南充職業(yè)技術學院學前教育專業(yè)已有十多年的辦學歷史，早在我院合并組建前的1998年(即原南充教育學院時期)，便開始舉辦第一屆幼兒師范專業(yè)。2011年，我院學前教育專業(yè)被學院批準為院級重點專業(yè)。2012年該專業(yè)被國家財政部和教育部列為全國“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力”的重點專業(yè)，并獲得中央財政項目專項經費支助。2013年，學前教育專業(yè)成為我院“四川省示范性高等職業(yè)院校項目建設單位”的重點專業(yè)之一?，F(xiàn)學前教育專業(yè)在校生人數(shù)逾1500人。

主要課程

學前教育史、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園管理、兒童文學、教學簡筆畫、幼兒園課程與活動設計、鋼琴(含伴奏)、聲樂、幼兒舞蹈創(chuàng)編、學前兒童健康教育、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設與玩教具制作、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童游戲(原理與應用)、 3-6歲兒童學習與發(fā)展指南、奧爾夫音樂課程、蒙臺梭利課程等。

招生要求

1、我院對外語語種要求不限，男女比例不限，學生進校后只提供英語教學。

2、我院承認各省(自治區(qū)、直轄市)確定的加分政策。

3、我院嚴格按照教育部、四川省教育廳、四川省高等教育招生考試委員會相關要求和規(guī)定進行單獨招生，具體辦法見我院當年公布的單獨招生方案。

培養(yǎng)目標

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)。

就業(yè)方向

學前教育專業(yè)經過多年的專業(yè)辦學實踐，我院已擁有該專業(yè)辦學所必須的教學設施設備，高水平的專業(yè)師資隊伍(包括幼兒園外聘教師)，建立了包括學院附屬幼兒園在內的穩(wěn)定的校內外實訓基地。在已有畢業(yè)生中，有不少現(xiàn)在各地省級、市級示范性幼兒園任教，也有不少畢業(yè)生自主創(chuàng)辦了幼兒園。面對未來，我們力求通過加強內涵建設提高辦學質量，進一步打造我院學前教育專業(yè)“前園后院，學教交替，學崗對接”的辦學特色，力爭把學前教育專業(yè)建設成為學院的品牌專業(yè)之一。主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作。

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