山西工程職業(yè)學院是一所經(jīng)省政府批準、教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)院校，隸屬山西省教育廳。2020年4月由國家示范校山西工程職業(yè)技術(shù)學院與國家骨干校山西煤炭職業(yè)技術(shù)學院合并組建。學院是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校。在山西省4所“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃”推薦學校中，我院排名第一。
學院的前身是創(chuàng)辦于1952年的太原鋼鐵學校和山西采礦學校，是山西省最早開辦的5所職業(yè)學校之一。在多年的辦學歷程中，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息，勇于創(chuàng)新、追求卓越”的辦學精神，先后為國家培養(yǎng)了以“改革先鋒”劉漢章等為代表的12萬余名高級人才，“一崗精、多崗?fù)ǎ鲜挚?、有潛力，肯吃苦、愿奉獻”的人才培養(yǎng)特色深受社會認可，享有“鋼鐵搖籃”“礦長黃埔?！钡拿雷u。
學院位于國家歷史文化名城—山西省太原市，現(xiàn)占地880畝，校舍建筑總面積32.37萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.25億元。館藏紙質(zhì)圖書87.76萬冊。目前擁有龍?zhí)?、唐槐等三個校區(qū)。其中龍?zhí)缎^(qū)東臨龍?zhí)逗?，西依汾水之濱，南接市府駐地，北倚十里鋼城，辦學條件優(yōu)越，區(qū)位優(yōu)勢明顯；許坦校區(qū)位于周邊高校云集的“學府區(qū)”，毗鄰太原客運南站，育人環(huán)境優(yōu)美；唐槐校區(qū)位于山西省綜改示范區(qū)中心區(qū)域，緊鄰山西北斗位汛電子產(chǎn)業(yè)園，處處洋溢著綠色和諧、精致典雅的人文氛圍和激情昂揚、青春筑夢的時代氣息?，F(xiàn)有全日制在校生12000人。
學院現(xiàn)有教職工715人。其中，專任教師570人，副高以上職稱教師189人，碩士及以上學歷350人。擁有省級優(yōu)秀教學團隊2個，國家級教學名師1人，“黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師”2人，省級學術(shù)帶頭人、省級“雙師型”教學名師等35人，“三晉英才”支持計劃18人。獲全國職業(yè)院校教學能力比賽獎項9項（其中一等獎1項），實現(xiàn)了我省在該項賽事中的新突破。
學院建有專業(yè)化校內(nèi)實訓室（基地）181個，其中國家級重點實訓基地2個，省級重點實訓基地15個，建有美國GE、德國西門子、美國羅克韋爾、機器人等一批具有國際水平的實訓基地。教學儀器設(shè)備總值1.73億元，生均儀器設(shè)備值達到1.4萬元，居山西省同類院校首位。建有校外實訓基地394個。
學院主動瞄準裝備制造、高端冶金、新能源、新材料、現(xiàn)代煤化工等山西轉(zhuǎn)型發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求，建成了以鋼鐵冶金、重型機械、煤炭化工、裝備制造等傳統(tǒng)專業(yè)為支撐，人工智能、信息技術(shù)、新能源汽車、軌道交通、安全救援等新興高新技術(shù)專業(yè)為優(yōu)勢，經(jīng)、管、藝等專業(yè)為補充，深度融合國家戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局的新型專業(yè)體系?，F(xiàn)有國家示范重點專業(yè)11個，山西省“1331”重點學科建設(shè)專業(yè)2個，山西省重點建設(shè)專業(yè)群9個，國際合作辦學專業(yè)2個。
學院積極推進職業(yè)能力本位的課程體系改革和課程資源建設(shè)，不斷探索和創(chuàng)新以“雙元育人、四鏈貫通”為特征的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革。近年來，獲國家級教學成果獎2項，省級優(yōu)秀教學成果獎30項，國家教學資源庫培育項目1個。主編、參編完成國家規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃教材245部。
學院是山西省冶金職教集團、山西省煤炭（能源）職教集團牽頭單位，是山西省高性能鎂合金產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟重要成員單位，建有山西省公共職業(yè)技能培訓基地1個。近年來，共開展各類非學歷培訓81000余人次，承擔技術(shù)服務(wù)和科技研發(fā)231項，為企業(yè)創(chuàng)收6000余萬元?？蒲械娇铑~連續(xù)2年居山西高職院校首位。
學院積極響應(yīng)國家“一帶一路”戰(zhàn)略，形成了“國際視野、本土行動、提質(zhì)擴面、全面升級”的國際化辦學思路，打造與世界一流企業(yè)、國際知名院校合作辦學的開放格局。引進西門子機電一體化系統(tǒng)認證和PLC工程師認證國際標準，為太原重工、山西新能源汽車等企業(yè)開展國際化人才定向培養(yǎng)。與中國有色礦業(yè)集團、有色金屬工業(yè)人才中心簽署合作框架協(xié)議，在贊比亞、泰國、剛果（金）等國家聯(lián)合籌建海外人才培訓中心。
#p#分頁標題#e#學院始終堅持“以人為本、構(gòu)建和諧、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學理念，大力實施技能大賽引領(lǐng)工程，全面推行賽學模式改革，構(gòu)建了“院-省-國”三級競賽體系，實現(xiàn)了專業(yè)、學生全覆蓋。獲國家技能大賽競賽獎67項，其中一等獎8個（第一名2個）；省部級和行業(yè)獎項224項。畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在95%以上。中央電視臺、《光明日報》《中國教育報》等多家媒體對學院教育教學、人才培養(yǎng)等進行了專題報道。
學院連續(xù)兩屆當選為中國冶金教育學會、中國煤炭教育學會副會長單位、中國冶金教育學會職教分會理事長單位和全國冶金行業(yè)、煤炭行業(yè)教學指導委員會常務(wù)副主任單位。以優(yōu)秀成績?nèi)脒x山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)建設(shè)單位，是山西省首批“三全育人”綜合改革試點單位（山西省唯一一所高職院校）。先后榮獲全國職業(yè)教育先進集體、全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、山西省文明單位、山西省人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、山西省大學生思想政治工作先進集體等100余項榮譽稱號。
學院將繼續(xù)緊抓新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的機遇，全面落實省委省政府“打造山西高職‘新旗艦’和爭創(chuàng)中國特色高水平高職學?！钡闹甘揪?，深度回應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系對技術(shù)技能人才升級的重大變革，大力實施“雙高計劃”建設(shè)項目，全面深化產(chǎn)教融合、校企合作，全面推進綜合改革，全面擴大開放辦學，全面提升立德樹人水平，兼容并蓄，創(chuàng)新發(fā)展，加快推進中國特色高水平高職學校建設(shè)步伐，奮力譜寫山西高職教育改革發(fā)展的新篇章。
山西工程職業(yè)學院2020年招生計劃
專業(yè)
山西高
考文史
山西高
考理工
山西高
考藝術(shù)
對口
高本貫
通(理工)
擴招
外省
高考
校區(qū)
總計
1165
1141
18
1000
60
356
126
工程測量技術(shù)
20
20
15
8
龍?zhí)缎^(qū)
攝影測量與遙感技術(shù)
13
12
10
礦山測量
9
9
15
黑色冶金技術(shù)
20
19
30
6
軋鋼工程技術(shù)
18
17
30
建筑工程技術(shù)
31
30
50
9
建筑工程技術(shù)(中外合作辦學)
15
15
建設(shè)工程管理
28
28
5
建筑經(jīng)濟管理
21
20
15
建設(shè)項目信息化管理
25
25
15
材料成型與控制技術(shù)
18
17
電氣自動化技術(shù)
51
51
50
30
25
8
工業(yè)過程自動化技術(shù)
18
17
智能控制技術(shù)
16
16
工業(yè)機器人技術(shù)
28
28
15
汽車檢測與維修技術(shù)
31
31
10
新能源汽車技術(shù)
19
18
工業(yè)分析技術(shù)
18
17
30
城市軌道交通機電技術(shù)
11
10
城市軌道交通通信信號技術(shù)
16
15
城市軌道交通供配電技術(shù)
20
20
城市軌道交通運營管理
28
27
金融管理
15
15
20
會計
35
35
60
20
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
10
10
18
旅游英語
15
15
5
礦山地質(zhì)
9
8
15
3
唐槐校區(qū)
煤礦開采技術(shù)
11
11
15
36
礦山機電技術(shù)
18
17
20
28
9
礦井通風與安全
11
11
15
煤層氣采輸技術(shù)
14
14
10
環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)
6
6
25
救援技術(shù)
18
17
20
安全技術(shù)與管理
18
18
20
30
機械設(shè)計與制造
13
13
40
30
25
機械制造與自動化
12
12
30
13
數(shù)控技術(shù)
20
20
20
焊接技術(shù)與自動化
19
18
20
機電設(shè)備維修與管理
21
20
40
機電一體化技術(shù)
105
104
50
25
11
機電一體化技術(shù)(中外合作辦學)
15
15
應(yīng)用化工技術(shù)
7
6
15
27
電子信息工程技術(shù)
11
10
60
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
11
11
40
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
67
67
100
25
11
計算機信息管理
22
22
100
軟件技術(shù)
38
37
移動應(yīng)用開發(fā)
10
10
40
云計算技術(shù)與應(yīng)用
21
20
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用
23
22
20
虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)
25
25
市場營銷
29
29
2
電子商務(wù)
15
15
20
物流管理
27
26
10
25
16
備注：高本貫通專業(yè)辦學地點為龍?zhí)缎^(qū)，電氣自動化技術(shù)專業(yè)對接本科太原工業(yè)學院電氣工程及其自動化專業(yè)，機械設(shè)計與制造專業(yè)對接本科太原工業(yè)學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)
黑色冶金技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
#p#分頁標題#e#就業(yè)前景：畢業(yè)生可在太鋼、寶鋼、首鋼等國有大型鋼鐵企業(yè)從事鋼鐵冶煉、高新材料制造等方面的專業(yè)技術(shù)及管理工作，3年后，月薪達到6000~8000元以上，經(jīng)過發(fā)展可成長為年薪在40萬元以上的生產(chǎn)部部長、設(shè)備部部長、廠長等高級工程管理人員。
#p#分頁標題#e#專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為國家示范專業(yè)、山西省特色專業(yè)、首批全國教學改革試點專業(yè)、國家級高職高專精品專業(yè)。擁有山西省教學名師2名，博士2名，碩士12名，省級優(yōu)秀教學團隊1個；有新材料研發(fā)中心1個，國家財政支持建設(shè)的仿真虛擬實訓室7個、山西省財政支持建設(shè)的生產(chǎn)性實訓基地1個；擁有國家級成果6項，省部級成果50多項。
#p#分頁標題#e#核心課程：燒結(jié)與球團過程操作與控制、高爐冶煉操作與控制、轉(zhuǎn)爐煉鋼操作與控制、電爐煉鋼操作與控制、爐外精煉操作與控制、連續(xù)鑄鋼操作與控制、冶煉基礎(chǔ)知識。
有色冶金技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在中國鋁業(yè)、南山鋁業(yè)、陜西鉬業(yè)、東方鋁業(yè)等大型企事業(yè)單位從事新材料制造、新能源汽車材料制造、航空航天材料制造等方面的專業(yè)技術(shù)及管理工作，3年后，月薪達到5000元以上，經(jīng)過發(fā)展可成長為生產(chǎn)部部長、設(shè)備部部長、廠長等高級工程管理人員。
#p#分頁標題#e#專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)擁有山西省教學名師2名，博士2名，碩士12名，省級優(yōu)秀教學團隊1個。有新材料研發(fā)中心1個，國家財政支持建設(shè)的仿真虛擬實訓基地2個、山西省財政支持建設(shè)的生產(chǎn)性實訓基地1個。擁有國家級成果6項，省部級成果50多項。獲得國家級技能競賽獎項12個，省部級技能競賽獎項10個。
核心課程：氧化鋁工藝、氧化鋁設(shè)備、電解鋁工藝與設(shè)備、銅冶煉工藝、冶煉基礎(chǔ)知識、冶金過程檢測與控制。
工業(yè)分析技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在冶金、化工、環(huán)保、煤炭、建材等行業(yè)從事相關(guān)原材料和產(chǎn)品的分析檢驗工作及質(zhì)量管理工作，初步就業(yè)能從事技術(shù)員崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、項目負責人、高級管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為學院的優(yōu)勢品牌專業(yè)，有省級“雙師型”優(yōu)秀教師1名，講師、副教授占80%以上，碩士學位教師占70%以上。該專業(yè)有天平、分析化學、光譜分析、電化學與色譜、冶金分析、環(huán)境監(jiān)測等8個實驗實訓室。在國家級、省級工業(yè)分析檢驗大賽中歷獲優(yōu)異成績。
核心課程：化學檢驗方法與技術(shù)、光化學分析、電化學分析、礦石分析、環(huán)境監(jiān)測、金屬分析、金相檢驗、化驗室管理。
安全技術(shù)與管理科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在冶金、化工、煤炭等企業(yè)的環(huán)保部門、政府環(huán)境監(jiān)測部門和民營環(huán)?？萍脊緩氖孪嚓P(guān)領(lǐng)域的環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染控制、治理等技術(shù)工作和管理工作，初步就業(yè)能從事技術(shù)員的、崗位工作，經(jīng)過發(fā)展科成長為技術(shù)負責人、項目負責人、高級管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為國家重點建設(shè)專業(yè)、省財政支持的優(yōu)質(zhì)院校專業(yè)群建設(shè)專業(yè)。有省級“雙師型”優(yōu)秀教師一名，講師、副教授占80%以上，碩士學位教師占70%以上。該專業(yè)有光譜分析、電化學與色譜、環(huán)境監(jiān)測、水處理仿真等7個實驗實訓室。
核心課程：化學檢驗技術(shù)、儀器分析技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與評價。
環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在冶金、化工、煤炭等企業(yè)的環(huán)保部門、政府環(huán)境監(jiān)測部門和民營環(huán)?？萍脊緩氖孪嚓P(guān)領(lǐng)域的環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染控制、治理等技術(shù)工作和管理工作，初步就業(yè)能從事技術(shù)員崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、項目負責人、高級管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為學院重點建設(shè)專業(yè)、省財政支持的優(yōu)質(zhì)院校專業(yè)群建設(shè)專業(yè)。有省級“雙師型”優(yōu)秀教師1名，講師、副教授占80%以上，碩士學位教師占70%以上。該專業(yè)有光譜分析、電化學與色譜、環(huán)境監(jiān)測、水處理仿真等7個實驗實訓室。
核心課程：冶金環(huán)保與資源綜合利用、礦物加工工程、城市固廢資源化工程、綠色制造生產(chǎn)管理等。
資源綜合利用與管理技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在冶金、環(huán)保、城市建設(shè)等行業(yè)的大型鋼鐵企業(yè)、環(huán)保公司及咨詢服務(wù)公司從事循環(huán)經(jīng)濟、新材料開發(fā)制造、咨詢服務(wù)等技術(shù)及管理工作。3年后，年薪達到5000元以上，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、項目負責人、高級工程管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)擁有山西省教學名師2名，博士2名，碩士12名，省級優(yōu)秀教學團隊1個。有國家財政支持建設(shè)的仿真虛擬實訓基地2個、新材料研發(fā)中心1個、山西省財政支持建設(shè)的實訓基地2個，著重為我省綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供智力支撐與人才支持。
核心課程：綠色制造生產(chǎn)管理、冶金工業(yè)固廢資源化工程、材料科學基礎(chǔ)、鋼鐵冶煉技術(shù)
機電一體化技術(shù)科類：文理學費（元/年）：5200
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在智能裝備、通用設(shè)備制造業(yè)等國有企、事業(yè)單位及民營企業(yè)，涉及機電、機械設(shè)備維修維護人員、工程技術(shù)人員等職業(yè)群，從事機電產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、自動生產(chǎn)線運行維護、機電一體化設(shè)備安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)管理、經(jīng)營銷售和技術(shù)支持等工作。經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)員、技術(shù)負責人、機電工程師、機電高級管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)成立于1995年，2020年被確立為高職教育骨干專業(yè)建設(shè)項目，設(shè)立有中加國際合作班、3D打印方向班。本專業(yè)是一個集綜合計算機與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣?，F(xiàn)有一名教授，兩名副教授，兩名省優(yōu)秀教師，講師、副教授占90%以上，碩士、博士學位教師占100%。擁有金工實訓室、機電創(chuàng)新實訓室、液壓與氣動實訓室、CAD/CAM實訓室、西門子聯(lián)合自動化實訓室和微控制器實訓室、3D數(shù)字化應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、智能制造（數(shù)控）實訓基地等實訓室。
#p#分頁標題#e#核心課程：機械制圖及機械CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、PLC控制技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、機電設(shè)備故障診斷與維修、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用。
工業(yè)機器人技術(shù)科類：文理學費（元/年）：5200
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在智能制造行業(yè)的國有企事業(yè)單位及民營企業(yè)中從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的編程、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)維護維修、管理、生產(chǎn)及服務(wù)工作，初步就業(yè)能從事技術(shù)員崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、項目總工、項目負責人、工程高級管理人員等。目前，國內(nèi)對本專業(yè)供不應(yīng)求，就業(yè)前景好。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為山西省“1331工程”重點建設(shè)專業(yè)，碩士、博士學位教師占100%。在研山西省科技廳基金項目2項。該專業(yè)有工業(yè)機器人與智能裝備工程（技術(shù)）中心、羅克韋爾自動化實訓室、西門子聯(lián)合自動化實訓室和微控制器實訓室等。工業(yè)機器人與智能裝備工程（技術(shù)）中心擁有全國職業(yè)院校首條生產(chǎn)性無人值守工業(yè)機器人柔性生產(chǎn)線和11套智能機器人，形成覆蓋機器人領(lǐng)域的裝備體系。2020年獲全國職業(yè)院校工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用賽項全國第一名，實現(xiàn)山西的歷史性突破。
核心課程：自動控制原理、工業(yè)機器人控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、機器人編程、PLC控制系統(tǒng)運行與維護、機器人系統(tǒng)集成技術(shù)、機器人視覺與傳感器技術(shù)、工業(yè)機器人安裝調(diào)試與維護等。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和IT企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)方案設(shè)計、系統(tǒng)集成、技術(shù)支持與服務(wù)、應(yīng)用實施、管理與維護等崗位工作。初步就業(yè)能從事技術(shù)員崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、項目總工、項目負責人、工程高級管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為學院的優(yōu)勢品牌專業(yè)，有兩名省級教學名師，講師、副教授占90%以上，碩士學位教師占100%以上。該專業(yè)有先進的物聯(lián)網(wǎng)實訓室、電子產(chǎn)品實訓室、微控制實訓室等。
核心課程：RFID應(yīng)用技術(shù)、短距離無線通信、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、無線傳感網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成。
電子信息工程技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在電子技術(shù)、新能源、工業(yè)自動化、物聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事電子產(chǎn)品設(shè)計、系統(tǒng)維護、維修測試及營銷等工作，也可從事電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維護、PCB板設(shè)計與制作等工作。初步就業(yè)能從事技術(shù)員崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、項目總工、項目負責人、工程高級管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為學院的優(yōu)勢品牌專業(yè)，有兩名省級教學名師，講師、副教授占90%以上，碩士學位教師占100%以上。該專業(yè)有電子產(chǎn)品實訓室、微控制實訓室、傳感器技術(shù)實訓室等。
核心課程：傳感器技術(shù)、C語言程序設(shè)計、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子測量技術(shù)、電子CAD、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理。
機械設(shè)計與制造科類：文理學費（元/年）：5200
就業(yè)前景：本專業(yè)屬制造大類——機械設(shè)計與制造專業(yè)，主要面向裝備制造業(yè)和冶金類行業(yè)企業(yè)，近年來就業(yè)去向有蘇州鋼廠、寧波鋼廠、沙鋼、太鋼、吉利汽車、富士康、海爾、LG等大型國有或著名民營企業(yè)。（專升本：每年從畢業(yè)生中推薦優(yōu)秀學生升入普通高等學校本科進行兩年制的深造學習）
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是學院的優(yōu)勢品牌專業(yè)、中央財政支持的專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)、師資雄厚。講師、副教授占90%以上，碩士、博士學位教師占90%以上。有機械測量與創(chuàng)新實訓室、液壓實訓室、鉗工實訓室、焊工實訓室、CAD/CAM實訓室、數(shù)控實訓室、軋鋼仿真實訓室、材料性能測試實訓、軋鋼工藝實訓車間室、軋鋼機械裝調(diào)與控制實訓室和機械虛擬仿真實訓室共11個實訓室。
核心課程：機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械產(chǎn)品智能檢測、電液控制技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字化設(shè)計與制造、工業(yè)生產(chǎn)過程智能化控制、數(shù)控加工與編程、機械創(chuàng)新設(shè)計、通用機械、設(shè)備故障診斷與維修等。
數(shù)控技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
#p#分頁標題#e#就業(yè)前景：本專業(yè)主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，可從事產(chǎn)品設(shè)計與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作。初步就業(yè)能從事技術(shù)員崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、項目總工、項目負責人、企業(yè)高級管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為學院的優(yōu)勢品牌專業(yè)、國家數(shù)控緊缺人才培養(yǎng)基地。有2名省級“雙師型”優(yōu)秀教師，講師、副教授占90%以上，碩士、博士學位教師占100%，5人曾擔任過國家、省一級比賽的大賽裁判。該專業(yè)有數(shù)控實訓基地、CAD/CAM技術(shù)等6個實訓室。
核心課程：機械制圖及機械CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控原理與數(shù)控機床、CAD/CAM應(yīng)用
軋鋼工程技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在金屬材料研發(fā)院所、高科技材料企業(yè)、國有大型冶金生產(chǎn)企業(yè)、材料營銷企業(yè)等企事業(yè)單位，從事生產(chǎn)工藝技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)管理等工作。初步就業(yè)能從事技術(shù)員、檢驗員等崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)主管、技師、高級技師、營銷經(jīng)理等。2015屆薛偉等65名同學簽約太原鋼鐵集團有限公司不銹冷軋廠，冷軋硅鋼廠，技術(shù)中心等部門工作。2016屆胡海君、田園等同學簽約寶山鋼鐵集團有限公司工作。2017屆賈新雨、閆先超等同學簽約山西吉利汽車部件有限公司質(zhì)檢車間工作。2018屆孫海明、劉亞軍等同學簽約首鋼京唐鋼鐵聯(lián)合有限公司鋼軋作業(yè)部、加熱作業(yè)部等部門工作。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為學院的優(yōu)勢品牌專業(yè)、中央財政支持的國家示范重點建設(shè)專業(yè)。有省級教學名師兩名，教授、副教授占70%以上，碩士、博士學位教師占80%以上。該專業(yè)有金屬材料性能檢測實訓室、機械創(chuàng)新實訓室、液壓實訓室、軋鋼操作仿真中控室、軋鋼實訓車間等實訓室。
核心課程：金屬熱處理及其應(yīng)用、塑性變形技術(shù)應(yīng)用、板帶鋼軋制工藝操作、型鋼軋制工藝操作、液氣傳動技術(shù)、軋鋼設(shè)備操作與維護、軋鋼電氣控制技術(shù)、軋鋼過程自動控制。
材料成型與控制技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在裝備制造企業(yè)、汽車生產(chǎn)企業(yè)、材料研發(fā)院所、高科技材料企業(yè)、國有大型冶金生產(chǎn)企業(yè)、材料營銷企業(yè)等企事業(yè)單位，從事生產(chǎn)工藝技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)管理等工作。初步就業(yè)能從事技術(shù)員、檢驗員等崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)主管、技師、高級技師、營銷經(jīng)理等。
專業(yè)優(yōu)勢：材料成型與控制技術(shù)專業(yè)是國家示范性高職重點建設(shè)專業(yè)，近三年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，其中約80%就業(yè)于國有和民營大中型企業(yè)。2018屆畢業(yè)生中20%的學生簽約到大型國有企業(yè)，16%的學生選擇了升學深造。
核心課程：機械工程材料、機械制圖與CAD、金屬塑性變形技術(shù)應(yīng)用、材料成型設(shè)備、材料成型工藝、液壓與氣壓傳動、機械設(shè)計技術(shù)、新材料生產(chǎn)工藝技術(shù)等。
電氣自動化技術(shù)科類：文理學費（元/年）：5200
就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛，可在電力、熱力、冶金、電子等行業(yè)從事工業(yè)電氣控制系統(tǒng)及設(shè)備的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、維護及技術(shù)管理等工作，也可從事PLC編程、電氣系統(tǒng)集成、機器人操作與維護、電氣設(shè)備銷售等工作，初步就業(yè)能從事技術(shù)員崗位工作，經(jīng)過發(fā)展，可成長為班組長、生產(chǎn)科長、研發(fā)工程師、項目經(jīng)理等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是國家示范院校重點建設(shè)專業(yè)、山西省高職高專教學改革試點專業(yè)、山西省“品牌”專業(yè)、山西省“1331工程”重點建設(shè)專業(yè)。2020年被評為山西省優(yōu)質(zhì)校骨干建設(shè)專業(yè)。有2名省級教學名師，3名省級優(yōu)秀教師，教授、副教授、講師占90%以上，碩士、博士學位教師占100%以上。專業(yè)教學團隊為省級優(yōu)秀教學團隊。在研山西省科技廳基金項目3項。與德國西門子等國際知名企業(yè)校企合作共建了13個生產(chǎn)性實訓基地。帶領(lǐng)學生獲得多項大獎：其中有全國大學生電子大賽一等獎1個、二等獎4個，山西省技能大賽一等18個，“AB”杯大學生自動化應(yīng)用大賽全國一等獎1個，以及其他獎項若干。
核心課程：電路分析、電子技術(shù)、電機應(yīng)用與維修、傳感器與自動檢測、低壓電氣設(shè)備使用與維護、供配電系統(tǒng)運行與維護、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電力拖動自動控制系統(tǒng)、PLC控制系統(tǒng)運行與維護、單片機應(yīng)用、交流傳動系統(tǒng)運行與維護。
工業(yè)過程自動化技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
#p#分頁標題#e#就業(yè)前景：畢業(yè)生可在工業(yè)過程生產(chǎn)企業(yè)、公司中從事安裝運行崗位（初始崗位）、維護/保障崗位（核心崗位）、技術(shù)管理崗位（升遷或拓展崗位）等工作。初步就業(yè)能從事技術(shù)員崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、項目總工、項目負責人、工程高級管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為山西省“品牌”專業(yè)、山西省“1331工程”重點建設(shè)專業(yè)。有兩名省級教學名師，講師、副教授占90%以上，所有專業(yè)教師均具備碩士或博士學位。該專業(yè)有過程控制實訓室、GE過程檢測實訓室、GE電氣傳動實訓室、羅克韋爾自動化實訓室以及西門子聯(lián)合自動化實訓室等。
核心課程：電子技術(shù)、傳感器與自動檢測、自動化儀表使用與維護、可編程控制器應(yīng)用、過程控制系統(tǒng)、集散控制系統(tǒng)應(yīng)用、計算機監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)與調(diào)試、微機原理與接口技術(shù)。
智能控制技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在智能制造行業(yè)的相關(guān)企、事業(yè)單位從事智能工業(yè)制造及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行與維護及技術(shù)管理等專業(yè)技術(shù)及管理工作，初步就業(yè)能從事技術(shù)員崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、項目總工、項目負責人、工程高級管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為山西省“1331工程”重點建設(shè)專業(yè)，副教授及以上職稱教師占50%，碩士學位教師占100%。該專業(yè)擁有西門子先進自動化聯(lián)合示范實訓中心、羅克韋爾自動化工程訓練中心、GE自動化實訓中心，工業(yè)機器人與智能裝備工程（技術(shù)）中心等實訓室。
核心課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、單片機應(yīng)用、傳感器與自動檢測、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、智能控制技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和應(yīng)用、計算機監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)與調(diào)試等。
新能源汽車技術(shù)科類：文理學費（元/年）：5200
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在汽車制造廠、汽車售后維修企業(yè)、汽車銷售等企業(yè)，從事新能源汽車制造、機電維修、性能檢測、銷售等工作。初步就業(yè)能從事新能源汽車維修技工、服務(wù)顧問、質(zhì)量檢驗員、車輛檢測員等工作。經(jīng)過發(fā)展可成為新能源汽車維修技術(shù)主管、技師、培訓師、維修經(jīng)理、銷售經(jīng)理。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為學院重點建設(shè)專業(yè)，有省級教學名師一名，教授、副教授占60%以上，碩士、博士學位教師占90%以上。本專業(yè)有汽車發(fā)動機實訓室、車身實訓室，液壓實訓室、機械創(chuàng)新實訓室等，占地1000平米，建有校外實習基地10余個。本專業(yè)同吉利汽車有限公司簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，同汽車制造廠、本地眾多品牌4S店、汽修公司等建立了長期合作關(guān)系。
核心課程：汽車制圖與識圖、汽車電工電子技術(shù)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、電動汽車基本結(jié)構(gòu)及原理、新能源汽車動力電池技術(shù)、新能源汽車材料、新能源汽車故障診斷技術(shù)、汽車保養(yǎng)與維護。
汽車檢測與維修技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在汽車生產(chǎn)、專業(yè)維修、銷售公司、檢測站、交通運輸公司、汽車運營等企事業(yè)單位，從事汽車檢測與維修、汽車運營與管理、汽車營銷與評估、汽車配件銷售以及相關(guān)技術(shù)服務(wù)等工作。初步就業(yè)能從事汽修技工、維修顧問、銷售顧問、保險理賠員、二手車評估員等工作，經(jīng)過發(fā)展可成為技術(shù)負責人、業(yè)務(wù)主管、檢測工程師，或選擇自主創(chuàng)業(yè)成為私營業(yè)主、企業(yè)家。
專業(yè)優(yōu)勢：汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)為山西省職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，同吉利汽車有限公司簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，同汽車制造廠、本地眾多品牌4S店、汽修公司等企業(yè)建立長期合作關(guān)系。本專業(yè)有省級教學名師一名，教授、副教授占60%以上，碩士、博士學位教師占90%以上。建有汽車發(fā)動機實訓室、車身實訓室，液壓實訓室、機械創(chuàng)新實訓室等，占地1000平米，建有校外實訓基地10余個。
核心課程：汽車制圖與識圖、汽車材料及成型工藝、汽車機械基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動技術(shù)、汽車電工電子技術(shù)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車故障診斷技術(shù)、汽車保養(yǎng)與維護、新能源汽車技術(shù)
城市軌道交通通信信號技術(shù)科類：文理學費（元/年）：5200
#p#分頁標題#e#就業(yè)前景：畢業(yè)生可在城市軌道交通運營公司、城際軌道交通公司、鐵路局等大型國有企業(yè)的通信段、電務(wù)段等部門從事城市軌道交通的信號控制系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的技術(shù)管理和工程設(shè)計，通信信號設(shè)備安裝、調(diào)試、維護維修，列車的自動控制等工作。初步就業(yè)能從事技術(shù)員崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、值班站長、站長、區(qū)域主任等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是學校重點建設(shè)專業(yè)。有教授1人，副教授3人，碩士及以上學位教師占100%，有兩名省級雙師型教學名師；該專業(yè)現(xiàn)有微控制實訓室、電子技術(shù)實訓室等實訓室，儀器設(shè)備總值323萬元，實訓室面積1050平方米，儀器設(shè)備臺數(shù)達354臺。
核心課程：電氣控制及PLC應(yīng)用，信號基礎(chǔ)設(shè)備，列車運行自動控制技術(shù)，城市軌道交通通信系統(tǒng)，計算機聯(lián)鎖設(shè)備應(yīng)用技術(shù)。
城市軌道交通供配電技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在城市軌道交通運營公司、城際軌道交通運營公司、鐵路局等大型國有企業(yè)的供電段、電務(wù)段等部門從事城市軌道交通供配電系統(tǒng)的變電站運行、設(shè)備檢修、接觸網(wǎng)施工、檢修和管理等相關(guān)工作，初步就業(yè)能從事技術(shù)員崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、值班站長、站長、區(qū)域主任等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是學校重點建設(shè)專業(yè)，講師、副教授占90%以上，碩士、博士學位教師占100%，有兩名省級教學名師。該專業(yè)現(xiàn)有供配電實訓室、電工技術(shù)等實訓室，儀器設(shè)備總值358萬元，實訓室面積1100平方米，儀器設(shè)備臺數(shù)達454臺。
核心課程：單片機應(yīng)用，電力電子技術(shù)，供配電系統(tǒng)運行與維護，城市軌道交通供電系統(tǒng)，城軌接觸網(wǎng)維護與檢修，城軌遠動系統(tǒng)運行與維護。
城市軌道交通機電技術(shù)科類：文理學費（元/年）：5200
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在城市軌道交通集團等國有企事業(yè)單位及軌道交通建設(shè)民營企業(yè)中從事軌道機電設(shè)備的安裝、運行、調(diào)試、檢修、維護、組織和管理等技術(shù)工作，也可從事城市軌道交通機電設(shè)備的生產(chǎn)、銷售等相關(guān)的技術(shù)與管理工作。經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)負責人、項目總工。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是學校重點建設(shè)專業(yè)。有教授1人，副教授3人，碩士、博士學位教師占100%，山西省職業(yè)教育專家5人，省級“雙師型”優(yōu)秀教師2人，山西省機械電子工業(yè)聯(lián)合會理事1人，山西省高校青年教師教學基本功大賽一等獎1人。現(xiàn)有機械測量實訓室、機械創(chuàng)新實訓室、液壓傳動實訓室等5個校內(nèi)實習實訓基地。
核心課程：城市軌道交通車輛技術(shù)，城市軌道交通供電系統(tǒng)運行與維護，城市軌道交通車站機電設(shè)備維護，城市軌道交通空調(diào)與通風技術(shù)，城市軌道交通信號與通信系統(tǒng)。
城市軌道交通運營管理科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在山西及周邊城市的城市軌道行業(yè)相關(guān)的地鐵、輕軌、鐵路、客運站等企業(yè)從事運營管理工作，初步就業(yè)崗位有站務(wù)員、車站客運（票務(wù)）值班員、車站行車值班員、OCC調(diào)度員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)對接山西公共交通重點布局的軌道交通行業(yè)，屬于新興專業(yè)，未來發(fā)展及就業(yè)前景非常明朗，是學校重點建設(shè)專業(yè)。
核心課程：城市軌道交通車站機電設(shè)備，城市軌道交通票務(wù)管理，城市軌道交通客運組織，城市軌道交通行車組織，城市軌道交通安全管理。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)科類：文理學費（元/年）：5200
就業(yè)前景：本專業(yè)面向企事業(yè)單位信息部門的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)崗位。2015-2020年畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，就業(yè)薪資、就業(yè)對口率高，高質(zhì)量就業(yè)（專業(yè)對口，月薪5000元以上）率達42.3%，專業(yè)發(fā)展前景良好。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是國家示范性高職院校地方財政支持的重點專業(yè)；山西省高職高專教學改革試點專業(yè)；山西省“品牌”專業(yè)。有省級“雙師型”教學名師2名，高級職稱專任教師9名，有5年以上企業(yè)經(jīng)歷的專任教師8名；已建成3門省級精品課程；2個網(wǎng)絡(luò)學院（與美國思科公司合作建立的思科網(wǎng)院，與華三公司合作建立的華三網(wǎng)院）。網(wǎng)院提供了模擬器、教材、課程PPT、教學視頻、在線練習系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)、自動判分系統(tǒng)、考證系統(tǒng)、技術(shù)交流社區(qū)等豐富的線上線下教學資源。
#p#分頁標題#e#核心課程：網(wǎng)絡(luò)工程電氣、數(shù)據(jù)庫管理、CCNA（網(wǎng)絡(luò)路由交換技術(shù)）、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作、JAVA程序設(shè)計、PHP網(wǎng)站開發(fā)、WindowsServer配置與管理、Linux配置與管理、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機與樓宇自控、云計算技術(shù)。
軟件技術(shù)科類：文理學費（元/年）：5200
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位信息化部門從事專業(yè)技術(shù)及管理工作，初步就業(yè)能從事初、中級程序員、軟件測試員、Web前端開發(fā)、軟件技術(shù)支持等崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為高級程序員、項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、開發(fā)部門經(jīng)理。2015-2020年畢業(yè)生就業(yè)率100%，就業(yè)起始薪資高，就業(yè)對口率高，其中高質(zhì)量就業(yè)率達43.6%（專業(yè)對口，起始月薪5000元以上）。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為學院的優(yōu)勢品牌專業(yè)，教育部、信息產(chǎn)業(yè)部確定的“計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，山西省“特色專業(yè)”建設(shè)項目。有兩名省級教學名師，講師、副教授占80%以上，碩士、博士學位教師占90%以上。有軟件應(yīng)用開發(fā)一體化實訓室6個、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓室1個、云計算與大數(shù)據(jù)技術(shù)一體化實訓室2個。
核心課程：MySQL數(shù)據(jù)庫、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、JavaWeb應(yīng)用程序開發(fā)、JavaEE企業(yè)級項目開發(fā)、PHP網(wǎng)站開發(fā)、Android移動應(yīng)用開發(fā)。
云計算技術(shù)與應(yīng)用科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生主要面向云計算建設(shè)、服務(wù)與應(yīng)用提供、信息產(chǎn)品銷售服務(wù)需求的企業(yè)以及金融、政府和一般企事業(yè)單位信息技術(shù)部門，從事云計算系統(tǒng)建設(shè)與管理、云服務(wù)提供、技術(shù)維護服務(wù)等工作，經(jīng)過發(fā)展可成為云開發(fā)工程師、云網(wǎng)絡(luò)工程師、云架構(gòu)師、云計算顧問、高級管理人員等。新興產(chǎn)業(yè)，人才市場需求巨大，就業(yè)前景好。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)師資力量雄厚，有省級“雙師型”教學名師2名，高級職稱專任教師9名，有5年以上企業(yè)經(jīng)歷的專任教師8名；有12個校內(nèi)專業(yè)實訓室，5個校外實訓基地。
核心課程：JavaWeb應(yīng)用程序開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Linux配置與管理、云平臺部署與管理、Hadoop管理與應(yīng)用。
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在傳統(tǒng)行業(yè)、IT互聯(lián)網(wǎng)/物聯(lián)網(wǎng)、金融、旅游、醫(yī)療及政府公共服務(wù)等領(lǐng)域，從事專業(yè)技術(shù)及管理工作，初步就業(yè)可成為大數(shù)據(jù)銷售工程師、大數(shù)據(jù)客服人員、大數(shù)據(jù)助理工程師。經(jīng)過發(fā)展可成長為大數(shù)據(jù)挖掘工程師、大數(shù)據(jù)分析工程師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)運維工程師等。山西省重點發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)，人才市場需求巨大，就業(yè)前景好。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)我院優(yōu)先發(fā)展的新型專業(yè)，全省首批開設(shè)。師資力量雄厚，有省級“雙師型”教學名師2名，高級職稱專任教師9名，有5年以上企業(yè)經(jīng)歷的專任教師8名；有12個校內(nèi)專業(yè)實訓室，15個校外實訓基地。
核心課程：JAVA面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、JAVA高級程序設(shè)計、云計算基礎(chǔ)、Python程序設(shè)計、Python數(shù)據(jù)分析、Linux基礎(chǔ)、JavaWeb應(yīng)用程序開發(fā)、Hadooo技術(shù)與應(yīng)用
移動應(yīng)用開發(fā)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在軟件公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、VR/AR公司、國有企事業(yè)單位及民營企業(yè)中從事專業(yè)技術(shù)及管理工作，初步就業(yè)能從事初、中級移動應(yīng)用開發(fā)程序員、VR內(nèi)容開發(fā)程序員、軟件測試員等崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為高級程序員、項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、開發(fā)部門經(jīng)理等。新興產(chǎn)業(yè)，人才市場需求巨大，就業(yè)前景好。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為學院的優(yōu)勢品牌專業(yè)，被教育部、信息產(chǎn)業(yè)部確定為“計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”。有兩名省級教學名師，講師、副教授占80%以上，碩士、博士學位教師占90%以上。該專業(yè)有軟件應(yīng)用開發(fā)一體化實訓室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓室、云計算與大數(shù)據(jù)技術(shù)一體化實訓室。
核心課程：Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Java高級程序設(shè)計、智能終端網(wǎng)頁設(shè)計、PHP網(wǎng)站開發(fā)、Android移動應(yīng)用開發(fā)、MySQL數(shù)據(jù)庫管理。
虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：學生畢業(yè)后主要面向虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實類企事業(yè)單位，在虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用崗位群，從事項目設(shè)計、項目交互功能開發(fā)、UE4開發(fā)、軟硬件平臺搭建和維護、HTML5前端開發(fā)等工作。經(jīng)過發(fā)展可成為UnityVR/AR開發(fā)工程師、前端開發(fā)工程師（HTML5AR/VR方向）、UE4開發(fā)工程師、VR/AR產(chǎn)品經(jīng)理等。新興產(chǎn)業(yè)，人才市場需求巨大，就業(yè)前景好。
#p#分頁標題#e#專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)師資力量雄厚，團隊現(xiàn)有省級優(yōu)秀名師2名，教師全部具備碩士學位，其中講師及副教授占比達95%以上；專業(yè)現(xiàn)有7個校內(nèi)專業(yè)實訓室，4個校外實訓基地。
核心課程：面向?qū)ο蟮目梢暬绦蛟O(shè)計、虛擬現(xiàn)實引擎開發(fā)、三維建模和動畫、增強現(xiàn)實引擎開發(fā)、AR/VR游戲開發(fā)、HTML5程序設(shè)計。
建筑工程技術(shù)科類：文理學費（元/年）：5200
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在建筑安裝施工企業(yè)等單位從事技術(shù)、安全、質(zhì)量、資料、合同等管理工作，也可到房地產(chǎn)開發(fā)公司、單位基建部門、監(jiān)理公司以及建設(shè)行政管理部門從事專業(yè)技術(shù)管理工作和行政管理工作。初步就業(yè)從事項目技術(shù)員、施工員、資料員、質(zhì)量員等工作，經(jīng)過發(fā)展可以取得建造師、造價師、結(jié)構(gòu)師等資格，成長為企業(yè)或項目技術(shù)負責人、項目經(jīng)理、工程高級管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為國家示范院校建設(shè)中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)、高等職業(yè)教育“三年創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”建設(shè)項目骨干專業(yè)。有山西省“雙師型”教學名師2人，講師、副教授占90%以上，碩士以上學位教師占90%以上，具有各類行業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書或國家職業(yè)考評員資格教師占90%以上。有省內(nèi)一流的建筑管理（BIM）實訓室等六個校內(nèi)實訓室，與山西工業(yè)設(shè)備安裝總公司、山西宏圖建設(shè)集團公司、山西建投三分公司等知名企業(yè)簽署緊密合作協(xié)議。
核心課程：建筑工程構(gòu)造與識圖、建筑CAD、建筑施工測量、混凝土結(jié)構(gòu)施工、鋼結(jié)構(gòu)施工、砌體結(jié)構(gòu)施工、地基與基礎(chǔ)工程施工、建筑設(shè)備安裝、建筑工程計量與計價實務(wù)、施工組織設(shè)計實務(wù)等。
建筑經(jīng)濟管理科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在建筑行業(yè)的建筑施工、房地產(chǎn)開發(fā)、工程咨詢等國有企事業(yè)單位及建筑行業(yè)各類民營企業(yè)中從事技術(shù)、管理、財務(wù)工作，初步就業(yè)能從事造價員、會計員與資料員等崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可可以取得造價師、會計師、經(jīng)濟師等資格，成長為企業(yè)技術(shù)負責人、項目總工、項目總經(jīng)濟師、工程高級管理人員等。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)有省級教學名師2名，講師、副教授、教授占90%以上，碩士學位教師占90%以上，“雙師雙能”教師占比90%。該專業(yè)有建筑管理（BIM）實訓室、建筑設(shè)計等5個實訓室。本專業(yè)長期與山西建工集團、省建二公司、山西宏圖建設(shè)集團公司等知名企業(yè)簽署緊密合作協(xié)議。本專業(yè)行業(yè)口碑良好，就業(yè)優(yōu)勢明顯。
核心課程：建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、建筑技術(shù)經(jīng)濟、建筑企業(yè)會計、建設(shè)工程招投標與合同管理、工程造價軟件應(yīng)用、建筑施工技術(shù)、施工組織設(shè)計等。
建設(shè)工程管理科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在建筑公司、房地產(chǎn)公司、工程咨詢公司等單位從事項目管理、招投標、工程預(yù)結(jié)算及監(jiān)理等工作，初步就業(yè)能從事施工員、預(yù)算員、監(jiān)理員和資料員等崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可以取得建造師、造價師、監(jiān)理師等資格，成長為項目經(jīng)理、技術(shù)負責人、監(jiān)理負責人、項目總工等，也可以自主創(chuàng)業(yè)。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為學院的優(yōu)勢品牌專業(yè)、山西省創(chuàng)新發(fā)展計劃建設(shè)項目骨干專業(yè)。講師、副教授占90%以上，碩士學位教師占90%以上，“雙師雙能”教師占比90%以上。本專業(yè)具有省內(nèi)一流的建筑管理（BIM）實訓室，與山西協(xié)誠項目管理公司、山西建設(shè)監(jiān)理總公司等企業(yè)簽署緊密合作協(xié)議。行業(yè)口碑良好，就業(yè)前景良好。
核心課程：工程項目管理、建設(shè)工程招投標與合同管理、建筑工程計量與計價、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑技術(shù)經(jīng)濟Revit建模等。
工程測量技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在測繪地理信息、建筑工程、道橋工程、資源開發(fā)等行業(yè)的設(shè)計規(guī)劃、施工管理等方面的國有企事業(yè)單位或民營企業(yè)，從事低空航空攝影測量、遙感技術(shù)、工程測量、地理信息系統(tǒng)、地形測繪、不動產(chǎn)測繪等崗位的技術(shù)及管理工作。經(jīng)過發(fā)展可以取得國家注冊測繪師職業(yè)資格，成長為技術(shù)負責人、項目總工、項目負責人、工程高級管理人員等，也可進行自主創(chuàng)業(yè)。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)有教授1名，副教授2名，講師及以上教師占比90%以上，均有碩士學位。該專業(yè)有測量基礎(chǔ)實訓室、工程測量實訓室和數(shù)字測圖實訓室，能為學生專業(yè)技能訓練提供全方位的支持。本專業(yè)為學院的優(yōu)勢品牌專業(yè)、中央財政支持的專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè)專業(yè)，長期與太原市勘察測繪研究院、中冶天工建設(shè)有限公司、山西家豪測繪集團有限公司等大型企業(yè)長期合作。行業(yè)口碑良好，畢業(yè)生呈現(xiàn)供不應(yīng)求態(tài)勢。
#p#分頁標題#e#核心課程：測量技術(shù)基礎(chǔ)、建筑工程測量、控制測量、地籍調(diào)查與測量、數(shù)字測圖、地理信息系統(tǒng)、GNSS定位測量、攝影測量與遙感、工程概論等。
攝影測量與遙感技術(shù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在航空攝影測量、測繪地理信息、智慧城市建設(shè)、建設(shè)工程、環(huán)境工程、線路工程等領(lǐng)域的國有企事業(yè)單位或民營企業(yè)從事航空攝影測量、遙感技術(shù)、工程測量、地形測繪等崗位的4D產(chǎn)品生產(chǎn)、專題圖制作、空間分析等具體工作。經(jīng)過繼續(xù)學習和發(fā)展，可以取得國家注冊測繪師職業(yè)資格，成長為技術(shù)負責人、項目經(jīng)理等高級管理人員，也可以選擇自主創(chuàng)業(yè)。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)是新興專業(yè)，就業(yè)前景好，工資待遇高，職業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆１緦I(yè)有教授1名，副教授1名，高工1名，講師3名，均具有碩士學位。該專業(yè)配套有測量基礎(chǔ)實訓室、工程測量實訓室、數(shù)字測圖實訓室，具備完備的軟硬件設(shè)備。本專業(yè)長期與太原市勘察測繪研究院、中冶天工建設(shè)有限公司、山西天圖遙感技術(shù)有限公司、山西家豪測繪集團有限公司等國有企業(yè)及大型民營企業(yè)合作。行業(yè)口碑好，畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量高。
核心課程：測量技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字測圖、測繪CAD、數(shù)字攝影測量、遙感技術(shù)、傾斜攝影測量、工程測量、不動產(chǎn)測繪等。
建設(shè)項目信息化管理科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在設(shè)計院、BIM技術(shù)科技服務(wù)公司、建設(shè)單位、施工企業(yè)、工程咨詢公司、監(jiān)理公司、項目代建企業(yè)等單位從事工程建模、工程模型數(shù)據(jù)維護、工程項目信息管理、工程造價管理等工作，初步就業(yè)能從事BIM建模員、預(yù)算員、施工員和資料員等崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為BIM技術(shù)負責人、項目經(jīng)理、監(jiān)理負責人等，也可以自主創(chuàng)業(yè)。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)緊隨建設(shè)行業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”的BIM技術(shù)信息化發(fā)展的步伐，是依托BIM技術(shù)的“新型項目管理“專業(yè)，培養(yǎng)既會工程造價、又懂項目管理并且能夠?qū)IM技術(shù)應(yīng)用于建設(shè)項目信息管理的行業(yè)緊缺型人才。本專業(yè)具有省內(nèi)一流的BIM實訓室，與廣聯(lián)達山西分公司等企業(yè)簽署緊密合作協(xié)議，就業(yè)前景良好。
核心課程：建筑構(gòu)造與識圖、建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造與平法識圖、建筑設(shè)備工程與識圖、建筑CAD、建筑施工技術(shù)與組織、建筑工程計量與計價、施工組織信息化管理、Revit、建筑工程資料信息化管理、建設(shè)工程招投標與合同管理、建筑項目管理、Magicad、BIM安裝建模、BIM綜合應(yīng)用。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計科類：文理學費（元/年）：5200
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在設(shè)計院、建筑公司、城市規(guī)劃等國有企事業(yè)單位的設(shè)計部門及裝飾設(shè)計行業(yè)的裝飾公司、園林景觀公司、地產(chǎn)公司、廣告設(shè)計公司等民營企業(yè)中從事專業(yè)技術(shù)及管理工作。初步就業(yè)可從事業(yè)務(wù)員、設(shè)計師助理等崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為設(shè)計師、主任設(shè)計師、施工監(jiān)理、公司高級管理人員等，也可以自主創(chuàng)業(yè)。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為學院的優(yōu)勢品牌專業(yè)、省級重點建設(shè)專業(yè)。講師、副教授占80%以上，碩士學位教師占70%以上。該專業(yè)有建筑設(shè)計實訓室、BIM實訓室、裝飾與安裝實訓室、環(huán)藝專業(yè)工作室、環(huán)藝專業(yè)畫室。本專業(yè)招生面向廣泛，文科、理科及藝術(shù)類考生均招。長期與尚江誠建建裝公司、生活家裝飾公司、易創(chuàng)裝飾公司等企業(yè)緊密合作。
核心課程：住宅空間、公共空間設(shè)計、室外環(huán)境設(shè)計、裝飾構(gòu)造與施工技術(shù)、建筑室內(nèi)外環(huán)境表現(xiàn)技法、Photoshop、AutoCAD、3Dmax、裝飾材料、裝飾預(yù)算、構(gòu)成設(shè)計、速寫透視等。
會計科類：文理學費（元/年）：5200
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在各中小企業(yè)、非營利性組織及社會中介機構(gòu)等從事會計核算及管理工作，初步就業(yè)能從事出納、會計核算、涉稅處理等財務(wù)基礎(chǔ)崗位工作，經(jīng)過發(fā)展可成長為稅務(wù)師、會計師、會計主管、稽核審計、財務(wù)總監(jiān)等管理人員。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)有副教授2人，碩士、博士學位教師占90%以上。擁有2個財會實訓室、ERP沙盤模擬實訓室、財會綜合能力實訓室以及財商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓室5個校內(nèi)實訓基地。
核心課程：財務(wù)會計、成本計算與分析、納稅計算與申報、會計信息化、財務(wù)管理與分析。
物流管理科類：文理學費（元/年）：4000
#p#分頁標題#e#就業(yè)前景：畢業(yè)生可在物流企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)，商貿(mào)及生產(chǎn)制造企業(yè)從事采購、倉儲、運輸、配送、客戶服務(wù)管理、運營管理等工作，就業(yè)崗位包括倉管員、營業(yè)員、收派員、工單員、客服代表等一線操作崗，以及運營主管、營銷主管、分撥主管等基中層管理崗位。
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)為省級評估品牌專業(yè)、省級示范重點建設(shè)專業(yè)、全國現(xiàn)代學徒制教學改革試點專業(yè)，擁有一支專業(yè)素質(zhì)過硬，實踐教學能力及科研能力強的專兼職優(yōu)秀教師團隊，擁有中央財政支持建設(shè)的倉儲配送中心、物流信息實訓室、ERP實訓室等實踐教學基地。
核心課程：企業(yè)采購實務(wù)、企業(yè)物流管理實務(wù)、運輸管理實務(wù)、倉儲管理實務(wù)、配送中心操作、物流信息技術(shù)、物流服務(wù)營銷、電子商務(wù)應(yīng)用。
電子商務(wù)科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：畢業(yè)生能夠在生產(chǎn)、服務(wù)一線從事商務(wù)運營管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁美工、電子商務(wù)客戶服務(wù)、等電子商務(wù)活動或相關(guān)工作，包括網(wǎng)絡(luò)營銷專員、電子交易員、網(wǎng)頁美工編輯員、電子商務(wù)文員等崗位工作，成為具備電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)能力的高端技能型現(xiàn)代商務(wù)人才。
專業(yè)優(yōu)勢：該專業(yè)就業(yè)前景廣闊,碩士、博士學位教師占90%以上。本專業(yè)目前有物流綜合模擬實訓室、倉儲配送中心、物流信息實訓室、財會實訓室、ERP實訓室等多個實訓室。此外，蘇寧云商商貿(mào)有限公司、唯品會電子商務(wù)有限公司等電商企業(yè)為學生提供校外實訓基地，滿足學生認知實習、專業(yè)實訓和頂崗實習的需要。
核心課程：flash動畫制作、photoshop圖形處理、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)頁美工設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃、客戶服務(wù)管理、商務(wù)談判。
旅游英語科類：文理學費（元/年）：4000
就業(yè)前景：該專業(yè)就業(yè)范圍廣泛,畢業(yè)生可以從事旅游及相關(guān)行業(yè)的服務(wù)與基本管理工作,主要包括：旅程管家，網(wǎng)絡(luò)旅游平臺服務(wù)工作,導游,旅行社接待,計調(diào),旅行產(chǎn)品設(shè)計與推廣，主題公園和旅游景點的講解及服務(wù)工作。我院已經(jīng)與相關(guān)企業(yè)簽訂了實訓、實習協(xié)議，優(yōu)秀畢業(yè)生可以推薦就業(yè)。
專業(yè)優(yōu)勢：該專業(yè)社會適用性強,就業(yè)機會多,師資力量較為充足,從教人員100%為研究生學歷。本專業(yè)注重理實一體,校內(nèi)設(shè)有能滿足專業(yè)教學的各類實訓室。該專業(yè)采用小班授課方式，充分滿足學生個性化的學習需求，保證了學生理論與實踐的綜合應(yīng)用和發(fā)展。
核心課程：旅游英語、旅游服務(wù)實務(wù)(導游實務(wù)+旅行社操作實務(wù))、導游基礎(chǔ)知識、旅游交際禮儀、旅游市場營銷、現(xiàn)代酒店經(jīng)營與管理等課程。
山西工程職業(yè)學院聯(lián)系方式電話：0351-3350198
地址：山西太原新建路131號
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