學(xué)前教育專業(yè)已有20余年辦學(xué)積淀，有一支由教授作為專業(yè)帶頭人，5名副教授和4名碩士學(xué)歷專業(yè)教師組成的高水平專業(yè)團(tuán)隊(duì)，并與成都金蘋果學(xué)前教育集團(tuán)等全國(guó)知名幼教集團(tuán)和德陽(yáng)市機(jī)關(guān)第一幼兒園等多所省級(jí)示范幼兒園建立起了人才培養(yǎng)伙伴關(guān)系，形成了“重基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、突特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)方案。近幾年來(lái)，在校學(xué)生參加省、市各類專業(yè)技能比賽和文藝調(diào)演，獲得一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)十個(gè)，畢業(yè)生就業(yè)前景好，主要就業(yè)于成都、德陽(yáng)、綿陽(yáng)等大中城市幼兒園和幼教機(jī)構(gòu)，并受到用人單位的普遍好評(píng)。
樂理、視唱練耳、聲樂、舞蹈、鋼琴、彈唱與即興伴奏、大學(xué)生文化素養(yǎng)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童科學(xué)教育、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童文學(xué)、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、幼兒園班級(jí)管理、美術(shù)基礎(chǔ)、兒童畫、手工制作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
1.嚴(yán)格按各生源省投檔原則接收考生投檔，在第一志愿未滿額的前提下，不拒絕非第一志愿的高分考生。
2.執(zhí)行各生源省招辦有關(guān)加分或降分投檔政策。
3.報(bào)考我院的考生必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。鑒于旅游管理、旅游英語(yǔ)、酒店管理、市場(chǎng)營(yíng)銷和國(guó)際商務(wù)專業(yè)的職業(yè)特性及就業(yè)要求，建議填報(bào)上述專業(yè)的男生身高不低于1.70米，女生不低于1.60米。
4.各專業(yè)招生無(wú)男女生比例限制。
培養(yǎng)目標(biāo)1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
就業(yè)方向學(xué)前教育專業(yè)是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，目前幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)槟壳暗纳鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。面向大中城市幼兒園、幼兒教育培訓(xùn)中心等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，從事教育、教學(xué)和管理等工作。也可面向演藝公司、企事業(yè)單位的文藝部門，從事文藝活動(dòng)的組織策劃、文藝表演、節(jié)目主持等工作。
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