學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，既掌握扎實(shí)的學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，又掌握兒童保健、兒童護(hù)理、兒童心理和早期親子教育的基本知識(shí)和技能，還掌握基本的科學(xué)與人文知識(shí)，具有從事幼兒教育、教學(xué)和基礎(chǔ)的應(yīng)用研究能力，能夠在幼兒園、婦女兒童活動(dòng)中心、親子園等兒童教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、保育、管理和研究工作的，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、普通心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒園課程、幼兒園游戲、幼兒園經(jīng)營與管理、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、現(xiàn)代教育技術(shù)、聲樂、舞蹈、美術(shù)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)包括課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、第二課堂、微格教學(xué)、畢業(yè)論文。
1.在已投檔考生中，優(yōu)先錄取四川省少數(shù)民族地區(qū)的考生。
2.執(zhí)行各生源省招生管理部門有關(guān)加分或降分投檔政策。
3.報(bào)考四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的考生必須符合《普通高等學(xué)校體檢工作指導(dǎo)意見及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定》。
4.學(xué)院各專業(yè)招生無男女生比例限制。
培養(yǎng)目標(biāo)1.掌握教育和學(xué)前教育的研究方法，得到心理學(xué)理論、學(xué)前教育理論與嬰幼兒教學(xué)技能技巧的基礎(chǔ)訓(xùn)練，具備運(yùn)用教育基礎(chǔ)理論與心理學(xué)理論、學(xué)前教育理論與實(shí)踐技能從事學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)、科研及管理等工作的良好素質(zhì)和實(shí)際工作能力;
2.掌握兒童保健、兒童護(hù)理、兒童心理的基本知識(shí)和技能，具有開展兒童保健、護(hù)理的初步能力;掌握早期親子教育的基本理論知識(shí)，能實(shí)施早期親子教育活動(dòng)。
3.熟練掌握一門外國語，具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理業(yè)務(wù)的能力;
4.掌握資料查詢以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教育、學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè)信息的能力，具備撰寫教育和學(xué)前教育專業(yè)學(xué)術(shù)論文、參與教育研究的能力。
就業(yè)方向學(xué)前教育專業(yè)熱愛祖國，遵紀(jì)守法，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有遠(yuǎn)大的理想、高尚的道德品質(zhì)和良好的思想政治素養(yǎng);形成正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀和就業(yè)觀，具有終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;掌握一定的人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)基本知識(shí)，具備相應(yīng)的科學(xué)素養(yǎng);具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。畢業(yè)主要面向于學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
以上內(nèi)容便是今天中職中專網(wǎng)招生網(wǎng)老師為大家?guī)淼南嚓P(guān)內(nèi)容,近些年來，由于社會(huì)的不斷發(fā)展,讓很多人有了新的奮斗目標(biāo),如果你學(xué)習(xí)成績不好,可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在未來也可以擁有好的生活！