小學教育專業(yè)主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業(yè)和一定教育教學經(jīng)驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。學校坐落在成渝經(jīng)濟區(qū)川南城市群中心——內(nèi)江隆昌，境內(nèi)有成渝鐵路、成渝高鐵、成渝高速、自隆高速、隆納高速、隆黃鐵路經(jīng)過，交通便捷，毗鄰中國石牌坊、古宇湖國家AAAA級景區(qū)。

主要課程

小學教育專業(yè)公共課程：教育學、心理學、兒童發(fā)展與教育心理學、課程與教學論、高等數(shù)學、自然科學基礎(chǔ)、社會科學基礎(chǔ)、現(xiàn)代漢語、中國通史、數(shù)學綜合。

小學教育專業(yè)技能課程：教師書寫技能、寫作和應(yīng)用寫作、普通話與教師口語、兒童文學、美術(shù)、音樂、小學語文課程與教育、小學數(shù)學課程與教育、小學綜合實踐活動、現(xiàn)代科學教育。

招生要求

1 所有專業(yè)無男女比例限制。

2.根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行;師范類專業(yè)按照《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》和《四川省教育廳關(guān)于調(diào)整四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》的規(guī)定執(zhí)行。

培養(yǎng)目標

小學教育 專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質(zhì)概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。

就業(yè)方向

小學教育專業(yè)直接相關(guān)的就業(yè)方向可以是中小學教師，教育學院研究員(小學部)。小學教育專業(yè)拓展方向可以是大學輔導員，幼兒園，培訓機構(gòu)講師，網(wǎng)絡(luò)課程講師，考公務(wù)員等。

小學教育專業(yè)在專業(yè)學科中屬于教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業(yè)，小學教育專業(yè)在教育學類專業(yè)中排名第3，在整個教育學大類中排名第4位。

以上就是，對學校專業(yè)的一個簡單介紹，如果你對對學?；蛘邔I(yè)還滿意，想了解更多詳細信息，可以和網(wǎng)站的老師進行聯(lián)系，深入的對學校的師資、學校環(huán)境、學校教學成果、就業(yè)保障等方面的信息進行了解，一便于你更好的報考我校。