動黨員和組織員的教育培訓(xùn)，持續(xù)開展村黨組織書記“萬人示范培訓(xùn)”。

　　(四)推行基層黨員先鋒指數(shù)管理。著眼于解決一些黨員黨的意識淡薄、作用發(fā)揮不好等問題，在全省農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位和社會組織中推行黨員先鋒指數(shù)管理。堅(jiān)持定性評價(jià)和量化考評相結(jié)合，圍繞參加組織生活、服務(wù)群眾、創(chuàng)業(yè)致富、遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)正氣等，設(shè)定分值、設(shè)置指數(shù)，定期考評、公開公示，提升黨員管理精細(xì)化、規(guī)范化水平。為便于黨員參加黨內(nèi)生活，保障黨員權(quán)利義務(wù)，黨支部要圍繞學(xué)習(xí)教育、議政議事、為民服務(wù)等主題，每月安排一天組織黨員開展活動。

　　(五)拓展黨員志愿服務(wù)。黨員志愿服務(wù)是展現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效、強(qiáng)化黨員宗旨意識、發(fā)揮先鋒模范作用的重要載體。結(jié)合黨員職業(yè)特點(diǎn)和個人特長，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工及其子女、殘疾人等特殊群體和老黨員、困難黨員為服務(wù)重點(diǎn)，利用黨員活動日、節(jié)假日、業(yè)余時間開展多種形式的黨員志愿服務(wù)活動。建立完善黨員志愿者注冊登記、管理、激勵制度，搭建志愿服務(wù)高效便捷平臺，推動黨員志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在省委常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由省委組織部牽頭組織實(shí)施，省紀(jì)委機(jī)關(guān)、省委宣傳部、省委黨校配合做好相關(guān)工作。

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　　(一)落實(shí)主體責(zé)任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡到責(zé)、抓到位、見實(shí)效。各級各部門各單位黨委(黨組)要建立學(xué)習(xí)教育溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研判分析、溝通交流情況、強(qiáng)化工作舉措。縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案。基層黨委對所轄黨組織的管理要做到全覆蓋、全過程指導(dǎo)，幫助制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加支部活動，對農(nóng)村、社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨支部要安排指導(dǎo)員。各級黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，對工作方案親自審定，對重要任務(wù)親自部署，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，不當(dāng)“甩手掌柜”。要強(qiáng)化組織保障，理順黨組織隸屬關(guān)系，完善黨員日常管理舉措，特別是要做好軟弱渙散基層黨組織的整頓工作。要把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況作為市縣鄉(xiāng)黨委書記述職評議考核的重要內(nèi)容，對學(xué)習(xí)教育不重視、搞形式主義、走了過場的，要嚴(yán)肅追責(zé)。

　　(二)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、學(xué)深一層。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)形式組織集中研討，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在問題。按照省委安排，省委常委同志要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加所在黨支部的學(xué)習(xí)討論，帶頭談學(xué)習(xí)收獲和學(xué)習(xí)體會，指導(dǎo)好所分管領(lǐng)域或兼職的地方部門單位的學(xué)習(xí)教育。

　　(三)注重分類指導(dǎo)?？h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織，要從實(shí)際出發(fā)，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

　　(四)加強(qiáng)督導(dǎo)調(diào)研。省級機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓巡回督導(dǎo)組要統(tǒng)籌做好省直單位的督導(dǎo)工作。省直各黨(工)委要根據(jù)實(shí)際，組織督導(dǎo)組認(rèn)真做好本系統(tǒng)的督促檢查工作。市縣黨委要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加大督導(dǎo)力度，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展?？刹扇∶鞑榘翟L、隨機(jī)調(diào)研、定點(diǎn)監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩等方式，堅(jiān)持到一線去、到黨員群眾中去，了解真實(shí)情況，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，督促解決問題。

　　(五)發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需要，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。各級新聞媒體要把學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前宣傳報(bào)道的重點(diǎn)，精心制定宣傳計(jì)劃，開設(shè)專題專欄，及時宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，營造濃厚輿論氛圍