科學教育是以全體青少年為主體，以學校教育為主陣地，以自然科學學科教育為主要內(nèi)容，并涉及技術(shù)、科學史、科學哲學、科學文化學、科學社會學等學科的整體教育，以期使青少年掌握自然科學的基本知識和基本技能，學會科學方法，體驗科學探究，理解科學技術(shù)與社會關(guān)系，把握科學本質(zhì)，養(yǎng)成科學精神，全面培養(yǎng)和提高科學素養(yǎng); 川南幼兒師范高等?？茖W校是經(jīng)省人民政府批準，教育部正式備案，以培養(yǎng)幼兒、小學教育師資為主的公辦全日制普通高等專科學校。

科學教育專業(yè)公共基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學、基礎(chǔ)物理學、基礎(chǔ)化學、基礎(chǔ)生物學、地球與空間科學、小學生生理衛(wèi)生、小學心理學、小學教育學、小學教育科研方法、小學科學課程與教學、班級與學校管理、小學科學教學研究。

科學教育專業(yè)技能課程：教師口語、書法、教學簡筆畫、現(xiàn)代教育技術(shù)、基礎(chǔ)物理實驗、基礎(chǔ)化學實驗、基礎(chǔ)生物實驗、電子電工基礎(chǔ)、信息化教學設(shè)計、小學科學實驗設(shè)計和實施、小學科學教具開發(fā)。

1.根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行;師范類專業(yè)按照《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》和《四川省教育廳關(guān)于調(diào)整四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》的規(guī)定執(zhí)行。

2.通過省教育考試院、學校網(wǎng)站公布錄取結(jié)果。

1.掌握教育學科的基本理論和基本知識 ;

2.掌握教育科學研究的基本方法;

3.具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;

4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);

5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

科學教育專業(yè)畢業(yè)生一般從事綜合實踐活動教師和技術(shù)教師，尤其是專業(yè)化的綜合實踐活動于技術(shù)教師;專業(yè)化的科技場館人員;專業(yè)化的(科技教育基地)科普工作者;報社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者;社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等科技站工作者;科普管理者(科協(xié)、社區(qū)、科技站等)的人員;信息網(wǎng)絡(luò)大眾科普產(chǎn)品制作的人才;⑧科普產(chǎn)業(yè)自由人等科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人員。